四年級的作文

時間：2021-03-24 10:55:12 四年級作文我要投稿

關于四年級的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于四年級的作文三篇

四年級的作文篇1

　　這個村子是我外婆，我媽媽的老家，那里非常美麗，而且非常富饒。

　　今天上午，我和爸爸媽媽開著車，去那個村子。過了一個小時，終于到了，我一下車便看見了密密的竹子，它們三個一伙，五個一群站在那里，形成了一大片翠綠的竹林，它們身穿綠上衣裳，腰挺得筆直筆直的，好像一名綠軍人，又好像在竹林間的哨兵，風一吹，竹葉“沙沙”作響，好像在唱一首歌呢！它們給大地鋪上了一大片綠色的綠毯，給大地增添了無限生機。

　　當然竹子下面還有“寶藏”，“寶藏”是什么呢？原來是當地最有名的筍，春天地下的筍是毛筍，毛筍類似一個陀螺，好像抽一鞭子就會快速地旋轉起來，外面當然還有一層毛，那毛尖尖的，好像一根鋒利的針，又好像刺猬身上的刺。當然筍肉可以把它做成油燜筍來吃，吃起來非常爽口，也可以把它們曬成筍干，筍干可以跟肉搭配在一起，吃起來也非常鮮美。

　　我站在屋頂上往下眺望，村莊的景色盡收眼底，往前面眺望，一幢幢房子如同一葉葉小舟，一片片竹林如同一個個少兵，一朵朵鮮花如同一位位亭亭玉立的少女。

　　你說我們的家鄉美麗嗎？你說我們的家鄉富饒嗎？

四年級的'作文篇2

　　“哈哈哈……”一陣陣開心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事？我們班正在班一個十分有趣的游戲呢？

　　下午第二節課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們在教室里上課。到了劉教室里，老師在把我們分成四個大組，說：“我們現在做一個組詞游戲，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫干什么。”一會兒，我們都按老師的要求寫完了。老師又找了四個同學分別把每個組的紙條收起來，并且打亂了順序，到講臺上讀。只聽四個同學依次念道：“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個同學剛念完，“哈哈哈……”同學們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個同學又接著念：“21世紀”“在地球上”“小毛驢”“發明了一種機器人”。“嘩——”同學們鼓起掌來。“晚上”“在針尖上”“小明”“吃午飯”。同學們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來。這時，都提出一個新要求：只要說中誰的名字，而且說的事是真實，那么誰就得表演一個節目。“星期天”“在王奶奶家里”“小軍”“洗衣服”“該余輝表演一個節目了”不知道誰喊了一聲。“可同學們都看見過”余輝說不過同學們，只好上臺演了一個節目了。你猜他表演了什么？他扭著屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同學們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……

　　這真是一件快樂的事啊！