有關探險的作文3篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的探險的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
探險的作文 篇1
從前，有一只老母雞名叫小黃，它想飛上天空，看看世界有多大，所以老母雞一直在找有什么辦法讓自己飛上天空。
一天老母雞和老公雞出去散步，老母雞走在前面，老公雞走在后面，老母雞走著走著看見了一個寶箱。它打開一看，看見了一個小金豆，上面有一張紙條，老母雞叫老公雞來看，上面寫著“只要吃下這顆金豆，就可以飛上天空�！崩夏鸽u一看立馬把金豆吃了下去，老公雞一看暈了過去，老母雞身體變輕了，飛上了天空。
老母雞非常開心，老母雞說：“我最想去英國，先去英國吧!”10天后老母雞到了英國，它的肚子餓了，它去看了看，看見了另一只老母雞問：“你們這有吃的嗎?”另一只老母雞看見它驚呆了就死了。
后來老母雞開始想念老公雞，突然聽見了老公雞的聲音，它一看說：“原來只是一場夢啊!”
探險的作文 篇2
時間過得真快，一轉眼又到了7月，我們的暑假終于都來到了，在這個暑假里我們一共有35天，一個月多幾天，在這么多假期的暑假里我們都有什么東西好做的呢？
在我們班上，男生占的比例比較多，有些人在這個暑假都去做暑假工，利用假期去賺點零花錢，有些就留在家里玩電腦打游戲，而我自己是一個活潑好動型，不想留在家里，也不想這么快出來社會做事，就跟弟弟商量怎么度過？
我們商量了好久，我們想過去旅游，但是沒有錢不可以去太遠的地方旅游，商量了差不多一個小時，我們就決定好了，我們就去我們鎮(zhèn)上的'某一間已經(jīng)荒廢了好久的小屋去探險，據(jù)說那間小屋傳出晚上會有“鬼”出沒，嘻嘻!我跟弟弟都是好動型的男孩，最喜歡去挑戰(zhàn)一些新事物的，我們就叫上了幾個比較好的朋友都參加我們這次的探險團。我們到了晚上7點半，就來到了目的地，在門口都已經(jīng)感受到?jīng)鲲L陣陣的，很有探險的感覺，我們手拉著手，大家都非常緊張好奇，可以發(fā)現(xiàn)一些靈異現(xiàn)象，但是走到了一半，突然從我們身后有個男人聲音叫停我們，說干嘛走進這間屋，這里小孩是不可以進去的，我們頓時嚇到半死，我們被這種環(huán)境的因素都已經(jīng)緊張的半死，突然有個人出來叫，更加嚇壞了。
雖然我們沒有完成這次探險之旅，但是都已經(jīng)感受到這次探險之旅的緊張感和刺激感了，我們大家都在歡笑中離開了!
探險的作文 篇3
一天小狗皮皮讀了一本關于海盜的小說。皮皮想：要是我也能當一個海盜該多好呀！皮皮把自己的想法告訴了小猴鬧鬧。鬧鬧說：“既然你要當海盜，那也需要幾個人吧，我跟你一起去�！逼てふf：“好呀，那你再找?guī)讉�小伙伴明天中午見！”鬧鬧滿口答應后離開了。第二天，鬧鬧叫來了小青蛙呱呱，小兔蹦蹦和小麻雀喳喳。皮皮找來了小雞嘰嘰，小鴨黃黃和小貓喵喵。大家一起來到小河邊，并且發(fā)現(xiàn)一條小船，大家上船后馬上就出發(fā)了。晚上小船漂到了一個小島上。蹦蹦先跳到岸上，把小船停放在岸邊。皮皮等人也上了岸，他們都很困，很快就找了個地方馬上都睡著了。早上是鬧鬧第一個起來的，他沒有叫醒大家悄悄地去摘了一些桃子�；貋砗篝[鬧才叫醒大家。吃完早飯，小狗皮皮給大家安排工作：鬧鬧帶著呱呱和蹦蹦繼續(xù)去找吃的東西；皮皮帶著喳喳和嘰嘰去了解島上的地形；而黃黃和喵喵留在原地看守小船。一切安排好后，大家各自出發(fā)去“工作”了。
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