【熱門】四年級(jí)童話作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說：“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認(rèn)真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫字太累了，還是練習(xí)其它的吧。”說完就離開了。
小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來到小熊身邊對(duì)小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了。”說完又跑開了。
小猴又來找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺得踢足球比其它練習(xí)簡單多了。于是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺得自己的腳酸死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來。”聽了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。
四年級(jí)童話作文 篇2
自從小黑和小紅魚們嚇跑了大虎頭鯊，小黑可高興了!因?yàn)椋磳⒊蔀樾〖t魚家族的新一代族長，在這時(shí)候，小紅魚們并不知道一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將面臨。
在虎頭鯊的皇宮里，那群被黑眼睛的大紅魚嚇跑的虎頭鯊，正在向虎頭鯊國王述說著，聽了虎頭鯊的述說，國王可急了，趕緊找來它的五虎上將商量對(duì)策，五虎上將都說派偵查員調(diào)查清楚。國王立即下達(dá)命令，派偵查員去調(diào)查黑眼睛的大紅魚。
就在這天，虎頭鯊偵查員偷偷摸摸地來到小紅魚附件，躲在珊瑚群的后面，緊盯著小紅魚們，小黑和小紅魚們正在開心地玩耍。突然，小黑發(fā)現(xiàn)珊瑚群的后面露出一條大虎鯊的尾巴，趕緊大叫起來：“虎頭鯊來了!虎頭來了!大家趕快排好隊(duì)形，啟動(dòng)以及防御措施!”虎頭鯊看見剛才的小紅魚，瞬間就變成了黑眼睛的大紅魚。這下，虎頭鯊終于明白了。它火速趕回皇宮向國王報(bào)告。國王知道了小紅魚的秘密，心花怒放，趕緊調(diào)集全體虎頭鯊，全力工大小紅魚家族。
在小紅魚家族中，只有小黑知道虎頭鯊已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。小黑緊急召集所有的小紅魚，一起想辦法。小紅魚們想來想去都沒更好的辦法，忽然，小黑說：“有了!有了!”小黑讓小紅魚們一起去找海龜、水母和電鰻幫忙。好不容易找到了它們，它們也很樂意幫助小紅魚。在虎頭鯊向小紅魚開戰(zhàn)的那一天，小黑早已作好了充分的準(zhǔn)備。
虎頭鯊國王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的十萬大軍氣勢(shì)洶洶地殺了過來，恨不得一口就把所有的小紅魚全部都吃掉。可是，現(xiàn)在的黑眼睛大紅魚已經(jīng)不是從前的了，它的肚子是海龜，嘴巴是水母，尾巴是電鰻，虎頭鯊國王帶兵沖了過來，接著又沖向小紅魚的肚子，又被海龜撞暈了，國王沒有辦法，又去攻擊小紅魚的尾巴，結(jié)果被電鰻給電死了。看見國王死了，所有的虎頭鯊落荒而逃。小黑再次用智慧戰(zhàn)勝了虎頭鯊。
從此，大虎頭鯊再也不敢欺負(fù)小紅魚了。它們天各一方，享受著大海洋帶給它們的幸福生活。
四年級(jí)童話作文 篇3
古井旁長著一顆古樹，它已經(jīng)有兩百多歲了，它經(jīng)歷了許多次風(fēng)風(fēng)雨雨，依然枝繁葉茂、蒼翠挺拔，是鳥兒們的樂園，是小動(dòng)物們安居樂業(yè)的好地方，還是人們歇腳、賞景的好去處。
可是，有一天，大樹突然生病了，他那一片片綠油油的`葉子紛紛飄落。失去了往日的生機(jī)，顯得很憔悴。
這時(shí)，一頭老牛走過來，看見大樹面如土色，關(guān)切地問！“朋友，你怎么了？”大樹唉聲嘆氣地說：“唉，最近身體越來越虛弱了，恐怕我活不了幾天了！”
老牛聽了，眉頭緊鎖，它在大樹旁的古井邊悶悶不樂地走來走去，心想：“老樹是小鳥的樂園，也是人類休息的好地方，它為大家做了許多貢獻(xiàn)。可是它病了、我卻無能為力，真遺憾呀！”
突然，老牛靈機(jī)一動(dòng)，它飛快跑進(jìn)森林中，不一會(huì)兒便帶來了一只啄木鳥。
只見啄木鳥飛到樹上，用爪子抓住樹干，把尖銳有力的嘴伸進(jìn)樹洞中，叼起了幾條蟲子，這讓老樹覺得舒服了一些。
老樹感動(dòng)萬分，向啄木鳥和老牛連聲道謝，這件事讓它們的友誼更加深厚了。
幾天之后，老樹康復(fù)了，它又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子，許多動(dòng)物都來到這里休息、玩耍，包括老牛和啄木鳥，老樹見了，開心地笑了。
的確，真正的友誼是一生中最美好的無價(jià)之寶。
四年級(jí)童話作文 篇4
有一天，森林之王——老虎去世了。小動(dòng)物們都在選拔森林之王。
小兔、小猴、小鹿、小狗都來參加，森林之王選拔賽。小猴說：“我一定要成為森林之王，讓小動(dòng)物們都臣服于我，聽從于我。”
森林之王選拔賽開始了，這次是貓頭鷹當(dāng)裁判。第一項(xiàng)是跑步比賽，貓頭鷹說：“比賽規(guī)則是誰第一跑到終點(diǎn)誰就是冠軍。”貓頭鷹槍聲一響，動(dòng)物們都拼命奔跑，跑呀跑呀跑呀，跑了很久很久，終于得出冠軍了，冠軍是小猴 小猴高興地說：“哈哈哈哈，我是冠軍啦！”
