- 小學(xué)生作文 海底探險(xiǎn)-四年級(jí)作文 推薦度：
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小學(xué)生作文：海底探險(xiǎn)
今天，我剛吃完媽媽做的美味佳肴，就匆匆忙忙的向外跑去，因?yàn)槲乙秃门笥褌円黄鹑ズ５滋诫U(xiǎn)。到了海邊朋友們拿出新研究的海底泡泡船，我懷著興奮的心情走進(jìn)了駕駛室。
我們的海底泡泡船漸漸地從海面沉到了海底。這簡(jiǎn)直是一個(gè)神奇的海洋世界，五彩繽紛的珊瑚，隨海浪飄動(dòng)的水藻，還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的魚。正在我們看得高興的時(shí)候，泡泡船的警報(bào)“叮叮叮”的響起，我的心情也隨著警報(bào)緊張起來(lái)。突然，眼前出現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的鯊魚。頓時(shí)，我變得有些慌張，不知所措。朋友們按下了攻擊按鈕，一個(gè)炮彈打到鯊魚身上，看得我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚受傷了，但這點(diǎn)傷顯然對(duì)它來(lái)說(shuō)不算什么。于是，鯊魚變得更加生氣了，兩眼怒氣沖沖的瞪著我們，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的手隨便按下了一個(gè)按鈕，連我都沒(méi)想到，泡泡船竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，我的朋友。”話音剛落，鯊魚的情緒有所好轉(zhuǎn)，它沖我們笑了笑，搖搖尾巴表示友好，轉(zhuǎn)身走了。看到這一幕，我明白了一個(gè)道理，人類要關(guān)心每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣，人類和動(dòng)物才能友好、和平相處。
這次的海底探險(xiǎn)，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還給我?guī)?lái)了啟蒙。
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