天空的作文

天空的作文[精品4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　眼前橘紅橘紅的，好溫暖，好舒適。我迷迷糊糊地睜開眼，耳際已響起小鳥們清脆悅耳的歡唱聲，好像在贊揚(yáng)太陽(yáng)公公這幾日的早起呢。

　　我躺在床上，不愿起來，只是定定地凝視著天花板，讓思維暢游在自己的小天地里。“啾啾啾……”我回過神來，眼珠瞬間瞪了出來，我的天啊！我的被子上，什么時(shí)候站了一只小麻雀啊？我目瞪口呆。正當(dāng)我想采取措施時(shí)，小麻雀反而更進(jìn)一步，“卟啉卟啉”地飛到了我身邊，我呆了，這啥情況？！

　　小麻雀渾身灰溜溜的，胸脯那邊有幾簇白毛，略絨的羽毛乖巧得貼在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地轉(zhuǎn)著，還歪著小腦袋，似在細(xì)細(xì)地打量我。哦，小麻雀真是玲瓏剔透，像一件精美的藝術(shù)品。我大氣不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饒有興趣地盯著我，啄啄被面，向前邁進(jìn)幾步，眼睛就跟我對(duì)上了。我倆大眼瞪小眼，就這樣呆萌地對(duì)視著。

　　看著看著，我實(shí)在忍不住了，不禁開懷大笑起來，小麻雀這次可真嚇著了。輕盈地飛到了我的書桌上，又急速地飛到半空中，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在埋怨我的'無禮，最后落在我腿上，立定不動(dòng)了。

　　我坐直了身子，小麻雀還是不動(dòng)。雖然隔著棉被，可我還是可以感受到麻雀那微微的重量，好輕啊。我大著膽，伸出手，慢慢地探向麻雀，沒想到小麻雀跳到我手邊，不等我反應(yīng)，啄啄我的拇指，便“嗖——”的一聲飛到我腳邊，還挑釁似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好幾聲，我又笑又氣，就呆坐著看著小麻雀上蹦下跳，這里飛飛，那里飛飛，有時(shí)還氣定神閑地在我面前轉(zhuǎn)悠，絲毫不怕我這個(gè)龐然大物。我可真是納悶?zāi)兀?/p>

　　正當(dāng)我愉悅地欣賞著小麻雀精彩的表演，沉靜當(dāng)中時(shí)，小麻雀“忽”的飄到我面前，我一怔，瞧見麻雀眼底水意蕩漾，我心頭一緊，“啾啾——啾……”麻雀兒低低地叫著，我猛然意識(shí)到，小麻雀得回去了。我無聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，小麻雀悠悠地飛出窗外，依依不舍地盤旋了一番，才緩緩地回到雀群中。

　　我了無睡意，來到窗前，只見耀眼的陽(yáng)光，灑于大地，暖暖地，一群麻雀眾星拱月般地圍繞著太陽(yáng)飛舞著，飄飄地，盈盈地……

天空的作文 篇2

　　雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空

　　自從進(jìn)入六年級(jí)后，我的小學(xué)生活變得更加無趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線：家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班。我從三年級(jí)起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級(jí)，我的生活更加枯燥乏味了。

　　學(xué)校里，每天不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，偶爾有一節(jié)英語(yǔ)課。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，我聽得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認(rèn)真聽課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭(zhēng)，專心做試卷。時(shí)間一分一秒的過去了，老師在講臺(tái)上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認(rèn)真對(duì)答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上，迎來的卻又是一張雪白的'試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易，老師說下課了。我還沒來得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出，語(yǔ)文老師便從后門板著臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。

　　周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補(bǔ)習(xí)班了。我打著哈欠，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子，大清早沒懶覺睡，去補(bǔ)習(xí)班受罪呀。唉上了公交車，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來到了補(bǔ)習(xí)班。我被關(guān)在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺(tái)上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆，各式各樣的公式、數(shù)字，還有那些定律從我的腦海中飛過，占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

