四年級的作文300字

時(shí)間：2023-11-18 18:19:51 四年級作文我要投稿

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四年級的作文300字7篇【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字7篇【精華】

四年級的作文300字篇1

　　人們都說“國有國法，家有家規(guī)”，我家的家風(fēng)、家規(guī)到底是什么呢？

　　從我記事起，媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動(dòng)不便的人，我也經(jīng)常很不理解的'跟她鬧，說為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人，媽媽就會(huì)微笑著悄悄對我耳邊說：“我們年輕站站能長高，爺爺奶奶們年齡大了，站著可能就會(huì)摔倒，會(huì)很疼！”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里，一直伴著我成長，我現(xiàn)在坐公交車遇到這種情況總會(huì)主動(dòng)讓座，從那以后也學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，關(guān)心別人。

　　我還記得媽媽常常會(huì)帶我回家看望我的外公外婆，主動(dòng)幫他們做家務(wù)，給他們帶上好吃的點(diǎn)心。媽媽平時(shí)是個(gè)生活很節(jié)儉的人，但對他們卻從來不小氣，我時(shí)常也會(huì)因這吃點(diǎn)小醋。媽媽總會(huì)對我說：“沒有外公外婆就沒有我，更不會(huì)有你！”現(xiàn)在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留給爸爸媽媽，在家也能幫著做些力所能及的小事。

　　仔細(xì)想想，我媽媽這日常引導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)吧！我應(yīng)該牢牢記住，好好把它發(fā)揚(yáng)下去。

四年級的作文300字篇2

　　在我的家庭里，慈祥的爺爺、奶奶，嚴(yán)厲的爸爸，漂亮的媽媽，還有我們家的開心果——我。

　　我的發(fā)媽媽雖然漂亮，但是愛嘮叨，你看她又在嘮叨，她對我說要向誰誰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的什么什么好。在早上我穿衣服時(shí)她說你要起的早一些，不要學(xué)你爸爸，在晚上我看會(huì)兒書，她又說，別看了，明天又起不來了......你看這就是我的媽媽，這就是一個(gè)愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。

　　我的爸爸在我們家是對我最嚴(yán)厲的`人，在學(xué)習(xí)中爸爸對我嚴(yán)格要求，比如我的作業(yè)寫的不端正，爸爸就把我的作業(yè)撕了，這就是我的爸爸，一個(gè)對我特別嚴(yán)格的爸爸。

　　我的爺爺、奶奶是多么的慈祥，每次我爸爸媽媽打我時(shí)，只要爺爺奶奶在，他們就挺身而出來護(hù)我，無論什么時(shí)候他們都會(huì)護(hù)我，爺爺奶奶我愛你們。

　　這就是我的家庭，是一個(gè)溫馨幸福和諧的大家庭。

四年級的作文300字篇3

　　下午，媽媽買菜回來，還帶了點(diǎn)東西。我好奇地問媽媽：“這是什么東西啊？” 媽媽說：“這是水菱，那尖尖的東西就是水菱，也叫菱角。” 我聽說過，可就沒有見過，今天總算見到它的“廬山真面目”了。不知道味道怎么樣？我拿起一個(gè)水菱問媽媽：“媽媽這東西怎么吃啊？”媽媽說：“先用力咬中間，把它們分成兩半，然后在把中間的果實(shí)擠出來，這樣就可以吃了。”哦，原來這樣吃的啊，還挺簡單的。

　　我按著媽媽說的開始咬，果實(shí)真的擠出來了。我迫不及待地拿起水菱里的果實(shí)，塞進(jìn)嘴里。哇！感覺自己在吃世界上最好吃的`東西，那果實(shí)甜甜的、香香的，吃起來非常松軟好吃，我一口氣吃了5個(gè)水菱。

　　水菱是長在水里的嗎？我非常好奇水菱是從哪兒來的，就到網(wǎng)上查了查，原來水菱真是長在水里的，還沒有成熟時(shí)的顏色是綠色的，到春天會(huì)開花。七月份到十月份是水菱成熟的日子，這個(gè)時(shí)候的水菱大部分都是黑黑的，像牛角一樣。有很多人在這個(gè)時(shí)候都去水里采菱。

　　水菱是我最愛吃的東西，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)味道……

四年級的作文300字篇4

　　每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師說，今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗暗準(zhǔn)備著，迎接比賽的到來。

