天空的作文

天空的作文[合集3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　三個月的寒冬，在漫漫如水的時光的驅逐下，即將過去。春，人們翹首期盼的春，小跑著，快到了。想那時——

　　春花報曉，眾鳥啼鳴。含苞的迎春花在春的呼喚下，嫣然綻放，整個世界在春的裝點下，花如云、如海。春到了，寒冬刺骨的風遠去了，枯黃的草遠去了，慘白的雪遠去了……取而代之的是暖風、嫩草、春雨……綠筍破土，舒適地沐浴著春雨；青柳吐芽，悠閑地梳理著頭發(fā)。啊，春，我愛你，深深地愛著你，愛你的美麗，你的溫暖！

　　記得去年春天，風箏線在人們手中緊緊攥著，呵，順著線向那蔚藍的天空望去，幾百只風箏鳥自由自在地飛翔著。幾個小伙伴，雀躍著，仰著頭，望著各自的風箏帶著他們的憧憬和希望，越攀越高。那風箏有像燕子的，有像蜻蜓的，有像鷹隼的.，有像美人魚的，甚至還有“四不像”的。它們騎著云，牽著風，望著主人洋溢著甜蜜的酒窩兒，一定也很快樂吧！想這個春天，它們，他們，又會飛到哪個夢想的天空呢？

　　在群山的環(huán)抱里，在清風的吹拂下，幾百名游客歡快地哼著不知名的小調(diào)，踏青歸來。此時此刻，他們腦海中一定縈繞著剛剛看到的春的美景吧！綠草如茵，繁花似錦。遠處的山，把花兒、樹木別在自己寬大的衣襟上；遠處的水，擁抱著，歡笑著，載歌載舞地向山奔去；遠處的云，馱著風箏，漸行漸遠……呵，馬上，馬上春天又要回來了，馬上，馬上又能踏青了！

　　冬來冬去，見證了我們對春的深深依戀和思念。春，你何時再來？來時，別忘了叫上我，在青青的草地上翻跟頭，放風箏，豎蜻蜓。夢想的天空有多少夢想啊！

天空的作文 篇2

　　一堂早讀課我在座位上神游。閑來無事的我左看右看找到用來打發(fā)時間的東西了。抬起沉重的下巴看著一層層厽起的階梯真想上去溜一圈，但我并沒有翅膀不能像精靈那樣自由的翱翔于那無邊無際的天空，云在流動了我不希望這樣因為我想讓它停止在這一刻，給予我最美的幻想。云慢慢形成了一團扭扭捏捏的形成一只哈巴狗的形狀生動而有趣，但不知不覺眼角有奪眶而出的淚水，傻傻的回憶起小時候的事。這片云彩仿佛在回憶著我的過去，一片沉思幻想中一陣冰冷的風向我逆襲而來打斷了我的'回憶

　　那片云彩又在飄動了，這回是棉花糖的形狀看上去軟趴趴的，又好像一只棉羊可惜上帝沒有給它創(chuàng)造一雙腿。但它柔軟的外表就想讓我仆上去抱住它或許我會對它愛不釋手。漸漸地一大坨一大坨的烏云逆襲而來與潔白的白云混合在一起，會變成什么呢？期待的時刻過了6秒真漫長。怎么看，怎么看。都像一駝便便有些讓我按捺不住感覺好微妙。不過我挺喜歡這有趣的家伙的。我又在狹想什么？旁邊的云在流動著。一架直飛過來的飛機劃成了一條直線粗粗的還很細膩，沉思了一會沒錯這不是，是老師手里的金箍棒嗎？每次上課之前都會用這根金箍棒指著題，在用身體的曲線搖擺著他固定的造型模式就仿佛真的是一只孫猴子似的烏云散開了，紅色的霞光顯得更美目光久久不能離開好像能掩飾我曾經(jīng)的憂傷。不久金箍棒沒了，棉羊也消失了。只剩下寂寞的天空和鳥兒飛過淡淡的痕跡。它曾經(jīng)的華麗變得暗淡，曾經(jīng)的寂莫化為憂傷。永遠的停止在這一刻。

天空的作文 篇3

　　前幾天天組織了朗誦比賽，還請來了羅志瓊為大家演講——用自強撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車禍奪去了一條腿，覺得自己很不幸。但在同學與老師的關懷下，她同時又覺得自己是萬幸的。從此，羅志瓊自立自強，把生活中的困難都克服了。

　　“雨的細膩和陽光的熾熱組成我的美麗天空。”雖然少了一條腿，但并不是說是件壞事。因為可以把他當作生活中一次嚴峻的考驗，克服困難，讓自己變得更堅強。對于失去右腿的孩子來說，自己的夢想是多么遙遠……說實話，我心中的敬佩與慚愧齊頭并進。因為我那次做作業(yè)……還是硬著頭皮來說吧。

　　今天老師布置的.數(shù)學作業(yè)是兩道應用題。我瀏覽了一遍，連題目是啥意思我都不懂。不管了，我隨便拉了一個人來詢問。叫他交上答案來。寫好便得意地交上作業(yè)。發(fā)回來的作業(yè)上寫著一個明顯的紅“查”。唉！真不應該抄別人的答案。世上沒有不勞而獲的。所以要經(jīng)過自己的一翻努力才能得到碩果累累。

　　羅志瓊身殘志堅，是我們學習的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的，所以要好好學習，克服困難，讓自己成為最棒的。

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