關(guān)于四年級(jí)作文300字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
假期里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我為海倫·凱勒的故事感動(dòng)，完全被她那自強(qiáng)不息的精神所震撼。
海倫·凱勒一歲半時(shí)因?yàn)樯适Я艘曈X和聽力，然而她沒有向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的幫助下，她克服了病殘，學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言，還閱讀了大量的文學(xué)和哲學(xué)的名著。24歲時(shí)，她就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。之后，她成為了著名的知識(shí)淵博的作家和教育家。
海倫·凱勒在作品中對(duì)景物的描寫是那么的細(xì)膩，真讓人難以想象這是出自一個(gè)盲聾人之筆。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給了人們極大的鼓舞。記得海倫·凱勒曾提出這樣一個(gè)問題：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”這讓我懂得了：我們健康的人不能虛度年華，要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
看了這本書也讓我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人要想取得成功，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在與面對(duì)困難的時(shí)候，有沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。一個(gè)人要想取得成功，就必須勤奮好學(xué)，刻苦鉆研。
海倫·凱勒一生生活在黑暗中，卻給人們留下了一生的光明；她用行動(dòng)證明，給予了人們戰(zhàn)勝困難的勇氣。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)作文300字 篇2
親愛的媽媽：
母親節(jié)快樂！
母親，一個(gè)神圣的名字。
全天下的母親，都是一樣的——就是愛自己的孩子！
我的母親，40來歲，我一有什么困難，一有人欺負(fù)我，一個(gè)身影總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的面前，那個(gè)身影，就是母親！她不是溺愛孩子，而是關(guān)心孩子。我，愛我的母親！
我的母親，她有時(shí)也會(huì)批評(píng)教育我，但我從不生氣，因?yàn)槲抑溃窃谝砸粋�(gè)不一樣的方式教育孩子，我們應(yīng)該理解全天下的母親！我，愛我的母親！
我的母親，她用一雙手，把我從還不會(huì)走路、說話的我，變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘！她，不容易！母親為的是什么？就是希望我們長(zhǎng)大以后可以有很大的成就！我，愛我的母親！
我的母親，她用一張嘴，撫養(yǎng)了我。早上去學(xué)校前，她總是叮囑我，不要調(diào)皮，放學(xué)了，她總是讓我快點(diǎn)寫作業(yè)，不要開小差，專心學(xué)習(xí)！我總是按著她的意思去辦，高效率的完成作業(yè)！我，愛我的母親！
四年級(jí)作文300字 篇3
昨天的'美術(shù)課是熱鬧的、快樂的，充滿了藝術(shù)氣息。鋪開繽紛的彩紙，畫出逼真的圖像，兩節(jié)課我們過得很充實(shí)。在一片嬉笑中，愉快的美術(shù)課結(jié)束了。
這次的美術(shù)課材料很多，彩紙、顏料、畫筆、水桶、抹布……因此，美術(shù)課上產(chǎn)生的垃圾也很多。一走到衛(wèi)生角，這哪里是衛(wèi)生的天堂，這分明是垃圾的海洋。它們?cè)谛l(wèi)生角匯集，眨眼間兩個(gè)垃圾桶就滿了。衣衫蓬亂、面容憔悴的垃圾桶好像在說：“垃圾電影院己滿位，請(qǐng)勿進(jìn)入，請(qǐng)勿進(jìn)入。”有的同學(xué)一看垃圾桶塞不進(jìn)，就把垃圾向衛(wèi)生角隨手一扔，硬是把衛(wèi)生角堆成了垃圾山。
我雖然沒去亂扔垃圾，但我只顧收拾自己的物品、打掃自己的衛(wèi)生，卻沒有打掃衛(wèi)生角的想法。這時(shí)候，班級(jí)里一個(gè)默默無聞的同學(xué)走了過來。他默默地?fù)焓暗厣霞?xì)碎的垃圾，放進(jìn)隨手帶的垃圾袋里。很快，衛(wèi)生角的容貌就變了，衛(wèi)生角恢復(fù)了整潔干凈。
我感到羞愧萬分，亂扔垃圾的同學(xué)把應(yīng)有的一份責(zé)任丟棄在了垃圾桶旁邊，我卻沒有把這份責(zé)任給撿拾回來。這是我們的教室，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的責(zé)任，責(zé)任丟棄了，就要把它撿回來。
四年級(jí)作文300字 篇4
樹，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。可人們卻沒有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該珍惜大樹那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，像大樹那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都過得充實(shí)而有意義。以后，以自己優(yōu)秀
四年級(jí)作文300字 篇5
今天上課，老師讓我們做撕紙貼畫。做撕紙貼畫的工具有：水彩筆、蠟光紙、膠棒。我想做一幅火山爆發(fā)圖。我準(zhǔn)備用棕色做火山，紅色做巖漿，綠色做農(nóng)田，藍(lán)色做天空……我想我這幅畫一定很漂亮哦！
開始撕紙了：我先撕了一座火山。可是，巖漿太難撕了，因?yàn)楸仨毸撼商菪尾畔駨幕鹕娇趪姵鰜淼臉幼印o奈之下，我只好不斷擴(kuò)大形狀才撕成了梯形。接下來，我用綠色蠟光紙撕成了齒型的小草，又用藍(lán)色蠟光紙隨意撕了幾塊形狀，覺得像云彩的樣子，就想把它們貼在圖的上方。該做太陽了，我把紅色的蠟光紙對(duì)折了一下，撕了一個(gè)半圓，展開這個(gè)半圓，就成了一個(gè)圓，這就是太陽了！下一步開始貼畫了！我先把云彩的撕紙貼在圖的上方，再把圓圓的太陽貼在圖的右上角。接著，我我?guī)r漿的撕紙貼在云彩的下面，火山呢，當(dāng)然要貼在中間啦。最后，我把裝飾用的兩塊小草貼畫分別貼在圖的左下角和右下角。
貼畫貼好了，我又用水彩筆畫出了太陽的光芒。這樣，這幅畫終于完成了！呀！多好看的一幅畫啊！通過這次完成撕紙貼畫的過程，我覺得完成撕紙貼畫不僅很好玩，而且大大鍛煉了我的動(dòng)手能力，我真的非常喜歡呢！
四年級(jí)作文300字 篇6
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開。森林國(guó)王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對(duì)，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過好久，井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來打水，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
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