四年級媽媽作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
有人喜歡打籃球，有人喜歡跳舞，有人喜歡跑步，而我的媽媽卻喜歡玩手機(jī)。
一天，我在看新聞，新聞上描述了一個小朋友的爸爸媽媽過于沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致那個小朋友缺少家人陪伴，變得非常抑郁……我邊看邊大聲讀出來。誰知，媽媽一點也沒聽進(jìn)耳朵。我大喊：“媽媽！”媽媽頭也不抬，很不耐煩地問：“怎么了？”“看，你就和新聞上的媽媽一樣，手機(jī)又不是你的孩子，你為什么天天看著它，和它玩？”“嗯——我也改不掉這個習(xí)慣，每天總是情不自禁地玩一玩。不過以后我會盡量少玩一會兒，多陪你們。”我聽了開心極了。
誰知，一天不到，媽媽又忘了自己的約定。中午放學(xué)回到家，我狼吞虎咽地吃完飯，準(zhǔn)備去看看書，突然一陣大喊聲從耳邊傳來，“江悅！把妹妹的水杯拿來！”“媽媽，我正在看書，你自己拿，怎么樣？”“不行，我正在忙呢！”我只好服從命令，將水杯拿過去。給妹妹喝完我才發(fā)現(xiàn)，媽媽所說的“忙”其實是在玩手機(jī)。
唉！真希望媽媽完成我們的約定。
四年級媽媽作文 篇2
我的媽媽是一個嚴(yán)厲的人。他一看見我的成績很差時，就會大發(fā)雷霆。由于媽媽的訓(xùn)斥讓我的便有一種酸溜溜的感覺，激起了我對往事的回憶。
有一次，我測驗得了79分，我沒有給媽媽看。當(dāng)媽媽拿起我的書本時，才發(fā)現(xiàn)我的測驗卷，看了分?jǐn)?shù)后，就看了一下卷的題目，然后，就走到我眼前，問我：“你為什么考得這么查呀？你有沒有看幾次那些題目呀？有沒有用練習(xí)本寫一下呢？”我說：“可能是粗心大意吧！”“粗心大意？你每次都說粗心大意的。”我聽了后，心里暗暗地說：“媽媽，我恨你，等著瞧，下次我一定爭取考出好成績。”
又有一次，我測驗得了100分，滿以為媽媽會表揚我的。我走到媽媽眼前，對媽媽說：“昨天的測驗我得了100分！”我正在興奮的時候，媽媽給我“潑冷水”。“固然你這次得了100分，但不即是你下次得100分！你不要這次得了100分就驕傲自大，原本比你成績差的，可能會后來居上的，所以你不能驕傲自大！”
我聽了后，覺得媽媽說的有道理，我又不驕傲自大了。從此，我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。過了幾天，測驗突如其來地到了我們這。我們都依時交卷了。過了幾天，測驗出來了，我想：這次應(yīng)該90分或90分以上吧！應(yīng)該100分的沒有我的吧！可是，100分又到了我旁邊。
媽媽！你多一些訓(xùn)斥我吧！你的訓(xùn)斥就是我的鞭策，是我更加奮勇向前！
四年級媽媽作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)越來越多了，我問媽媽這是為什么，媽媽說因為操心太多，老了。我以為得到了奶奶的年齡才會有白發(fā)的，所以我就安慰媽媽說，再過二十年，您才會老，那時候您就當(dāng)奶奶了，我也會結(jié)婚有孩子的。媽媽聽了很欣慰。
由于天氣熱的原因，這幾天媽媽的身體一直不舒服。先是她的肩周炎又犯了，右胳膊抬不起來，還很疼。媽媽就每天到區(qū)醫(yī)院針灸，媽媽的右肩膀上滿是針眼，還青一塊紫一塊的，針了好幾天，才好點了。這不，今天中午，媽媽感覺一仰頭，一伸腳就眩暈。媽媽才開始說：“給我按摩按摩吧。”我又問：“這暈嗎，那暈嗎？”我給媽媽按摩了好一段時間。又開始量體溫。我給媽媽量了量體溫，我一看37°，有點兒低燒。怎么辦呢？
媽媽說：“給我拔拔白頭發(fā)吧。”我才開始用手拔。我一看，媽媽的`白頭發(fā)得有四分之一多。用手拔了十幾根左右，媽媽又說：“用鑷子拔。”我又把了接近三十根的時候，我確實不想給媽媽白頭發(fā)了，因為媽媽的的白頭發(fā)太多了，都讓我眼花了。我每拔完一根頭發(fā)，媽媽都哎喲一聲，感嘆自己越來越老。
是呀，媽媽的白發(fā)不就是我成長的見證嗎？我希望我長大以后能發(fā)明一種高科技產(chǎn)品，讓媽媽的白發(fā)全部變成黑發(fā)，讓媽媽越來越年輕！
四年級媽媽作文 篇4
今天下午，媽媽來我們學(xué)校當(dāng)老師，教手工課。
前幾天，老師問誰的家長能給我們上一節(jié)課，我一想媽媽會手工，于是我給媽媽報了名。媽媽為了更好的參加活動，她用三天時間學(xué)完一本書，把她累壞了，但她改掉了天天打牌的習(xí)慣。
媽媽來了以后，受到小朋友的熱烈歡迎。大家在玩游戲時學(xué)到知識和手工。在玩快樂傳真時有人鬧出了笑話，第一個本來是劃船，可傳到最后一個時變成了游泳；第二個是小魚，同學(xué)們表演時傳著傳著把尾巴放在前面搖擺，逗得我們笑的肚子痛。同學(xué)們把每一件物品表演完畢，就開始做手工,用紙折它們。
媽媽先教折籃子。她建議大家買一個真籃子，那樣買菜時不用塑料袋，可以減少白色污染。然后又折了大象、熱帶魚、青蛙、兔子、烏蓬船……
本來媽媽說把所折物品的習(xí)性、本領(lǐng)、歷史等都講一下，再寫上英語名稱，可同學(xué)們太熱情，把媽媽圍的水泄不通，用兩節(jié)課，同學(xué)們連衛(wèi)生間都沒顧上去，還有許多沒折完。
今天我很開心，以后有機(jī)會還給媽媽報名。