快樂的小天使作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的小天使作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小天使作文 篇1
星期六，我去表弟家吃午飯，吃過飯后，一會兒，鐺鐺鐺，兩三個小朋友來到了表弟家，十分鐘后，又來了五六個小朋友，屋子里你說你的我說我的。
我問表弟：“玩什么呀？”這時，屋子里鴉雀無聲，只有大人們的說話聲。表弟說：“玩折飛機，飛機比賽吧！”我沒有吭聲，因為我不會折。別的小伙伴異口同聲回答：“好！”我也只好欣然同意。我們每人撕下一張紙來，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來。我提議，自己都給自己的飛機都寫上叫什么吧！我們都在寫，只有弟弟一頭霧水的看著我們，他說：“幫我的飛機起一個名字吧！”我問他，“你最喜歡什么東西？”“我喜歡青龍”“那你就寫上青龍吧！”我回答道。我來告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧，因為，我想讓它每天都開心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的小天使永遠都勝過他們的飛機。我們開始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開始，你們就開始飛，知道嗎？”弟弟一本正經的樣子說。頓時我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽話，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠，飛完后，屋子里又像菜市場了，七嘴八舌，有人說：我是第一名，也有人說他是第一名。那兩個人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較，這值得嗎？
我喜歡我的小天使給我帶來了樂趣，我真喜歡它。
快樂的小天使作文 篇2
星期六，我去表弟家吃午飯，吃過飯后，一會兒，鐺鐺鐺，兩三個小朋友來到了表弟家，十分鐘后，又來了五六個小朋友，屋子里你說你的我說我的。我問表弟：“玩什么呀？”這時，屋子里鴉雀無聲，只有大人們的說話聲。
表弟說：“玩折飛機，飛機比賽吧！”
我沒有吭聲，因為我不會折。
別的小伙伴異口同聲回答：“好！”
我也只好欣然同意。
我們每人撕下一張紙來，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來。我提議，自己都給自己的飛機都寫上叫什么吧！
我們都在寫，只有弟弟一頭霧水的看著我們，他說：“幫我的飛機起一個名字吧！”
我問他，“你最喜歡什么東西？”
“我喜歡青龍。”
“那你就寫上青龍吧！”我回答道。我來告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧，因為，我想讓它每天都開心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的小天使永遠都勝過他們的飛機。我們開始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開始，你們就開始飛，知道嗎？”
弟弟一本正經的樣子說。頓時我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽話，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開始了，大家屏住呼吸，我的`小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠，飛完后，屋子里又像菜市場了，七嘴八舌，有人說：我是第一名，也有人說他是第一名。那兩個人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較，這值得嗎？
快樂的小天使作文 篇3
今天早上，我一如往常走路上學，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過馬路，但是信號燈換得太快，加上車子又多，就看她怎么也過不去，我看在眼里，心里很舍不得。
我請教老奶奶：“我可以扶你過去嗎？”，她高興的答應了，老奶奶終于走到對街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使啊！”，
看見老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過是舉手之勞而已，別放在心上吧！”
這時一個金發藍眼睛的外國人，用生硬的漢語問我：“弟弟，請問文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說：“直走，然后再左轉就到了，啊！剛好我要經過，你跟著我走吧！”
那個老外感激的說著：“謝謝你，小弟弟，你真像個小天使呢！”
一個早上，我聽到了兩個贊許，其實對我而言，一點也沒有負擔，只是熱心一點，就幫助了人。他們哪里里知道，因為他們的夸獎，讓我開心極了，我想他們也是我的小天使。
大家都可以當小天使，就看你肯不肯了！
快樂的小天使作文 篇4
快樂是什么？有人說它是過年收到紅包的欣喜；有人說它是六一兒童節的無拘無束；而我說，它是在你付出努力后成功的喜悅。
