實(shí)用的人四年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
今天，劉老師帶來了四個(gè)形態(tài)各異的可愛的桔子。
它長(zhǎng)得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個(gè)橙色的乒乓球。我摸了摸，有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞，一股香香的味道撲鼻而來，舒服極了！
劉老師慢慢地剝開桔子的外衣，我又聞了聞，又香又甜，我的口水都快流下來了，真想咬上一口。再看了看，桔子的果肉上面有許許多多薄紗，十幾個(gè)桔瓣有的像小朋友們?cè)诟`竊私語(yǔ)，有的像一個(gè)小南瓜，還有的像一個(gè)花骨朵。取下一個(gè)看了又看，有的像一彎月牙兒，有的像小寶寶熟睡的搖籃，有的像一葉扁舟，還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……
我輕輕的咬開了桔子，酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色，我感到無比清爽，真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉，我又嘗了嘗桔子皮的味道，酸酸的、苦苦的，和甜美的果肉相比，差遠(yuǎn)了。
桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去，這樣羊肉的味道就沒有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝，可以補(bǔ)充大量的維C，還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。
啊！這個(gè)桔子真是太好吃了！
人四年級(jí)作文 篇2
值得我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛，一身黑黝黝的皮膚，再加上一張能說會(huì)道的嘴巴，這就是我和藹可親的好爸爸。
我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來說吧，他幫我緊張地復(fù)習(xí)功課，還慢慢地教我應(yīng)該怎樣自主地復(fù)習(xí)功課。每逢我遇到有比較復(fù)雜的題目，爸爸就和我一起探究，一起思考，慢慢地走向成功的彼岸。可以說，題目就像是一片大海，答案就像是海岸，我則是一條小船，慢慢地行駛向海岸。
我的爸爸不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很愛崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學(xué)擔(dān)當(dāng)一名體育老師，每天都站在驕陽(yáng)似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課，所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場(chǎng)上，你總是能見到他在帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，也總能看見他在教同學(xué)們做操，無論傍邊發(fā)生了什么事，他都置之不理，仍然專心致志地上課。如果有的同學(xué)在操場(chǎng)上打架了，他就會(huì)以“百米沖刺”跑到那些同學(xué)的身邊，嚴(yán)厲地批評(píng)那些同學(xué)，并耐心地給他們講道理，直到他們乖乖地低頭認(rèn)錯(cuò)為止。你看，這個(gè)老師很稱職吧！
這樣一位好爸爸、好老師，怎么能不讓人敬佩呢？
人四年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。中等身材，微微有些發(fā)胖。她臉上總是掛只微笑，特別是那雙慈祥的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，無論什么時(shí)候，即使是剛下了夜班，只要看到家里很亂，就會(huì)投入到家務(wù)大戰(zhàn)中去。直到把家里收拾得一塵不染、窗明幾凈。可這時(shí)媽媽也累得腰酸背痛，大汗大汗淋漓。這時(shí)候我就想起彈琴的時(shí)候總是喊累，可是我什么時(shí)候累成這樣呢？
我的媽媽也是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。那一次我們?nèi)ヅ郎剑Y(jié)果被一粒小石子絆倒了，把媽媽的腳摔破了。鮮血一滴滴地流到地上。媽媽拿了一個(gè)創(chuàng)可貼簡(jiǎn)單包扎后，繼續(xù)向前走。我不時(shí)的回頭看著，看著媽媽咬著牙一步一步向前走。我心里有種說不出的滋味。
媽媽還是一個(gè)很寬容的人，有一次我跟同學(xué)吵架了，結(jié)果同學(xué)把我的手劃破了。回到家，我哭著喊著要媽媽批平她。媽媽說每個(gè)小孩子都有錯(cuò)誤，別去找她了，可能她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到她的錯(cuò)誤了媽媽還說她改正了你們還是好朋友。
我的媽媽也是一記憶力特別好的.人。有一天，我和媽媽討論關(guān)于朝代的問題。我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最后，還是媽媽勝了！她居然還能把上學(xué)時(shí)學(xué)的朝代歌背的滾瓜爛熟，讓我羨慕不已。
這就是我的媽媽！與我朝夕相處的媽媽！我最敬佩的媽媽！
人四年級(jí)作文 篇4
崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。
平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過在這五天的時(shí)間里，我過得很充實(shí)，很快樂。
我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開著一輛奧迪車，橫沖直撞，好幾次都險(xiǎn)些撞到車輛和行人。開車頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì)出車禍。原來，開車的司機(jī)也十分的辛苦啊！
我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……
我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責(zé)，輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng)，我想對(duì)他們說聲謝謝。
在崮山的五天時(shí)間匆匆過去，我還沒玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。
人四年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈陸續(xù)的出現(xiàn)在我們眼前，它高高聳立在我們面前，顯示出了一種傲氣。但是，有的高樓為了美觀，設(shè)計(jì)了玻璃幕墻，那問題就來了，這么高的大樓，這么多的玻璃，請(qǐng)誰(shuí)來擦呢？請(qǐng)清潔工？但是，如果掉下去怎么辦？
也許，你會(huì)想，可以叫機(jī)器人來擦呀！是的，現(xiàn)在，已經(jīng)有了會(huì)擦玻璃的機(jī)器人。科學(xué)家在它們的身上裝了幾個(gè)可以移動(dòng)的吸盤，機(jī)器人就不會(huì)掉下去。但是，人們還是不太滿意。如果沒有電，機(jī)器人是要“罷工”的！難道要讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線在玻璃上“走”來“走”去嗎？那可不行，那剛剛才擦干凈的玻璃，不就毀于一旦了嗎？你會(huì)想，可以用電池呀！但是，這樣就得經(jīng)常給機(jī)器人換電池。因?yàn)椋姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用光的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”，那它就會(huì)從樓房上摔下來，一命嗚呼。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”玻璃上的灰塵就可以干活兒。這種機(jī)器人的身體里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的灰塵變成堿汽水，再把堿汽水變成電。
清洗后的水可以重復(fù)使用，這樣，既環(huán)保，又節(jié)約水源，一舉兩得呀!
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