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小學(xué)四年級作文600字以上
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文600字以上，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文600字以上1
在暑假里，發(fā)生了和很多有趣的事，但是有一件事讓我覺得很難忘。
一天，爸爸對我說，明天他要和他的朋友一起去釣魚，讓我跟著一起去。我聽了覺得很興奮，雖然我不會釣魚，但是我覺得釣魚非常的好玩。于是我和爸爸就裝備了釣魚需要的.工具。老爸在給魚鉤綁魚線，我在一旁幫他準(zhǔn)備一些他需要用到的東西。他綁的特別仔細(xì)，一邊綁還一邊告訴我：做事情就要認(rèn)認(rèn)真真的做，如果綁魚線不夠認(rèn)真，仔細(xì)的話，釣到的魚可能會逃跑。學(xué)習(xí)如果不仔細(xì)的話，那就不會考出好的成績。我聽了連連點(diǎn)頭。
第二天，我跟隨爸爸和他的朋友們來到釣魚的地方。在選擇好了釣魚的地方，準(zhǔn)備好工具之后，大人們就開始釣魚了。開始，我坐在一邊看他們釣魚，有的人特別厲害，一會就釣到好幾條。我對老爸說我也想試試，老爸就給了我一根小點(diǎn)的魚竿，讓我試試。我覺得釣魚也沒什么難得，不就是看到魚漂動(dòng)的時(shí)候就準(zhǔn)備把魚提上來嘛。不一會，我就看到我的魚漂有了動(dòng)靜，哈哈，有魚要上鉤了，我趕緊提桿，但是卻什么也沒見到，一定是這魚太狡猾了，給它跑掉了。老爸看到了，告訴我說：不能看到魚漂動(dòng)就去提魚竿，有時(shí)候是魚在試探有沒有危險(xiǎn)。你要耐心的等，等它完全沉下去，才能提魚竿，這樣才能釣到魚。我照著老爸說的去做。果然給我釣到了一條小魚。我突然想到，釣魚就像我平時(shí)做作業(yè)一樣，不能看到題就去寫，要先認(rèn)真看看題，思考下該怎么做，再去寫，這樣才能保證不會出錯(cuò)。
小學(xué)四年級作文600字以上2
在我的記憶里有一件讓我非常難忘的事情。記得那是三年級暑假的時(shí)候，有一天，只有我一個(gè)人在家，沒有人陪我玩。我只有自己拿畫畫本出來無聊地隨便畫。當(dāng)時(shí)天氣非常熱，我邊畫畫，邊吹著電風(fēng)扇，可是電風(fēng)扇一點(diǎn)都不涼爽。這時(shí)，我想起了今天早上媽媽買了一個(gè)大西瓜，放在冰箱里。于是我計(jì)上心來：何不抱著西瓜降溫呢!說干就干，我馬上動(dòng)手，把西瓜小心翼翼地抱到席子上。我抱著西瓜，在席子上睡著了。可是西瓜漸漸地不冰了，西瓜表皮上的水一滴一滴地落到了席子上。我醒了，衣服也濕了。我只好把西瓜放回了冰箱。
“太熱了，太熱了……”我自言自語道。怎么辦?一點(diǎn)解暑的東西也沒有了，冰箱里的冰棍也沒有了。我想來想去，也想不出有什么東西。于是，我心想，西瓜可以放在冰箱里“享受空調(diào)”，為什么我不可以用冰箱來“享受空調(diào)呢”。于是，我馬上動(dòng)手，把躺椅搬過來放在冰箱前面，把冰箱的門打開。一股涼爽的風(fēng)從冰箱里吹了出來，吹得我身上涼涼的.，別提有多舒服了。我暗自為我的“聰明”感到高興。心想：等爸爸媽媽回來了我要把這種降溫的辦法告訴他們，這樣我們早上睡覺的時(shí)候就有空調(diào)享受了。爸爸媽媽會不會表揚(yáng)我呢?我心里美滋滋的。過了一會，媽媽回來了。看見我躺在冰箱前面，嚇了一大跳。以為我是出什么事情了。我把我的降溫辦法告訴媽媽。媽媽哭笑不得地說：“快起來，這樣很容易感冒生病的。既對自己身體不好，又浪費(fèi)電，而且也會影響冰箱的使用壽命。”聽了媽媽的話，我迅速地跳到了一邊……
從那以后，我再也沒有做過那樣的傻事，這件事讓我終身難忘。
小學(xué)四年級作文600字以上3
每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐在旱冰場飛馳，我就羨慕不已。晚上，我鬧著媽媽帶我去滑旱冰。
我們來到旱冰場。只見叔叔阿姨們彎著腰，像一只只矯健的燕子，在我前方掠過。我連忙穿上旱冰鞋，牽著媽媽的手，入場了。
我想滑起來。誰知，雙腳不聽使喚，一齊向前，我摔了一個(gè)“人仰馬翻”。媽媽把我扶起來，對我說：“孩子，不能急燥，先扶拉桿慢慢滑。”
我扶著欄桿，艱難地邁開步伐，心想：加油!我一定能行!媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，我緊張極了。一不小心，松開了手，又摔了一跤，狼狽的我哇哇大叫，忍著疼痛對媽媽說：“媽媽!好疼!我不滑了，一點(diǎn)兒也不好玩!”
