關(guān)于四年級(jí)春天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
瀟瀟春雨，潤綠了萬里沃野，暖暖春風(fēng)，催開了千樹繁花。今天是星期日，我決定去公園里尋找春姑娘的足跡。
我來到擦胭抹脂的桃樹旁，望著火焰似的花朵，它們有的綻開了粉紅色的笑臉，張著小嘴，吐著迷人的芳香；有的羞羞答答，含苞待放；偶爾一只鳥兒離開樹枝，飛向藍(lán)天，那花兒就顫動(dòng)起來，好像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，又好像在對(duì)我說：春姑娘來過這兒了，她給了我們熱情、歡騰的紅色。
我來到婀娜多姿的柳樹旁，千萬條碧綠的柳絲垂下來，一絲微風(fēng)吹來，柳絲飄動(dòng)起來，那樣子，多么像一位亭亭玉立的少女在梳理長發(fā)啊！飄動(dòng)的柳絲告訴我：春姑娘來過這兒，她送給我們清翠欲滴的綠色。
我來到頭頂銀冠的梨樹旁，她告訴我春姑娘已經(jīng)來過這兒了，她帶給它們純潔如雪的白色。
我來到迎春花旁，她告訴我，春姑娘來過了，給了迎春花燦爛、活潑的黃色。
我來到蘭花旁，它告訴我春姑娘來過了，留給蘭花素雅、清新的藍(lán)色。
我看見斜著身子在空中掠過的燕子，心中一亮：哦，春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng)春雨，走遍了祖國各地，為祖國這位偉大的母親紡織了一件五彩繽紛的衣裳。
四年級(jí)春天作文 篇2
我的老家一年四季景色多姿多彩。春天，那里百花盛開，夏天，那里樹木茂盛，秋天，那里稻香滿田，冬天，那里銀裝素裹。猜猜今天我要給大家分享哪個(gè)季節(jié)？是的，我要給大家分享我老家的春天。
初春，小河里的冰溶化了，河水很清，清得能看見河底沉積的樹葉，五顏六色的碎石，細(xì)小柔軟的沙子。那河里的小魚，螃蟹在水里歡樂的嘻戲。它們有的在水里找小嚇吃，有的在水澡、水草里玩捉迷藏，還有的在那兒比賽，比誰游得快。山上的積雪融化了，化成泉水，流向低處的小溪、小河。
春中，動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來了。大雁們用力的拍打著翅膀，騰空而起。它們從南邊飛回北邊，一下飛成“人”字，一下飛成“八”字，有時(shí)還飛成了“一”字呢！那些大樹發(fā)芽了，柳樹更是婀娜多姿，遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女。“少女”的“頭發(fā)”是嫩綠色的，綠里透黃，那柔軟的.枝葉，一直垂直到“腳跟”，春風(fēng)為它梳頭，春雨為它淋浴，讓它看起來生機(jī)勃勃。
春尾，是快要和春天告別的時(shí)候了。黃桷樹長得很茂盛，柳樹也長得非常漂亮。桃花、迎春花，各種花兒齊綻放，紅的、黃的、粉的、紫的……好多好多顏色，好多好多品種！它們五顏六色、芬芳艷麗，讓人有一種想把花摘下來的想法。那花可真香，聞一聞，使人心曠神怡！
聽完了我對(duì)春天的介紹，你感受到春天的氣息了么？如果沒有那就去真正的春天環(huán)境中吧，相信在那里，你可以找到真正的春天。
四年級(jí)春天作文 篇3
“小雨點(diǎn)們，該起床工作了。”白云姐姐對(duì)我們說。我聽到號(hào)召以后，急忙地跳到了田野上。
看到禾苗們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我趕緊跑到了它們身旁，給他們喝夠了水。“謝謝你，小雨點(diǎn)，我以后會(huì)學(xué)習(xí)你助人為樂的精神。”
幫助禾苗以后，我又快速地奔向森林。看見鳥兒們整齊歡快地唱起美妙的歌，我話不多說，趕緊跑上了鳥兒們落腳的大樹，幫助大樹爺爺把頭發(fā)上的灰塵給洗掉了。大樹爺爺用它那響亮的聲音對(duì)我說：“謝謝你小雨點(diǎn)，你每天用那清澈的水幫助我洗澡，而我卻不能幫助你，真是對(duì)不起。”“沒關(guān)系，但你可以幫助我做件事嗎？”“什么事？”“那就是幫助我照顧小鳥們。”我說。大樹爺爺說：“這點(diǎn)小事，包在我身上。”“行，那我就放心了，再見了，花兒們還有很多事等著我去做呢？”
我急忙地奔進(jìn)了花園里，看見了一個(gè)小孩子準(zhǔn)備摘一朵花。我對(duì)他說：“小朋友，不能摘花，如果你摘一朵，后面的人就不能看到這么美麗的景色了。“對(duì)不起”小朋友剛說完，就快速地跑出了花園。“謝謝你的救命之恩，小雨點(diǎn)。”“不客氣，這算什么。”“對(duì)了，你口渴嗎？”小花朵說：“我非常口渴。”我說：“既然你口渴，快過來，我讓你一次喝個(gè)夠。”等小花朵喝了以后，我對(duì)它說：“再見，天色也不早了。我要回去了。”
我在陽光下和大自然一起歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著。雖然一天下來很累，但我卻收獲了快樂。
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