對(duì)待工作的態(tài)度作文4篇[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的對(duì)待工作的態(tài)度作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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對(duì)待工作的態(tài)度作文1
坦誠(chéng)的說,我是一個(gè)熱愛生活,熱愛工作的人,我有一份相對(duì)穩(wěn)定的工作,工作成績(jī)也還算驕人,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可.我很滿足這份工作,卻談不上熱愛.原因是我是個(gè)相對(duì)安靜,比較內(nèi)向的人,不喜歡太嘈雜的環(huán)境,不喜歡和太多人接觸,而我的工作性質(zhì)和環(huán)境卻恰恰相反,要和很多人同處一個(gè)環(huán)境,要和很多人打交道.只此一點(diǎn),讓我或多或少的對(duì)現(xiàn)在的工作不太滿意,也不能用”熱愛”的程度來形容它.
直到我看了一篇文章,使我重新認(rèn)識(shí)了自己的工作態(tài)度.文章是寫一個(gè)名叫布魯斯的普通電梯工如何把自己平凡的工作做到眾人喝彩.他一開始接觸這個(gè)工作時(shí),也覺得單對(duì)待工作的態(tài)度作文 調(diào)和厭煩,因?yàn)槊刻礻P(guān)在如牢籠一般的電梯里,看到的是一張張陌生冷漠的臉.一次,他試著給乘客講笑話,大家很開心快樂.后來,他把家人和乘客的照片都掛在了電梯間,還在電梯里準(zhǔn)備了一個(gè)募捐的箱子,為孤兒募捐,人們會(huì)把自己用不著的東西無私的捐出來.每次大家見到他,都主動(dòng)熱情的和他攀談,即使他走在上下班的路上,也會(huì)有很多人和他打招呼.
有一次,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來這里視察,為了規(guī)范統(tǒng)一,有關(guān)部門要求他把電梯間的畫和箱子都清理走了.當(dāng)人們來到電梯里看到?jīng)]有了以前的景象,問明原因后,大家自發(fā)的找到視察的領(lǐng)導(dǎo),要求恢復(fù)電梯間原來的樣子,人們說:是他讓大家彼此不再陌生,是他給大家?guī)砹藲g樂,乘坐布魯斯的電梯是來往路途中最愉快的一件事，希望您允許他這樣做.
那天，在布魯斯快下班的時(shí)候，每一張照片，每一盆植物，每一樣?xùn)|西都原封不動(dòng)的回到了電梯間。布魯斯的電梯間再次成了他和他的'乘客的樂園。
當(dāng)文作者采訪他時(shí),他說:“有些人說：‘感謝上帝，終于到了星期五�！�?yàn)樗麄兤惹械嘏瓮苣��！蔽艺f：“感謝您，上帝，終于到了星期一，因?yàn)槲矣挚梢蚤_始工作了�！�
看了這篇文章,使我不由得想到了自己對(duì)待工作的態(tài)度,總有一點(diǎn)無奈,總有一點(diǎn)不滿在里面,總在心中設(shè)計(jì)了一份更適合自己工作,去拿現(xiàn)在的工作比較.一名普通的電梯工可以把平凡的工作做的快樂而充實(shí),并從中獲得了很多樂趣。對(duì)于我現(xiàn)在的工作，我又有什么理由去埋怨和不滿呢其實(shí),工作多是枯燥沒有樂趣的,它不可能對(duì)每個(gè)人的胃口,但要看我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待它,使它更有意義更充滿樂趣.
能在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī),這樣的人一定是偉大且快樂的!讓我們每個(gè)人都愛崗敬業(yè),熱愛生活!這句話說來輕松,真正做到卻要有一顆積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息的心!
對(duì)待工作的態(tài)度作文2
作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真完成、認(rèn)真對(duì)待的一項(xiàng)工作。別看它就是一張紙里面寫滿字，可那字里行間里面洋溢著知識(shí)，閃著金燦燦的光芒。
在生活中，作業(yè)是一項(xiàng)不可缺少的工作，有的人討厭作業(yè)，有的人卻非常的喜歡作業(yè)。但我覺得，喜歡作業(yè)是最好的，若你討厭作業(yè)，你以后就會(huì)覺得自己沒學(xué)扎實(shí)，沒學(xué)好�！霸缰绱�，何必當(dāng)初�！迸c其將作業(yè)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)壓力，不如將其化作一種動(dòng)力，與作業(yè)交朋友。
事情是這樣的，楊老師前幾天早就讓我們做《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題，并且還強(qiáng)調(diào)了魯迅。海倫凱勒的故事這道題，我也沒有在意，誰知楊老師今天中午一來到學(xué)校就開始批改《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題，呀！我一想，我忘記查魯迅。海倫凱勒的故事了，一看講臺(tái)上的那幾個(gè)人，我的心跳開始加速，所以就匆匆的這兒?jiǎn)枂�，那兒�(jiǎn)枂枴Ｐ液茫?dāng)批改到第七組的時(shí)候我就寫完了。
楊老師批改完《語文學(xué)習(xí)與鞏固》后，楊老師專門又叫了：方浩、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文。
幸好我來學(xué)時(shí)手疾眼快，又了解過魯迅。海倫凱勒的一些故事，所以才過了這一關(guān)。
通過做這次的題我明白了：老師布置的作業(yè)是絕對(duì)不能以應(yīng)付的，這樣是達(dá)不到最佳效果的，相當(dāng)于白費(fèi)功夫。
朋友們，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待好每項(xiàng)工作，這是我們責(zé)任，用正確的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)，我相信，你會(huì)學(xué)到一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的.老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了�？墒�，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。你就是那個(gè)木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭！人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子！