第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，貓頭鷹裁判宣布比賽規(guī)則：“規(guī)則是誰跳得遠(yuǎn)誰就是冠軍。”比賽開始了，第一位是小狗先跳，小狗跳了一.八米，第二位是小兔跳，小兔跳了二米，第三位是小猴跳，小猴跳了三.四，第四位是小鹿跳，小鹿跳了三米。比賽出結(jié)果了，冠軍是小猴，小猴高興極了，說：“哈哈，這次我就是森林之王了！”貓頭鷹裁判宣布：“這次的森林之王是小猴！”小猴一心想讓所有動(dòng)物服從于他，于是小猴說：“所有動(dòng)物都聽從我的指揮。”動(dòng)物們只好乖乖聽從小猴的指揮。
有一天，森林里又來了一只老虎。小猴不知道森林里來了一只老虎，他還是像平常一樣過日子，老虎找到了小猴，老虎感覺他過得太舒服了，于是老虎把小猴給吃了。現(xiàn)在老虎成了森林之王。
四年級(jí)童話作文 篇5
夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng)，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想，是在讀書時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說：“想寫童話很好呀，不過要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來，但對(duì)我寫作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來的關(guān)于春天的那些美好的句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的表揚(yáng)，并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)，我開始寫日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫日記讓我來了靈感，我慢慢開始寫簡短的作文，一頁，兩頁，三頁……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫日記。
到了三年級(jí)，有一次我寫了一篇作文，足足五頁紙，原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒想到老師的評(píng)語是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡意賅最好。寫作是一個(gè)需要長期去堅(jiān)持的事情，在這個(gè)過程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會(huì)寫得更好。”聽了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來的日子里，我依然堅(jiān)持每天寫日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競賽中，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)！
四年級(jí)童話作文 篇6
森林里要舉行比美大賽，小動(dòng)物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服，從四面八方趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡。
比賽開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是鸚鵡，她身著五彩斑斕的衣服，戴了頂鮮艷的帽子，真是漂亮極了。接著出場(chǎng)的是孔雀，絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場(chǎng)，觀眾們便哄堂大笑起來。因?yàn)樗灰u黑衣，要多難看就多難看！
正在這時(shí)，一支利箭向孔雀射來，可這時(shí)的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中，不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了，大聲喊道：“快！快！快躲開！”它一邊大聲呼救，一邊飛快地?fù)渖锨叭ィ昧ν崎_孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可當(dāng)它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時(shí)，感激地對(duì)烏鴉說：“謝謝你！要不是你為我擋了這一下，受傷的恐怕就是我了！”烏鴉氣喘吁吁地說：“不用謝，為了朋友誰都會(huì)這么做的！”
說完，就暈倒在地……看到眼前這一幕，后邊的選手都主動(dòng)放棄了比賽。
最后，金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍，它，就是烏鴉。金絲猴還告訴臺(tái)下所有的觀眾：“外表美固然重要，但心靈美遠(yuǎn)勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”
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