四年級的作文300字

實用的四年級的作文300字8篇（精）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉坐落在富春江畔——東興村蔣陸家。

　　清晨，濃濃的霧籠罩著富春江，讓它變得很神秘，像一條隱隱約約的龍。我們背著書包，從它的身邊走過，看不清它的面容，只聽到“嘩嘩”的流水聲在腳下漸行漸遠，恬靜而溫柔，像母親的叮嚀，又像一曲動人的晨歌，讓我們的心安寧而舒暢，讓我們的精神直為清爽。

　　中午，太陽高照，江面上金光閃閃，像一顆顆鉆石撒在那里，有些耀眼。各種各樣的.船只航行在平靜的江面上，如果拉著輕輕的氣笛，那么富春江頓時變得忙碌而有序。

　　傍晚，月亮慢慢地從山岡爬上對面的天空，好像是對著富春山照鏡子呢：圓圓的臉蛋映在江中，偶爾幾條小魚從江面上游過，如同是在與月亮姐姐對話。于是，淺淺的波光在忽明忽暗悄悄地蕩漾著……看著這清澈的富春江水帶著月亮姐姐的笑臉從我身邊慢吞吞的駛過，我簡直陶醉了。

　　富春江呀，你真是可愛，真是神奇！

四年級的作文300字 篇2

　　我有一個知心的小伙伴。

　　他每天都陪著我。當我晚上睡不著覺的時候，我會和它說話。你知道他是誰嗎?它就是每天陪著我的小臺燈。

　　這盞小臺燈是我八歲生日時，姐姐送給我的生日禮物。這一盞小臺燈是小狗形狀的，他有一張萌萌的嘴巴，是可折疊的，一開一關很有趣。它有一種鬧鐘功能，我每天早上可都靠它來幫助我起床呢。

　　有一天早上，我在床上睡覺， 到了六點的時候小臺燈就“叮叮叮”想起來了。它睜著那大大的眼睛盯著我。仿佛在說:“小主人，你可不能偷懶啊!俗話說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果你利用偷懶的時間去讀書，收獲的知識也就多一些，如果老了的時候再去讀書那就晚了。”

　　臺燈，你是照亮我童年的'航燈，照亮了我艱辛的跋涉之路;是我學習和成長中最重要的見證;你是我收獲知識的風向標，引領我駛向勝利的彼岸;你也是我最忠實的朋友，陪我伴我度過了多少寂寞的黑夜。我希望我的小臺燈一直伴隨著我成長。

四年級的作文300字 篇3

　　加油，加油，一陣陣熱鬧聲喊個不停，喲！今天是市實驗小學的運動會。

　　第一場比賽開始了，場上的加油聲熱鬧非凡，似乎比廣播的聲音還要大呢，這種場面我可能還是第一次見呢。

　　第二場，有我們班的，我們一個二個磨拳擦腳，躍躍欲試，心里都盼望著自己的班獲得冠軍，可是我們萬萬沒有想到，楊穎竟然掉棒了，我們只得的2名，但是我們班的運動員都沒氣餒，還在堅持，現在到4百米決賽了，由我們班的張盛東、楊鴻飛、和王臣來跑，楊鴻飛首先就來了個嚇馬威得了第一名，頓時我們班沸騰起來了，而且不停地歡呼，看，鄧老師那張樂壞了的臉，那高興勁，就甭提了。接下來的比賽那更是精彩的.，我就不一一述說了。

　　一寸光陰一寸金，時間過的真快，運動會在我們的歡呼聲中結束了！

四年級的作文300字 篇4

　　從小到大，我都很喜歡秋雨。因為一下秋雨，天氣就會降溫，晚上就會睡得舒服一點。

　　你看，那大粒大粒的雨滴猶如許多粒黃豆被撒了下來。

　　一天晚飯過后，忽然烏云密布、電閃雷鳴，下起了雨來，我把一張椅子搬到陽臺前，仔細地觀察雨來。這時，我總會把手伸出陽臺。或是打著一把傘出去，感受一下秋雨的涼意。在涼風習習的雨霧中，我偶爾會聞到一點兒泥土的清新味。

　　小雨滴灑落在陽臺上綠油油的.綠葉上，不停地滾動，不停地聚集，綠葉上出現了成千上萬顆“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切地浸入大地的懷抱。

　　我往外望去，許多人打著五顏六色的花傘，猶如一道緩緩流動的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個個小圓點，而是一塊塊，繼而又成了一大片，一大片……

　　每當這時，我情不自禁地吟起一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

四年級的作文300字 篇5

　　嗨！大家好！我是一本書，和很多的兄弟姐妹們陳列在一家書店里，談論著自己將會有什么樣的主人和什么樣的.書柜，會有什么樣的書簽等等，總之，希望自己的境遇很好，我也不例外。

　　終于有一天，一個小姑娘把我買走了。好日子開始了，我這樣想道，果不其然，她把我編了個號，我不認識，但大致是這么寫的230，然后給我了一個特漂亮的書簽（我的審美觀很好，是兄弟姐妹中數一數二的），然后把我放進一個也非常漂亮的書柜里，心滿意足。

　　但好景不長。我，做為一本書，主要職責就是讓主人讀，可主人一直不讀我，就像皇帝（主人）和后宮嬪妃（我們這些書），被寵愛的，天天必被主人看，沒被寵愛的，一星期看一次，甚至一年都不看，我就是后者。

　　機遇總是不請自來。這次就是，我高興地忘了是怎么才得寵的，反正……反正我就是得寵了，主人用透明并且有花紋的紙把我包住，然后入迷地讀了起來。我興奮地忘乎所以。

　　太好了！

四年級的作文300字 篇6

　　今天，我為大家介紹一位同學。

　　她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

　　她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發言，尤其在語文課上，她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰斗”。

　　老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的.眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。

　　她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。

　　聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。

四年級的作文300字 篇7

　　有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當然也有屬于它自己的舞蹈。

　　我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因為秋天總是那么美麗，我獨自踏上尋秋之旅。聽！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節奏的響著，我把頭往上望了一下發現一棵老樹，這老樹像一位頑強的老戰士，正守護著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨自跳起舞來，舞中還帶著音樂——音樂有節奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨自跳下來，一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！

　　又向前走，我發現了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會流到哪里，但我相信它一定能把秋來了的`聲音與芳香傳到世界各地。

　　我覺察到了秋風的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。

　　突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……

四年級的作文300字 篇8

　　我的寒假呢？就像清閑的'日子，不，應該說是超級清閑。

　　我呢？沒事干時，看看電視啊，畫點畫啊，玩玩電腦，變變魔術什么的。有事干了，那就沒的說了。

　　我的寒假由一個字來形容，那就是“閑”！兩個字呢？就是“清閑”！四個字呢？就是“超級清閑”！為什么呢？我來匯報一下我的作業情況：

　　寒假才兩天，我就把我的《寒假生活指導》做地“一干二凈”。第三天就把一天 道的數學題做完了。第 天開始狂寫英語。第 天，開始狂寫親子共讀。第 天就徹底沒事干了。我呢？傻眼了。

　　才剛剛 天就要馬上寫完作業了！我該怎么辦？囧！世上無難事，只怕有心人。幸虧老師布置的作業太多了，我還能背古詩、寫日記，其他沒有了。我不該做那么快的啊！！！我知道了，做作業做快了也不好。我“忍痛割愛”，一天只做一點作業，不知道有沒有效！

　　嗚嗚……~~~~(>_<)~~~~ ！我真是服了我自己了，剛到新年就沒事干了，有人說：過年不能清閑，否則一年都會清閑。哇！！！