小學四年級作文實用(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我們家的花盆里種了棵桑樹，三年前為了養(yǎng)蠶，媽媽從外面剪了三棵拿回來種的，最后只有一棵活了下來。
桑樹的`葉子是翠綠色的，它不需要什么肥料，但它離不開陽光和水，如果不澆水，葉子就會垂頭喪氣地耷拉下來，仿佛在說：“我非常渴，想要喝水！”只要把水一澆，沒多久，葉子就會重新驕傲神氣地昂起首，挺起胸，仿佛又在說：“我喝飽了，主人對我可真好！”這真是一個又可愛又頑皮的小桑樹！
我最開心的事情就是看著桑樹結桑果，桑果也叫桑葚。桑果剛長出來的時候是嫩綠嫩綠的，長得像一個胖娃娃。不過看它長得那么漂亮，但還不能吃，如果你想吃到又甜又香，鮮嫩多汁的桑葚，還得等好長一段時間，它必須從綠色變成紅色，從紅色變成紫色……一直要等到它變成黑色才能吃，那個時候吃桑葚最甜了，也是最成熟的時候。一碰它就掉了下來，你必須用手接住，不接住摔到地上就到處都是紫黑色的桑葚汁，吃到嘴里面有股酸酸甜甜的味道，還會冒出濃濃的香氣。
桑葚不僅好吃有營養(yǎng)，還有非常非常濃的香氣，而且特別漂亮。我非常喜歡我們家的桑葚，還喜歡我們家這棵桑樹。“我渴啦，我渴啦！”瞧見沒，它又渴了，我還得給它去澆水，再見！
小學四年級作文 篇2
每年都會有一個讀書日，今年的讀書日便悄悄的來臨了，它就是4月23日，老師，讓我們回去與父母一起看書，并完成一份閱讀小報。
回到家我把其他的作業(yè)都完成了，我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因為要拍照，所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閱讀小報。
我把書攤在桌子上，與奶奶看了起來，當我們看到豆芽兒穿著迷彩服的樣子，就情不自禁地笑了起來，奶奶也在那邊笑。慢慢地半個小時過去了，我便與奶奶一起畫閱讀小報。
我換了一本大大的書，一些人物特點，奶奶給我換了一支鉛筆，并給他涂上的顏色，加上了蝴蝶結，我看了以后，覺得非常漂亮，便不由自主地問：“奶奶你怎么會畫畫的?”奶奶笑了笑說：“我以前是畫黑板報的'。”
我希望父母可以經常陪我一起閱讀，畫畫，因為與父母一起事件很快樂的事!雖然世界讀書日要讀書，但不是只有世界讀書日要讀書，我們天天都要讀書，天天都在讀書，只有書才可以為我們送來無窮的知識。
小學四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個叫光明星村的地方，它雖然是一個很平凡的小農村，但是它的美給人一種歡樂和溫馨的感覺。它也帶給人一種詩意的感覺。
我的家鄉(xiāng)傍晚時最美啦！家鄉(xiāng)的傍晚是一幅美麗的圖畫。春天，菜地里也種了許多的菜，有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那綠油油的顏色伴著夕陽金色的余暉，顯得格外和諧誘人；秋天，這里是一望無垠的稻田，猶如給大地鋪上了一層金色的厚毛毯，那顏色亮得耀眼，仿佛是滿地的.金子。那邊大片的棉花田里，一點點、一朵朵白云般的棉花點綴在一片綠色的海洋里……放眼遠望，地是那樣的廣，天是那樣的寬。天空中，云兒被太陽的余輝染成了一片片美麗的晚霞。天，五顏六色。地，繽紛五彩。
家鄉(xiāng)的傍晚是一曲動人的音樂。一陣涼爽的風吹來，稻田里發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像唱起一曲“歡樂頌”。金色的波浪涌過來，好像歡快地跳起了圓舞曲。下班的叔叔、阿姨們，放學的孩子們全都趕在回家的路上。腳步聲、汽車聲、自行車聲……這些聲音譜成了
一曲美而動聽的音樂。
家鄉(xiāng)的傍晚又是一首抒情的歌曲。鴨子在河里悠閑地游著，它們仿佛太留戀水的清澈溫柔，忘記了回家。河邊的水站上，爺爺正在淘米，水紋一圈一圈地蕩漾開去。仿佛是綠爭的絲綢上起了細微的皺褶。炊煙在農家的房屋頂上裊裊升了起來，又漸漸地被風吹散了。飯菜誘人的香味從窗戶里飄出來，在屋外溜達的小狗搖著尾巴進屋了……
家鄉(xiāng)的傍晚可真美啊！
小學四年級作文 篇4
雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區(qū)大策直街小學四年二班李嘉豪從前，雞是沒紅冠的'，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。