媽媽摸了摸我的頭：“孩子，俗話說，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹’，我相信你，你一定能行!”我聽了媽媽的.話，再次鼓起了勇氣。
我彎下腰，扶著欄桿，小心翼翼地滑了起來。耳邊仿佛又傳來了媽媽的聲音“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹?”我望著媽媽的目光，自信起來。
我再次松開手，希望自己能滑起來。“啊!我成功了!”我并沒有摔倒，我平緩地滑著，我終于學(xué)會了滑旱冰了!
媽媽向我投來贊許的目光，我歡樂地在旱冰場上穿梭。雖然，我的身上一塊青，一塊紫，可我學(xué)會了滑旱冰。
我自信，我努力。是呀!在無數(shù)次失敗中，我邁開了學(xué)旱冰的第一步。
小學(xué)四年級作文600字以上4
我是雨，風(fēng)是我的朋友，也是我的動(dòng)力，云是我兄弟，也是我的家。就這樣，我們一直在浩瀚天空中漂泊，直到……
我們來到了人類的住處。聽雨風(fēng)，只要云是白色的，那我就水份不多，下的不久，但如果云變成黑色的，我就會發(fā)出洪荒之力，甚至?xí)斐蔀?zāi)難。我們見到了一位農(nóng)民伯伯，這時(shí)太陽公公還是火熱火熱的.，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，我想去幫助他。可云說，你控制不住下雨的量，要么嚇得不得了?要么下一會就沒了，我聽后便猶豫不決。最后我還是跳了下去，在飛下去的一瞬間，我心曠神怡，果真如云所說的，我才下了一分鐘就停了，農(nóng)民伯伯一開始因下雨而高興的臉，瞬間一臉焦的灼，他抱怨這什么雨啊，還不如不下，白高興了。我頓時(shí)非常慚愧，不好意思地躲進(jìn)了云里。
經(jīng)過漫長的漂泊，我們來到了一座房子上空，里面的人們正準(zhǔn)備出發(fā)去度假，我非常好奇，忍不住從云里面探出頭來，突然我的身體探出去太多了，從云上掉了下來，下起了雨，這時(shí)男孩的爸爸說孩子下雨了，今天我們不去玩了，下次吧，那孩子一臉沮喪，可又無奈，好吧，我再一次意識到我又幫倒忙了，我再也不出來了。
這次我們來到了一個(gè)干旱的城市。他們非常缺水，莊稼全部枯萎，大地被曬得裂開了縫隙，人們用毛巾抱著頭，以此防曬。這一年沒降雨了，糧食都快沒了，我想幫助他們，可是我吸取上次的教訓(xùn)，不敢探頭，這時(shí)風(fēng)對我說：去吧，他們都期待你。我有點(diǎn)不相信，但我還是鼓起勇氣勇敢地跳了下去，這時(shí)人們歡呼著"下雨了，下雨了。我們有希望了"，我感到很自豪……
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