（熱門）四年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
過年了，媽媽送給我一個漂亮的文具盒。長約24厘米，寬約14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒蓋上面，有一片碧綠的大草原，上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。
我的文具盒有三層，第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟，第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹，第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復寫筆女士，他們可是友好的一家人噢，而且也是我的'好助手。只要我要寫字時，鋼筆姐姐就來了，和我一起配合，總是讓我的字寫得漂漂亮亮的；有的時候我會粗心，把字寫錯了，消字筆先生就會拉著復寫筆女士匆匆趕過來，幫助我把錯字訂正過來；要連線時，小尺姐姐就會大搖大擺地走出來，及時地和我一起完成我要完成的練習；上英語課了，鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。
這就是我的文具盒，里面的那些成員你們一定都有吧，是不是也像我一樣地愛護他們呢。
四年級的作文 篇2
初春乍暖還寒，陽光照在身上暖暖的，連風都是暖的。
在公園里行走時，側耳就聽見了潺潺細流的聲音，冬天池塘上面是有一層冰呢，現在不知道還有沒有。走近看，才發現冰早就融化了，池水清澈見底，不時蕩起一道道波紋。在水里悶了一個冬天的魚兒都出來透透氣了呢。深綠色的水草隨著池水晃動的節奏，跳起了舞。
草坪上枯黃的.小草之間偶爾冒出了幾抹新綠。小草中間夾著許多五顏六色、不知名的野花，把草坪點綴得更加美麗了。再看看草坪兩旁挺拔的樹上，不再那么光禿禿，而是有了幾片嫩芽。
臘梅過后是爭奇斗艷的山茶花，盛開的櫻花也不甘落后，抓緊時機地趕了上去，一陣陣風吹來，櫻花像雨點一樣飄落下來……
而人們呢？人們也脫去了厚重的棉襖，輕裝上陣，孩子們有的摘花，有的唱歌，還有的在跳舞……盡情地享受著春日溫暖的陽光。
春天真是個多姿多彩的季節啊！
四年級的作文 篇3
這是我在六年級發生的一件事，那一個陌生人給予了我幫助，才讓我重新有了信心。
那一天，語文試卷發了下來，我一看試卷的分數，心想：怎么辦，分數又考差了。這天放學后，我走在回家的路上，突然刮了一陣風，把試卷從沒有拉好拉鏈的書包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了試卷的'分數，說：“你是在為分數沒考好而傷心嗎?”
我點了點頭，阿姨又說：“分數的多少并不重要，只要用心學習，分數一定會提高的!”
我聽了阿姨的話，說：“我一定會好好學習的!”
從此以后，我每當遇到困難，就會想起那位阿姨的話，讓我重新有信心。
四年級的作文 篇4
我家附近有一個小花園，它優美的景色總是很吸引我。
春天，碧綠的草坪猶如一張綠色的地毯，一叢叢潔白如雪的小花在長莖的的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。清風吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。再看那一棵棵柳樹，如同一個個衛兵，守衛著這美麗的小花園。
夏天，火熱的太陽熾烤著大地，仿佛要把一切的一切全都燒光。看那一朵朵垂頭喪氣的花兒真讓人心碎，但是那些小柳樹，象千斤巨石一般一點也不松懈，還不時地向我們“匯報”：嘿！夏天的小花園是不是很有趣呢？是呀！
秋天，小樹上結滿了霜，象留了一頭雪白的長發，還有些小花初開，剛剛吐蕊就被這秋風所感動。秋風輕輕吹拂，好象在說：祝你花蕾滿枝！冬天，時而會下一場大雪。這時的小花園象一個銀白色的'世界，小柳樹披上了銀裝，小花小草們也在雪白的“被子”下做起了香甜的夢。這時會有許多小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗。紛飛的大雪時而落在頭發上，時而飛進嘴里，不久后，你就會變成一個小“老頭”了！
經過我的介紹，你能感受到我家附近的小花園很美嗎？
四年級的作文 篇5
金秋九月，我們又開始了校園的生活。剛來到學校，我簡直不敢相信自己的眼睛，學校有了翻天覆地的變化。
來到學校門口，我看到大門變得更廣更優雅了。而且門衛室也裝上了防盜門。壯觀的大門和現代的門衛室在一起，真是最巧妙地結合啊！
進到校園的操場，讓我很驚訝。原來的石灰水泥操場不見了，現在變成了嶄新的塑膠操場。操場的最東邊，還有六個跑道的新跑道。站在操場上，腳下感覺軟軟的.，舒服極了，就仿佛投入了媽媽溫暖安全的懷抱。
走過操場積來到了小廣場。小廣場美麗浪漫時尚的步磚，讓我眼前一亮。看到步磚的圖畫，好像看到了一棵棵小樹在向我微笑。旁邊爭奇斗艷的小花也在對我頻頻點頭。
看完小廣場，就來到了我們的新教室五（7）班。教室更讓我吃驚。教室變大了，地面也是瓷磚。因為空間變大了，我們的座位也重新調整。現在大家兩人坐同桌，再也不擁擠了，出入也方便了。
學校變了，教室變了，同學們也變了。我發現劉藍翔變胖了，張曉月剪了短發，牛晨曦變白了。大家都在開心的交談暑假見聞，我的心情更加高興了，回家的感覺真好。
新學期已經開始，奮進的號角已經吹響。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”讓我們用汗水和智慧描繪燦爛的明天。老師，請您相信我們。今天我們是您的牽掛，明天我們將是您的驕傲！
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