有一天，天上的玉皇大帝對它們三個說：“你們三個在這里已經一年了，應該下去凡間工作一個月，再上來報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
一個月過去了，雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問它們三個說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又說：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個故事，明白了為什么雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
小學四年級作文 篇5
我們的校園很美，站在校園門口，兩側掛著桐淮小學四個字。進入學校大門，首先映入眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹向前走，教學樓呈現在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎狀，可想我們學校一代又一代的付出成果。站在教學樓下，朗朗的讀書聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀完教學樓，看，那是操場，我們的游戲場所。操場兩邊是籃球架，經常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長的腳印，我會記住我的`老師，是他們教會我怎樣做人，我會記住我的同學是他們陪我一起度過校園的美好時光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……
我愛我的學校，我的大家庭。
小學四年級作文 篇6
我愛生活，因為它富有哲理；我愛生活，因為它機智善變；我愛生活，因為它賦予我快樂，教會我感悟與體會人生，給了我一個個生動的教訓。
我愛生活，還記得那一次父母都沒在家，我獨自寫作業(yè)，吃晚飯，復習功課，直到深夜。那一夜，我睡得好香好甜，因為生活是這樣的，教會一個人怎樣堅強，怎樣慢慢學會什么事獨立。
我愛生活，那一次學校組織夏令營活動。我報了名，可后來才知道原來是一次巨大的磨練，我們白天長跑，夜間訓練，身上起了無數個包，那都是蚊子的杰作。雖然我對蚊子過敏，但還是堅持了下來。幾天的磨練后，我笑了，打心里笑了，因為我愛生活，這就是生活，它從一次又一次的磨練中告訴你什么事艱辛，什么才是走向成功大路的啟明燈。
我愛生活，還記得那一次我單獨一人去超市完成媽媽交給的一次重大任務，但最后才發(fā)現并沒有想象當中的那么簡單。人們的腳步，來去匆匆，只有我不知如何是好，第一次在人群中木然了，這就是生活，一次次地教育你、引導你慢慢地走向社會，慢慢地理解社會，理解他人，理解人間一切一切的七彩事物。
我愛生活，還記得那時一次在公共汽車上，只見一個面目猙獰的'中年男子，在一張報紙的掩蓋下，將那骯臟的手伸向了一位老爺爺的口袋。但這一切都未逃脫我的銳眼，但即使是這樣，我也還是猶豫不決，高不告訴老爺爺呢？是否高喊：“抓小偷！”萬一他拿出一把尖刀來，怎么辦？萬一車上沒人起反應，他害我怎么辦？我不住的問。但我怎能眼看他拿走老大爺的錢呢！時間已不容我考慮，我只見他的收慢慢夾著鈔票拿出，我不知哪來的勇氣，高呼：“抓小偷！”全車人立刻抓住了那個人，押送到公安局去了。我笑了，正義終會戰(zhàn)勝邪惡，生活告訴我們人間是是非非究竟什么是對的，什么事錯的，更讓我們認清了真善美、假丑惡。
我愛生活，因為它豐富多彩，因為它教給我太多太多……
小學四年級作文 篇7
我有一個弟弟，他長得十分淘氣，一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨，神氣極了。
有一次，我看電視正看得起興，突然電視一閃，就露出了一張黑臉。再看弟弟他正朝我扮鬼臉，顯出一副得意洋洋的樣子。當我準備正要報仇時，弟弟就像喝醉酒一樣東倒西歪，向媽媽跑去，我無奈的搖搖頭，又把電視打開，等我剛坐在沙發(fā)上，弟弟又跑過來一把把我放在茶幾上的遙控器給搶走了，又一按，我心愛的海綿寶寶不見了，這時我非常生氣，對他大吼了一聲：“你小心點，小心我修理你！”這次他好像聽懂了我的'話，立馬就做了一個雙手抱頭姿勢，像投降了一樣，惹得大家哈哈大笑，接著我又打開電視，他剛開始還挺正常的，一會兒，他又蹭在電視跟前，趁我不注意又“啪”的一聲關掉了電視，哎！這次我也徹底死心了！
哎！家里有個弟弟真不好啊！
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