有關(guān)四年級(jí)的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
天到了，我看不到春的身影。
是誰(shuí)說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我冒著嚴(yán)寒，佇立于風(fēng)中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
時(shí)光小偷偷走了我的時(shí)間，卻沒有帶走寒冷的冬天，時(shí)光飛逝，我還停留在原點(diǎn)，那是寒冷的冬天。在那兒沒有饑餓，沒有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹，什么都是虛無(wú)的，惟余莽莽，荒無(wú)人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。啊!我被時(shí)間留住了，我停在時(shí)間的原點(diǎn)了。
在冬天的漫長(zhǎng)中，我失去了希望，我在寒風(fēng)中倒下了，漸漸地，進(jìn)入夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我見到了一個(gè)天使，他對(duì)我說(shuō)了很多很多，他告訴我什么是堅(jiān)持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。
當(dāng)我醒來(lái)后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我終于安寧了心靜，又過(guò)了很久后，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著我，給了我溫暖，后來(lái)，綠色不斷的增加，再后來(lái)，竟出現(xiàn)了一片森林。
然后我知道我成功了。
四年級(jí)的作文 篇2
陽(yáng)春三月，春姑娘開始慢慢地?fù)崦蟮亍Ａ鴺涿俺隽四勰鄣木G芽，小草小花開始爭(zhēng)相開放，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異、顏色鮮艷的風(fēng)箏飛翔在空曠的天空中，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我按捺不住興奮，纏著爸爸來(lái)到明珠廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)的風(fēng)箏是一條“美人魚”：圓圓的腦袋，水靈靈的大眼睛令人著迷，櫻桃似的小嘴，皮膚白白的，可愛極了！它有著一條婀娜多姿的尾巴，色彩艷麗，栩栩如生，別看它外表看上去柔弱，但卻是風(fēng)箏中的高手，可以飛得很高很高，絕不亞于其它造型的風(fēng)箏。
微風(fēng)輕輕地吹著，我拿著線團(tuán)，爸爸擎著風(fēng)箏，我們開始慢慢地小跑起來(lái)，看風(fēng)箏兜足了風(fēng)，爸爸順勢(shì)把風(fēng)箏給放開了，我開始加快了腳步，風(fēng)箏也隨著我的加速漸漸升高了，“嗖”地一下就竄到了天空中去了，快要追上那個(gè)頭又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了腳步，拼命地拽著手里的線，可是“美人魚”怎么不聽我的使喚了，開始東搖西擺起來(lái)，眼看著和“蝙蝠”的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，這時(shí)候我的大救星爸爸終于趕了上來(lái)，他開始一邊放線一邊回拉，“美人魚”又穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，追上“蝙蝠”，都快要趕超那多腳的“蜈蚣”了，快要跟云朵們玩耍了，我好一陣歡呼！
天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，艷麗的“蝴蝶”與威風(fēng)八面的“老鷹”并駕齊驅(qū)，矯健的“大雁”與聰明的.“喜羊羊”來(lái)個(gè)你追我趕，兇猛的“老虎”也飛上了天，與漂亮的“白雪公主”做了一回鄰居，天空中的景象真是讓人看得有點(diǎn)零亂了。看來(lái)，我的“美人魚”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多腳的“蜈蚣”成為好朋友了。
四年級(jí)的作文 篇3
天高云淡，洮湖像一面鏡子，把云彩、田野照得格外清秀。淺灘邊，長(zhǎng)著幾叢灰色的蘆葦迎風(fēng)搖曳，又到了一年稻黃蟹肥的季節(jié)，泥沙中幾只邊吐泡泡邊揮螯角的螃蟹，正懶洋洋的臥在那兒曬太陽(yáng)，那就是我們家鄉(xiāng)洮湖的特產(chǎn)——中華螯絨大閘蟹。
“秋風(fēng)響，蟹腳癢，螃蟹上桌百味淡”，正是說(shuō)的螃蟹味道鮮美。蟹味鮮，肉質(zhì)細(xì)膩，肥美而百吃不厭，輕輕剝開堅(jiān)硬的外殼，可見里面白似玉、黃如金，醮香醋吃食之甘味的蟹肉，造成三味的極致。凡是品嘗過(guò)的人都這么說(shuō)，就連大詩(shī)人蘇軾也贊頌它：“不食螃蟹辜負(fù)腹”。味道鮮美的蟹還有許多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，據(jù)《本草鋼目》記載，螃蟹富含蛋白質(zhì)，并且具有舒筋益氣、理胃消食、治無(wú)名腫毒的各種功效。
“菊留秋色蟹螯肥”，慕名而來(lái)的人們品嘗蟹后贊不絕口。我們家鄉(xiāng)的大閘蟹受到過(guò)多次榮譽(yù)，20xx年，大閘蟹通過(guò)了無(wú)公害產(chǎn)品認(rèn)證，20xx年認(rèn)定為A級(jí)綠色產(chǎn)品，20xx年從許多水產(chǎn)品中脫穎而出，成為惟一一種獲準(zhǔn)在深圳免費(fèi)通關(guān)水產(chǎn)品。它就是我們水鄉(xiāng)人民的聚寶盆，讓洮湖人走上致富道路。
介紹了這么多，相信你們一定都留口水了吧!那請(qǐng)朋友們都來(lái)我家鄉(xiāng)嘗嘗美味的大閘吧，保證讓你們回味無(wú)窮!
四年級(jí)的作文 篇4
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說(shuō)，青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因?yàn)檫@些，我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因?yàn)榍啻海覀償[脫了幼稚，得到了理智。
在我看來(lái)，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問(wèn)你青春是什么？你或許會(huì)說(shuō)青春是一首無(wú)言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂(lè)與悲傷；你或許會(huì)說(shuō)青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會(huì)說(shuō)……
在青春之旅的道路上，有些人會(huì)改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來(lái)變得自己都不認(rèn)識(shí)，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
四年級(jí)的作文 篇5
我是一線陽(yáng)光，我照亮了大地。我散發(fā)光芒，給人間帶來(lái)溫暖。
早上我隨著太陽(yáng)媽媽從東方升起，給大地帶來(lái)了一線光芒，讓晨練的人們不再遇到黑暗，人們?cè)陉?yáng)光下異常快樂(lè)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”聽到這里我很高興，中午我知道小朋友們被我曬得無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我無(wú)法讓姐妹們都放暗光線，所以，我只把自己放暗，然后叫風(fēng)表弟給小朋友們帶清涼。
夜晚太陽(yáng)媽媽讓我照射月亮，給大地帶來(lái)光芒，今天的夜晚格外明亮，我能為人們帶快樂(lè)，我很高興，夜空上那皎潔的月光就是我快樂(lè)的面孔，雖然我很細(xì)，但是我也有面孔，我也有喜、怒、哀、樂(lè)，我也有生活的規(guī)律，我也有莊嚴(yán)。
有時(shí)人們會(huì)罵“今天陽(yáng)光真毒！”我想把光線收短，但是我無(wú)法讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)姐妹放暗，前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)一遍了，但是我必須再說(shuō)一遍，希望大家理解我，尊重我。
我——一線陽(yáng)光，我有我生活的世界，我有我的家。
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