記得那是在舞蹈課上，學習屈膝側手翻。老師一說到這個技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側手翻已經很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的。“首先是準備動作，雙手張開，用左腳點一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細致，可我還是聽得一知半解。看看其他同學已經一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓。“下一組！”時間像一位趕火車的小伙子，不一會就輪到我和小許一起翻了。“三、二、一！”師命不敢違，我只好硬著頭皮上，學著小許的樣子張開雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準備側手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬一摔了一跤怎么辦？萬一鬧個笑話怎么辦？“砰——”果然不出所料，因為準備動作不到位，剛一起步，我就栽了一個大跟頭，引得同學們哈哈大笑。我的膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著頭站著，等著老師的批評。還好，老師不僅沒有責備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練。看著老師鼓勵的眼神，我的信心一下子又回來了，決定回家好好練。
回到家，我顧不上休息，打開瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習起來。摔倒了，爬起來，繼續練。滿頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負有心人，經過一個多小時的練習，我已經熟練地掌握了屈膝側手翻的技巧。頓時，我感到特別的快樂！
快樂不會一下子就能得到，要經過許多困難和挑戰。老話說得好：“先苦后甜。”只有通過磨煉的成功，才會獲得更有價值的快樂！
快樂的小天使作文 篇5
我心目中的快樂小天使是鄰居家的一條小狗。它有一身白得發亮的毛，真像一位美麗的“白雪公主”。它還有兩只黑亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，再加上脖子上掛著的那串金鈴鐺，顯得更加活潑可愛。 它不僅有一身光滑的皮毛，還有一個令人費解的名字，叫“賽虎”。“賽虎”走起路來很有修養，像一位貴夫人，秀氣極了。小狗很好客，只要一來客人，它就會撲到你身上，向你“撒嬌”。 它還經常會做一些傻事，令人哭笑不得。例如，它會自己咬自己的尾巴，但頭一轉，身子也跟著轉，它就這樣轉啊，轉啊，直到轉累了才停止。 最有趣的一件事，還是賽虎來我家。那天，我去向鄰居“借”賽虎玩，鄰居也懶得管賽虎，見我要“借”，便一口答應了。我抱著賽虎歡天喜地地回了家，一想到賽虎是第一次來我家，我就興奮不已。回到家里，我把賽虎放在地上，看它想干什么。只見賽虎一來我家就翻箱倒柜，我不知道它要玩什么把戲。 一會兒，只見賽虎叼出一塊肉骨頭。我心想：原來狗的鼻子那么靈，連我都找不到的骨頭，它都能找到，難怪現在有警犬偵探呢！那塊骨頭被我毫不留情地沒收了。賽虎蹲在一旁生悶氣，看它那可愛的樣子，我忍不住笑了，把骨頭又還給了它。 啊！可愛的賽虎，你永遠是我心目中的快樂小天使。
快樂的小天使作文 篇6
今天是個晴朗的日子，我們班迎來了一位新老師，她是科苑的沈雅娟老師，特地來我們班上一堂心理輔導課，主題是《做一個快樂的小天使》。我的內心又激動又崇拜又尊敬她！小手擺擺好認真地聽她講這堂別開生面的心理課。首先，沈老師熱情地介紹了自己，并讓我們大聲地稱呼一聲：“沈老師！”我和我的同桌丁逸都感覺異常的振奮。沈老師教我們一個抓手指的小游戲。游戲的規則是：先左手伸出食指，右手打開放在旁邊同學的左手的食指上面，等沈老師說到一個關鍵字或是詞的時候，趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開始了，第一輪，我立馬就抓住了丁逸的手指，好開心啊！我心里暗暗的慶幸：幸虧我左邊沒有同學，不用被人抓到，注意力全都在右手這邊，所以到最后，幾輪下來都是我贏了，我內心無比的激動和快樂！
沈老師上課很幽默風趣，她又給我們猜表情，有些我能猜出來，有幾個我不太確定，表情豐富的沈老師真是個女神，讓我很喜歡看她、聽她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文，短文的內容大致是這樣的：有一個老婆婆，她有兩個女兒，一個女兒是賣雨傘的，另一個女兒是賣太陽帽的，到了下雨天老婆婆擔心這個女兒的生意，到了晴天老婆婆又擔心另一個女兒的生意，所以老婆婆每天都過得不開心……沈老師讓我們思考這個老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說的?我思考了半天還是沒猜出答案,心里著急起來，最后金嘉琳同學特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問題。原來從這個故事中，沈老師教會我們快樂的秘訣是：無論遇到什么事情，換一種想法就會有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個道理，沈老師謝謝您！
通過這節課，我覺得沈老師是個非常快樂的人，她上課不僅生動還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來了無窮的樂趣，我喜歡這樣的老師，她的快樂深深地感染著我們，同學們和我都很快樂！我要向沈老師學習，把快樂傳遞給身邊的每個人，做一個快樂的小天使。
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