童話作文

時(shí)間：2021-02-26 12:59:19 童話我要投稿

【精選】童話作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】童話作文5篇

童話作文篇1

　　今天，小猴子過生日。它一早就起來了，一會(huì)兒掛紅彤彤的燈籠，一會(huì)兒掛五顏六色的彩帶。沒多久，家里就張燈結(jié)彩、煥然一新。

　　小蜜蜂弟弟來了，它對(duì)小猴子說：“這是我親手釀的蜂蜜，香甜可口，十分好吃。”小猴子眉開眼笑地說：“小蜜蜂，你的手真巧！”

　　蠶寶寶來了，它對(duì)小猴子說：“這是我親手織的蠶絲被，冬天的時(shí)候，又舒服，又暖和。”小猴子笑容滿面地說：“你的手真巧，謝謝你！”

　　沒過多久，小老鼠來了，它對(duì)小猴子說：“小猴子，這是我的桃子，請你收下。”小猴子問：“這是你種的嗎？”小老鼠支支吾吾地說：“這……這……”小猴子想，這一定是偷的。小猴子斬釘截鐵地說：“這桃子我不能要。”小老鼠只好灰溜溜地走了。

童話作文篇2

　　聰明的小青蛙和笨頭笨腦的小蛤蟆是好朋友。八月二十六日是小青蛙的生日。小蛤蟆想要給小青蛙做個(gè)禮物。小蛤蟆想給小青蛙做一件衣服，它笨手笨腳的把做衣服的布剪爛了。只好做一件背心。可是布又被它剪爛了。只能做了一個(gè)帽子。布還是被剪爛了，最后小蛤蟆做了一個(gè)手帕。

　　八月二十六日，小蛤蟆來到小青蛙的家門口，敲了敲門，小青蛙就從家里走了出來，小蛤蟆就說：“小青蛙這是我送你的生日禮物，希望你能喜歡。”小青蛙說：“我很喜歡這個(gè)禮物，謝謝你。”小蛤蟆說：“我這個(gè)禮物這么不好看，小青蛙你不嫌我笨嗎？我把布都剪爛了，你怎么還喜歡呢？”小青蛙說：“友誼最重要，所以我很喜歡這個(gè)禮物。”然后他們就哈哈大笑起來。

　　從此它們就成了最好的朋友。

童話作文篇3

　　上了一年級(jí)之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個(gè)外號(hào)——“小書迷”。這個(gè)暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進(jìn)入書里的神奇世界。

　　《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實(shí)在是太喜歡了。我還跟家人說，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準(zhǔn)備買來看，做個(gè)十足的“豆包迷”。

　　《小豆包遇見童話書》一共講了三個(gè)有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個(gè)很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個(gè)問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請求，當(dāng)起了話劇導(dǎo)演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯(cuò)亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。

　　讀完了這本書，我覺得我像認(rèn)識(shí)了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學(xué)會(huì)了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實(shí)了童話書里的角色設(shè)計(jì)得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長知識(shí)、開拓眼界。

童話作文篇4

　　從前，在大森林里，有一只兔子。它有兩條大長腿，跑起來像風(fēng)一樣快，所以它非常驕傲，想跟青蛙來一次跑步比賽。

　　于是，兔子找到了青蛙，傲慢地說：丑東西，明天我要和你在三座山之間比賽跑步。如果誰先跑完，就獎(jiǎng)?wù)l一個(gè)獎(jiǎng)杯如果誰輸了，就得挨打。青蛙沉思了一會(huì)兒，然后胸有成竹地答應(yīng)了。

　　第二天一早，它們就在約定的地方開始比賽。兔子喊了一聲：開始——跑！然后飛快的.跑了起來，而青蛙卻在后面一點(diǎn)也不著急。兔子跑完了第一座山，回頭一看，青蛙連蹤影都沒有，以為它落在了后面，非常得意。沒想到青蛙已經(jīng)站在它的面前說話了。青蛙說：兔兄弟，你怎么現(xiàn)在才來呀？兔子一聽，吃了一驚，就加快速度跑了起來。不一會(huì)兒，它又跑到了第二座山前，又像第一次一樣回過頭來看青蛙。沒想到青蛙又站在它面前很遠(yuǎn)的地方了，兔子更吃驚了。它又比上次更加迅速地跑了起來。等它來到第三座山的時(shí)候，還沒來得及回過頭去看青蛙，青蛙就在前面說話了：兔兄弟，這場比賽你輸了，我得到了獎(jiǎng)杯你可要挨打。

　　這是怎么回事呢？原來，青蛙在前一天夜晚，叫來了它的兩個(gè)伙伴，第一個(gè)伙伴站在第一座山上；第二個(gè)伙伴站在第二個(gè)山上；參賽的青蛙站在最后一座山上。青蛙和同伴長得一模一樣，兔子跟本看不出來。森林里的小動(dòng)物都說：青蛙用智慧戰(zhàn)勝了驕傲的兔子

童話作文篇5

　　在這個(gè)漫長而又炎熱的夏天，我讀完了一本非常有趣的書——-《中國童話》，這本書講了許多風(fēng)趣幽默的小故事，有《牛郎織女》、《親親的蛇郎》、《獵人海力布》等，我最喜歡的故事叫做《歡喜河娃》。

　　《歡喜河娃》的主人公是一個(gè)性格開朗、天生愛笑的男孩，這個(gè)故事主要講述了有一位皇帝到林中去打獵，結(jié)果卻被困森林，投宿在森林中的一戶人家。剛巧戶主家新生了一個(gè)男娃娃，神仙說這個(gè)男娃以后會(huì)當(dāng)國王。皇帝想殺了這個(gè)男娃，卻又不敢殺，讓人把男娃裝進(jìn)鐵盒子里，扔進(jìn)了河里。一對(duì)夫婦救了男娃，取名叫河娃。十七年過去了，皇帝再一次碰到了河娃，并認(rèn)出了他，三番兩次想除去河娃，可河娃每次都很幸運(yùn)的躲過劫難，這是為什么呢？因?yàn)樗\實(shí)、善良、樸素、快樂的性格得到了村民和神仙的幫助，一次次的挽救了他的生命。最后，他如愿拿到了太陽的三根金發(fā)，還和公主一起過上了快樂幸福的生活，成了這個(gè)世界上第一個(gè)用微笑和誠意治理國家的皇帝。

　　這個(gè)故事告訴我們，笑容會(huì)融化這世上所有堅(jiān)硬的東西，包括人的心，笑容會(huì)讓我們得到應(yīng)該屬于我們的東西。

　　同學(xué)們，這本書是我最喜歡的黃蓓佳老師寫的，她還有許多有趣的作品，有興趣的話，讓我們一起閱讀吧！

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