　　有時(shí)，我也會(huì)幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍(lán)的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！

　　雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。

天空的作文 篇3

　　十三歲，一個(gè)正值花的年紀(jì)，一切的一切那么美好……頭頂?shù)奶炜帐冀K蔚藍(lán)晴朗，讓這個(gè)花一樣的年紀(jì)，在這種燦爛下長(zhǎng)大……

　　十三歲，什么都不用愁，但就愁學(xué)習(xí)。試想，有幾人愿意挑燈夜戰(zhàn)呢？也許吧，這就是十三歲的我們，不懂得太多，不會(huì)違心做不想做的事。可總有一天，我們會(huì)懂得自主學(xué)習(xí)，可那也就不是十三歲了……是好呢？還是什么……

　　我眷戀這片蔚藍(lán)得如藍(lán)玻璃一樣的'天空，可時(shí)光卻一直讓我們往前走。我知道，只有十三歲的天空才會(huì)如此純凈，不會(huì)顧慮太多，很容易滿足，會(huì)為了一件小事慪氣。可能吧，十三歲的我們可愛與張揚(yáng)，欣賞這篇天空時(shí)，如此沉迷。

　　誰(shuí)都有過花一樣的年紀(jì)，不過在大人的心中應(yīng)該已經(jīng)但忘了許多。現(xiàn)在的我們，有年輕的資本，可以做很多事。勸君別枉費(fèi)了青春，舍棄了年華。我喜歡坐在草地上看天，天上的云很白，這樣很舒服，我好像可以看透每一個(gè)十三歲少男少女的心——單純而倔強(qiáng)……

　　我不會(huì)忘記，十三歲時(shí)，我們的世界那么美好，不容一絲污染，如水晶一樣晶瑩。也許這這時(shí)的我們叛逆、任性，但這也就是十三歲的標(biāo)志，誰(shuí)都有過十三歲時(shí)的難忘，誰(shuí)都有青春時(shí)的我行我素。

　　就這樣吧，我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，即使十三歲以后的路不大好走，可，頭頂?shù)奶炜找琅f蔚藍(lán)。十三歲啊，花一樣的年紀(jì)，我們世界的天空，那么蔚藍(lán)，那么純潔……

天空的作文 篇4

　　晚飯后，火燒云上來了,它仿佛是一位“魔術(shù)師”，拿著大帽子來了。嘴里還在說：“見證奇跡的時(shí)刻到了。”

　　天空的“魔術(shù)師”一直從東一直跑到西，跑的臉都紅紅的，像是著了 火，終于他找到了黑布，嘿嘿的笑了。

　　這位魔術(shù)師是超級(jí)棒的。一會(huì)把天空變成黃的，一會(huì)把天空變成金燦燦的，一會(huì)是灰蒙蒙的，一會(huì)是紫色的……

　　下面，真正的魔術(shù)開始了。“魔術(shù)師”抖了抖黑布，天空中就出現(xiàn)了一只老虎，張著血盆大口。才兩秒鐘的功夫，猛虎就跳了起來，像是捕捉獵物。

　　他又抖了抖黑布，一只溫順的'小兔子跳了出來，后面還跟著一只小兔子。兩只小兔子在一起跑呀跳呀。忽然，前面的兔子不見了，后面的兔子也不見了。

　　接著又來了一只小黑狗，它是那樣調(diào)皮，那樣可愛。可是一眨眼就變了，再也找也不見了。

　　哪有魔術(shù)師變的這么快呀！“魔術(shù)師”又變這個(gè)，又變那個(gè)，看的人眼花繚亂。本來就不想看了，可是一想“魔術(shù)師”就要走了，還是看了下來。

　　他一會(huì)把天空搞哭，一會(huì)搞笑，真搞不懂他在干啥。

　　一陣風(fēng)吹來，“魔術(shù)師”離開了這里。

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