【推薦】探險作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的探險作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探險作文 篇1
“經報告，有人在庫本庫里沙漠失蹤�！逼鋵嵨以缫雅瓮毂編炖锷衬�！我和周佩軒約定先準備，下周一去庫本庫里沙漠探險！
盼星星，盼月亮，總算盼到了星期一。我們來到庫本庫里沙漠，護林人見我們“執迷不悟”，就放我們進去了。我們剛進去就狂奔起來，隱隱約約看見一些樓房，周佩軒說：“哇塞，沙漠里有樓房啊！”我連忙提醒他，那是海市蜃樓，“哦，”他說，“我說怎樣能那么好！”天氣越來越熱，我們的水也快喝光了，突然，眼前出現了水池，“好耶！”我們異口同聲地說，裝了許多水。剛才還白云飄飄，此刻卻烏云密布，我們架好帳篷，進去吃飯，剛進去，耳邊有“呼呼”聲，好像在坐電梯，媽呀！我一看，是龍卷風！我趕忙說：“快準備降落傘，跳傘，別被龍卷風卷的更高！”“是！”周佩軒說。我們跳了下去，安全落地。望著龍卷風的身影，周佩軒松了口氣，說：“幸好準備充足，要不然我們的小命就保不住了！”我笑了起來，隱約聽到周佩軒小聲嘀咕：“這次‘飛’天真好玩！”我笑得更歡了。
出了沙漠，我們獲了“諾貝爾探險獎”，被人們稱為“幸存者一代”。
探險作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼來到了2350年。此時，因為人類浪費地球資源，所以導致地球資源匱乏，人類在地球上根本無法正常生存。因此，世界人類組成了聯合勘探隊，在太陽系各個星球進行實地考察。
那時候，我成了勘探先鋒隊的一員�？偹玖钜笪要氉砸蝗说侥拘翘诫U。我先將一些太空探險必須品準備好：太空服，氧氣面罩，勘探儀，以及一些食物，便上了編號為ah5的飛船，向木星進發。因為ah5號配備了蟲洞穿梭系統，幾小時后，木星便出現在我眼前。
過了一會兒，飛船穩穩地降落在了木星地表層。我穿好太空服，戴好氧氣面罩，走出了艙門。真倒霉，飛船居然降落在了木星一場風暴旁邊，眼前一片荒蕪，風沙漫天�？雌饋恚祟愊朐谀拘蔷幼≌媸前V心妄想！
走著走著，我發現一個山洞。當我正想進去看看時，山洞外的石子開始一點一點往下掉。我下意識地退了幾步，轟的一聲，這個山洞就塌了。呼好險�。�
我接著向前走，大概又走了幾個小時，卻是一無所獲，恰好我已經很累了，便拿出納米太空房（可以變成一間太空休息站，而且只有玩具般大小)，休息起來。
大約過了九個小時，我一身的疲勞通通消失了。木星，我又來了！不過，我還沒走幾步，腳下的大地竟然就裂開了。那一剎那，我幾乎在以光速向伸手不見五指的深淵下墜。忽然，周圍的溫度越來越高，隨后我的身體劇烈地震動了一下，我立即看看四周，不看不知道，一看嚇一跳！我竟然掉到了巖漿池中的石頭上，眼看那石頭一點一點被巖漿吞噬，我越來越著急，這時，一架大型太空救援飛船直接撞破了四周的.山石，朝我駛來，并打開艙門，我一下蹦了進去。原來，是總部通過我的勘探儀定位找到并派出救援機救了我。
回到總部后，我為司令報告了勘探結果。唉，看來人類想要謀生還得另求他法了。要是當初人類沒有浪費地球資源，地球資源又怎么可能匱乏，甚至耗盡呢？
探險作文 篇3
自從人類出現以來，就開始了不間斷的對未知世界的探險歷程。
在我看來，探險是一種崇高的精神。有人說，探險是旅游，我則認為不然。旅游是放松身心的一種方式，而探險則是一種對自己的挑戰，是一種對極限，對生命的挑戰，當然不僅僅是輕輕松松的旅游那么簡單。
縱觀幾百年來，世界上涌現出了無數優秀的探險家。諸如我國明代的探險家鄭和，完成了七下西洋的壯舉；漢代的張騫兩次出使西域，為漢匈的文化經濟交流作出了巨大的貢獻。而麥哲倫帶領船隊，航行世界，首次證明地球是圓的；哥倫布則發現了新大陸；挪威探險家阿蒙森在到達南極點后，又向北極點進發，并成功到達，征服了南北極點。這樣的探險事例真是激動人心，舉不勝舉啊。
當然，探險路上也不全是鮮花與收獲，比如中國的余純順、姚茂書，英國的斯科特等探險家都遭遇了厄運：余純順在試圖徒步穿越新疆羅布泊全境時，不幸遇難；姚茂書在長江中漂流中，漂流二十多天，與兇熊餓狼搏斗，最后在玉樹古村翻船遇難；英國探險家斯科特在挑戰南極點的歸途中遇難�；蛟S有的人看到這些，就被下破了膽，覺得還是遠離探險為好。而我則不以為然，因為如果沒有他們的付出，就不會有人類的進步，那人類歷史上就會有更多未知與空白。而且，探險活動還可以磨練人的堅忍不拔的意志與毅力。對志向高遠的探險家來說，當他們在探險中有所收獲的時候，其心情也是很驚喜的，因為探險增長了他們的見識，為人類增添了濃墨重彩的一筆。
人各有志，如果你也希望成為一名優秀的探險家，那么就積極的為未來的探險工作做準備吧：好好學習，豐富自己！為自己心中的夢想展翅翱翔吧！
探險作文 篇4
在一個陽光明媚的下午，我們正在教室里津津有味地看著書，突然，一只“不速之客”闖了進來。
“來客”是一只野鴿子，它全身大部分都是棕色的羽毛，尾部有點點純白的花紋，漂亮極了！一雙烏黑閃亮的大眼睛警惕地望著四周，好像周圍會有天敵隨時會撲過來似的。它可能在窗外“蓄謀已久”，對著天空一聲長鳴之后如同利劍一般從后陽臺窗戶里沖進教室來。它在低頭看書的同學們頭上盤旋了兩三圈，也許是想看看我們讀的書，跟我們一起學習。它可能是第一次飛入人類的教室，有些緊張，又被同學們此起彼伏的尖叫聲嚇得不知所措飛走的時候,差點撞在窗戶上，還好它迅速地回過神來，靈巧地一側身，蜻蜓點水般地又從前陽臺敞開的窗戶里飛了出去，撲向了藍天的懷抱，它那矯捷的動作讓我在心里暗暗地拍案叫絕。
“不速之客”飛走后再看看我們班里的同學。有的看到野鴿子后直接嚇地尖叫起來，把大地都震得抖了兩三抖；有的張著大嘴，大到可以塞下一個雞蛋，眼瞪得跟銅鈴那樣大；還有的努力克制自己，裝出一副無所事事的樣子，實際上他們用書擋住了面部，不想讓同學們看到自己被一只小小的鴿子嚇得面無血色的模樣。
這真是一只愛探險的鴿子！它雖然小，卻在我的心里留下了深刻的印象；它雖然小，身上卻透著一種精神：堅持探索未知世界的精神！
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