【精選】四年級愛心作文5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級愛心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級愛心作文 篇1
在中國，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問題都難以解決，就更不用說是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病，幸運的還能活下來，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購這個網(wǎng)站上向貧困人民購買一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開電腦，輸入網(wǎng)名。打開網(wǎng)站后，網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂。看了好久，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購物車，點擊購買的時候，突然彈出一句：“購物失敗”的提示。我只好問爸爸：“爸爸，為什么我購物失敗了呀？”爸爸說:“你要先到網(wǎng)站注冊，輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時恍然大悟：原來我并未注冊，也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下，我終于注冊成功。我找到茉莉花茶葉，點擊購買，再付款。我便成功地購買了我想要的商品。
這一次購物不是一般的購物。之所以說不是一般的購物，是因為這是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品，他們得到了需要的錢，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動起來，幫助那些需要幫助的人們吧！
四年級愛心作文 篇2
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個星期，她都沒來上學(xué)。
前兩天，她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來上課時，我正在教室上早自習(xí)。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒完全好，請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，并特意提高聲音補充說：“你放心，我們班上的孩子都很有愛心。他們會關(guān)照她的！”
下了早自習(xí)，我就回辦公室了。不一會兒，就有學(xué)生來報：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰碰到了她？”我立刻往教室里趕。一問才知道，原來一下課，小朋友們就往周紫依那里聚了過去，噓寒問暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群，安慰她說：“別哭，同學(xué)們是關(guān)心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依邊哭邊說。于是我對小朋友們說：“你們別這樣圍著她問個不停，要用自己的行動來幫助她。”
后來，周紫依的書有人幫著翻，東西有人搶著拿，走路時也有人護著她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的`媽媽又來了。她囑咐說：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。說實話，讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現(xiàn)出來。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細(xì)觀察了她的手，驚喜地說：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權(quán)突然站起來說。巧克力！多么貼切的比喻！多么富有愛心的比喻！
四年級愛心作文 篇3
在校園里，有幾位同學(xué)行動不方便，需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學(xué)自愿負(fù)責(zé)照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹，下課時，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動不便，但長得很可愛。雖然表達能力較弱，但在一些生活細(xì)節(jié)上，會發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課，兩位同學(xué)帶她到班上來，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的失敗，有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學(xué)表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過程中得到許多經(jīng)驗，也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便，但卻不自卑、不怕傷害。
對于行動不便的人，我們要給予關(guān)心和幫助，而不是可憐、歧視；反過來想想自己擁有健全的身心，應(yīng)該要好好愛惜身體，好好的認(rèn)真上進。
四年級愛心作文 篇4
愛心是一顆種子，深深地扎根在我心里，愛心是一只快樂的小鳥，給我?guī)砹藷o限的快樂……
那天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就開始發(fā)燒，我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害，非常著急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑，有一次差一點兒就摔倒了，我趴在媽媽的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、開藥、交款、取藥，媽媽又跑上樓把我接下來。回到家，當(dāng)媽媽把我放到床上時，已是夜里十一點多了。
誰知第二天，我又開始發(fā)燒了，吃藥也一點不見效。無奈，媽媽又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我們出來了匆忙，又沒帶雨傘，媽媽就把她的外衣脫下來穿在我的身上，等看病回來，媽媽的身上全濕透了。
第三天，我的病全好了，可媽媽卻被折騰得夠嗆，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興，因為她的女兒病好了。我知道，媽媽太愛我了。
愛就是一顆種子，深深地扎在我心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，給我?guī)砜鞓贰Ｔ趮寢尩暮亲o下我健康、快樂地成長。
四年級愛心作文 篇5
大家一定不會忘記5·12汶川大地震吧，還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害。這些災(zāi)難使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動著全國同胞的心，大家紛紛的向災(zāi)區(qū)人們捐款捐物獻愛心，用人間大愛為受災(zāi)的同胞樹立了重建家園的信心！
這些災(zāi)難已經(jīng)過去好一段時間了，人們的心漸漸平靜了許多。寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子們捐衣捐物過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在家寫作業(yè)的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，連我能穿的衣服，甚至還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里，騎上電動車帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆，我在媽媽的指導(dǎo)下工工整整地填上了收物地址，工作人員稱了稱重量說：“五十八元”，平時節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時，都向我們投來了敬佩的目光……
我們出了郵局，天空是那么藍，陽光是那么明媚。在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的棉衣服在認(rèn)真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑……心里暖暖的，我笑了。
我真正感受到老師說的那句話：“贈人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我懂得了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，有寬敞明亮的教室，有關(guān)愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，用我的愛心去溫暖別人。
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