　　比賽的日子終于被我們盼來了，王老師讓每組派一個(gè)選手去抽簽，結(jié)果我們跟第三組比，我們組派出小王——“炸彈”，第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的'優(yōu)勢輕松撞碎“壞蛋”，經(jīng)過激烈的角逐，預(yù)賽勝出的還有“狗蛋”、“導(dǎo)彈”以及“手榴彈”。

　　很快就到了半決賽，我們組有驚無險(xiǎn)地打敗了“手榴彈”，順利進(jìn)入決勝局，緊隨我們的還有“導(dǎo)彈”和“狗蛋。”

　　接下來就是決勝局了，我們組個(gè)個(gè)將心提到嗓子眼上。決勝局開始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導(dǎo)彈組，最后，就是巔峰對決，英勇無比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場的導(dǎo)彈，沒想到的是導(dǎo)彈組竟學(xué)我們組也來了個(gè)先發(fā)制人，還沒等我反應(yīng)過來，我們組的炸彈就被撞碎了，導(dǎo)彈組個(gè)個(gè)心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個(gè)個(gè)都很失落，心情仿佛從山頂?shù)M(jìn)了谷底，不過還好的是我們組也勉勉強(qiáng)強(qiáng)得了個(gè)亞軍，而狗蛋組卻一路僥幸得了個(gè)季軍。

　　一次的失敗并不代表什么，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！

四年級的作文300字篇5

　　冬天來臨了！

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。

　　我縮了縮頭，朝著窗外望去。抬頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節(jié)里，雖然沒有了鳥兒的'鳴唱，但一陣風(fēng)吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽著這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個(gè)指揮家，指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。

　　過了一會(huì)兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時(shí)我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這么說著，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。雪花片上一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長長的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！

　　后來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。

　　窗外的風(fēng)景真好！窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇。

四年級的作文300字篇6

　　我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它紅寶石一樣的眼睛，吊起了我的胃口，讓我很想去了解它的一些生活習(xí)慣，它長長的耳朵就像兩片玉蘭樹的葉子挺得直直的一動(dòng)也不動(dòng)，我剛把他從籠子里放出來，他就立刻向我撲來，好像在說：“主人，抱抱我嘛！”

　　于是，我給它取了一個(gè)很暖心的名字叫“抱抱，”之后它紅彤彤的.小舌頭在不停地舔來舔去，我猜想他是不是餓了，我趕緊給它找來了它的最愛胡蘿卜和青菜，我看著它那小的可愛的三瓣嘴不停地啃著它?心愛的食物，一邊吃還一邊抬頭看看我好像在和我說謝謝，不一會(huì)兒整整一個(gè)胡蘿卜就被它吃完了，吃完后我發(fā)現(xiàn)它用它的梅花小腳揉著它的眼睛，我想它應(yīng)該是困了想睡覺了，然后，我用蘿卜葉子給它做了一個(gè)軟綿綿的“床”，最后，我把它抱到床上去了。

　　等它醒來后，我給它做的床被它吃光光了，里面到處都是它排出的便便，于是我趕緊給它打掃起房間來，雖然照顧抱抱有點(diǎn)累，但是我還是很喜歡我的“抱抱，”我要好好照顧它，和它成為好朋友。

四年級的作文300字篇7

　　我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)格茍刻、一絲不勞，什么事都要求達(dá)到盡善盡美的“家庭教師”，令我害怕有敬佩。

　　記得有一次考完了試，很多同學(xué)都想趁機(jī)放松放松一下，我當(dāng)然也不例外。可每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)，悠閑地坐在軟軟的沙發(fā)上看起電視時(shí)，爸爸卻板著面孔走過來，嚴(yán)肅地說：“怎么看起電視來了！功課做完了嗎？”我告訴他，功課已經(jīng)做完了，可他并不滿意，從書櫥里拿來了一大堆學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，什么《口算本》呀！《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題》呀！《看圖寫作》呀！《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》呀......他對我說：“既然老師的`作業(yè)做完了，反正現(xiàn)在也沒有事，就把這些家庭作業(yè)做了吧！電視也別看了，看多了也對你的學(xué)習(xí)沒好處，不如利用時(shí)間，把老師教的東西復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)！”唉，我又有什么辦法呀！只好關(guān)了電視機(jī)，乖乖地去做輔導(dǎo)習(xí)題了。

　　其實(shí)，這種事情經(jīng)常發(fā)生。爸爸總愛在我“開心”的時(shí)候，找些書或出些題讓我做，還說什么“活到老，學(xué)到老”經(jīng)常復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　你們別看我爸對我的要求這么嚴(yán)厲。但有時(shí)，我測驗(yàn)?zāi)玫胶玫某煽儯矔?huì)買一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我的。

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