最后，我想告訴大家這么一句話：你也許不能選擇工作本身，但你可以選擇對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度決定一切！
對(duì)待工作的態(tài)度作文3
坦誠(chéng)的說，我是一個(gè)熱愛生活，熱愛工作的人，我有一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，工作成績(jī)也還算驕人，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我很滿足這份工作，卻談不上熱愛。原因是我是個(gè)相對(duì)安靜，比較內(nèi)向的人，不喜歡太嘈雜的環(huán)境，不喜歡和太多人接觸，而我的工作性質(zhì)和環(huán)境卻恰恰相反，要和很多人同處一個(gè)環(huán)境，要和很多人打交道。只此一點(diǎn)，讓我或多或少的對(duì)現(xiàn)在的工作不太滿意，也不能用”熱愛”的程度來形容它。
直到我看了一篇文章，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的工作態(tài)度。文章是寫一個(gè)名叫布魯斯的普通電梯工如何把自己平凡的工作做到眾人喝彩。他一開始接觸這個(gè)工作時(shí)，也覺得單對(duì)待工作的態(tài)度調(diào)和厭煩，因?yàn)槊刻礻P(guān)在如牢籠一般的電梯里，看到的是一張張陌生冷漠的臉。一次，他試著給乘客講笑話，大家很開心快樂。后來，他把家人和乘客的照片都掛在了電梯間，還在電梯里準(zhǔn)備了一個(gè)募捐的箱子，為孤兒募捐，人們會(huì)把自己用不著的東西無私的捐出來。每次大家見到他，都主動(dòng)熱情的.和他攀談，即使他走在上下班的路上，也會(huì)有很多人和他打招呼。
有一次，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來這里視察，為了規(guī)范統(tǒng)一，有關(guān)部門要求他把電梯間的畫和箱子都清理走了。當(dāng)人們來到電梯里看到?jīng)]有了以前的景象，問明原因后，大家自發(fā)的找到視察的領(lǐng)導(dǎo)，要求恢復(fù)電梯間原來的樣子，人們說：是他讓大家彼此不再陌生，是他給大家?guī)砹藲g樂，乘坐布魯斯的電梯是來往路途中最愉快的一件事，希望您允許他這樣做。
那天，在布魯斯快下班的時(shí)候，每一張照片，每一盆植物，每一樣?xùn)|西都原封不動(dòng)的回到了電梯間。布魯斯的電梯間再次成了他和他的乘客的樂園。
當(dāng)文作者采訪他時(shí)，他說：“有些人說：‘感謝上帝，終于到了星期五�！�?yàn)樗麄兤惹械嘏瓮苣��！蔽艺f：“感謝您，上帝，終于到了星期一，因?yàn)槲矣挚梢蚤_始工作了。”
看了這篇文章，使我不由得想到了自己對(duì)待工作的態(tài)度，總有一點(diǎn)無奈，總有一點(diǎn)不滿在里面，總在心中設(shè)計(jì)了一份更適合自己工作，去拿現(xiàn)在的工作比較。一名普通的電梯工可以把平凡的工作做的快樂而充實(shí)，并從中獲得了很多樂趣。對(duì)于我現(xiàn)在的工作，我又有什么理由去埋怨和不滿呢其實(shí)，工作多是枯燥沒有樂趣的，它不可能對(duì)每個(gè)人的胃口，但要看我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待它，使它更有意義更充滿樂趣。
能在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)，這樣的人一定是偉大且快樂的！讓我們每個(gè)人都愛崗敬業(yè)，熱愛生活！這句話說來輕松，真正做到卻要有一顆積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息的心！
對(duì)待工作的態(tài)度作文4
作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真完成、認(rèn)真對(duì)待的一項(xiàng)工作。別看它就是一張紙里面寫滿字，可那字里行間里面洋溢著知識(shí)，閃著金燦燦的光芒。
在生活中，作業(yè)是一項(xiàng)不可缺少的工作，有的人討厭作業(yè)，有的人卻非常的喜歡作業(yè)。但我覺得，喜歡作業(yè)是最好的，若你討厭作業(yè)，你以后就會(huì)覺得自己沒學(xué)扎實(shí)，沒學(xué)好�！霸缰绱耍伪禺�(dāng)初。”與其將作業(yè)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)壓力，不如將其化作一種動(dòng)力，與作業(yè)交朋友。
事情是這樣的，楊老師前幾天早就讓我們做《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題，并且還強(qiáng)調(diào)了魯迅。海倫凱勒的故事這道題，我也沒有在意，誰知楊老師今天中午一來到學(xué)校就開始批改《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題，呀！我一想，我忘記查魯迅。海倫凱勒的故事了，一看講臺(tái)上的那幾個(gè)人，我的心跳開始加速，所以就匆匆的`這兒?jiǎn)枂枺莾簡(jiǎn)枂�。幸好，�?dāng)批改到第七組的時(shí)候我就寫完了。
楊老師批改完《語文學(xué)習(xí)與鞏固》后，楊老師專門又叫了：方浩、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文。
幸好我來學(xué)時(shí)手疾眼快，又了解過魯迅。海倫凱勒的一些故事，所以才過了這一關(guān)。
通過做這次的題我明白了：老師布置的作業(yè)是絕對(duì)不能以應(yīng)付的，這樣是達(dá)不到最佳效果的，相當(dāng)于白費(fèi)功夫。
朋友們，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待好每項(xiàng)工作，這是我們責(zé)任，用正確的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)，我相信，你會(huì)學(xué)到一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了�？墒�，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。你就是那個(gè)木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭！人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子！
最后，我想告訴大家這么一句話：你也許不能選擇工作本身，但你可以選擇對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度決定一切！
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