關于四年級作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
在成長的路上，有一件讓我終生難忘的事情，直到現在我還清楚地記著。
那是一個星期六的上午，我到小區里的運動場玩，坐下來休息的時候，突然發現一輛嶄新的自行車正搖搖晃晃地向一位老奶奶駛去，只聽見“哎呀”一聲，老奶奶被撞倒在地。騎自行車的小男孩急忙下車扶起老奶奶。老奶奶一邊拍著衣服上的灰，一邊對小男孩說著什么。我好奇心大盛，趕緊悄悄地湊過去。
“老奶奶，我剛學會騎自行車，騎得不好，撞到您了，對不起�！毙∧泻⒄f。
“沒關系，好孩子，奶奶相信你以后會騎好自行車的！”老奶奶輕輕地撫摸著小男孩的頭說，“可你為什么要扶起奶奶呢？你明明可以跑的嘛，你不怕被奶奶罵嗎？”
小男孩不假思索地回答說：“人犯了錯，不能逃避錯誤，而應該誠實地面對錯誤，改正錯誤！我不跑！”我聽了萬分感動。
小男孩扶起的不僅僅是老奶奶，還有誠實。人犯了錯，不能逃避錯誤，而應該誠實地面對錯誤，改正錯誤。這一句話，讓我受益匪淺。
四年級作文 篇2
閉著眼睛，在腦海中回想書中的內容，心中不斷翻起看書時的感情。
《這里的黎明靜悄悄》是由前蘇聯作家鮑里斯·瓦西里耶夫創作的。這本書描寫的是蘇軍準尉瓦斯柯夫帶著五位女兵穿過湖泊、沼澤去阻止并擒拿十六名將要去炸毀基洛夫鐵路全副武裝的德軍偵察兵，最后德軍十一名被殺，五名被擒；蘇軍五名陣亡，準尉左手嚴重受傷。書中對人物的心理、語言描寫很精彩，謳歌了紅軍隊伍為了保衛自己的祖國不惜犧牲自己的生命。這本書的題目起得也很引人注目，寫出了作者對戰爭的希望以及戰爭即將來臨。
由這本書我想到了群眾和個體之間的關系。個體再優秀，成就也只是一份，而如果是一個優秀的團隊，就像書中一樣，六位裝備簡陋、面黃肌瘦的蘇軍士兵（其中有五位女兵）收拾了十六位全副武裝、膀大腰圓的德軍士兵，由此可見團體的力量有多么強大。不考慮自己的利益，因為更重要的是集體利益，集體利益高于一切。也許集體或者說團體中有分配不均的現象，但是努力做好自己那一份并且了解別人的，與人合作中發揮才干，使自己成為一名優秀的人，這樣，別人就會關注你，你就能如愿得到更多的回報。一個優秀的人，如果他仗著自己比別人優秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，總傾向于一個人孤軍奮戰，這是十分可惜的。他其實可以借助其他人的力量使自己更優秀，一個優秀的團隊，可以使不優秀的人變得優秀，優秀的更加優秀。一個對自己所在團隊負責的人，其實無疑對自己負責，因為他的生存離不開這個團隊，你的團隊需要你，而你自己更需要立足于你的本職工作，不懈地努力。一個積極向上的團隊能鼓舞人的信心，給予每個人精神方面的幫助。
培養自己的團隊協作精神吧。在團體中感染積極的.氛圍，讓自己在團隊中工作得更順利，更美好。
四年級作文 篇3
從小就喜歡熱鬧的地方，很多人在一起說說笑笑，會覺得特別輕松自在，尤其是自己喜歡的人們待在一塊，心情更是會很愉悅。
上個月，姑媽家的表姐結婚，邀請了我們一家去喝喜酒。
一大早，我們先到了姑媽家，爸媽在幫姑媽他們收拾東西，各種忙活，我坐在房間跟表姐聊天，看著姐姐化完妝穿起婚紗的樣子，真覺得她是最美的新娘子。
快到中午的時候，表姐夫來了，與他一道的還有迎親的人們，只見表姐這邊的伴娘隊伍眼疾手快的搶在前面，把表姐夫他們堵在了門口，出了各種難題為難他們，不過我知道她們并不是有意為難，只是習俗如此，也正證明表姐夫對表姐的真心。
進門后，表姐夫還給我們每人發了很大的一個紅包。
看著迎親的車開走，我們才自己開了車去到表姐夫那邊“喝喜酒”，一邊吃著，一邊看著這種歡喜熱鬧的場面，真心的祝愿表姐能夠幸福，也希望有一天自己也能夠遇到那個對的人。
【四年級作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
小學四年級的作文-四年級作文10-20
四年級人物作文-四年級作文04-12
四年級作文評語-四年級作文04-12
四年級記事作文-四年級作文04-12
四年級旅游作文-四年級作文04-12
四年級的蒲公英作文-四年級作文04-12
四年級失敗作文-四年級作文04-12
四年級作文：朋友四年級作文03-11
四年級作文：旅游四年級作文03-11