2020最新寫奇思妙想的作文
人間，是一個充滿奇思妙想的世界。我相信，每個地球人，都有自己的奇思妙想。以下是小編收集整理的2020最新寫奇思妙想的作文，歡迎大家閱讀，希望您喜歡。
2020最新寫奇思妙想的作文1
我經(jīng)常會有奇思妙想，我認(rèn)為，如果我的奇思妙想都能夠成為現(xiàn)實(shí)，世界將更加美好。
我想發(fā)明變形家具。變形家具分別有：桌子、椅子、水杯、冰箱……這些家具不用電，不用煤氣，也能變形和使用。只要用太陽、月亮的光線就可以運(yùn)轉(zhuǎn)了。變形家具可以省空間、省能量，還可以根據(jù)主人的喜好變成能使主人心情愉悅的樣子和顏色。家里的家具每天都有新花樣。
其實(shí)變形家具最讓我喜歡的是它們可以隨時變成我喜歡的東西陪伴我。我父母平時沒空，我獨(dú)自在家時，他們可以變成人的樣貌，陪我玩，陪我說話，我不會覺得孤單了。這個功能，應(yīng)該好多小朋友都喜歡吧。它們還可以變成小貓、小狗陪我們呢。在我寫作業(yè)遇到難題的時候，變形家具愛能變成家庭教師，教我學(xué)習(xí)。變形家具還能變成打掃衛(wèi)生的`“小美”，幫我媽媽收拾家，打掃衛(wèi)生。當(dāng)我想聽聽音樂，放松一下的時候，變形家具會根據(jù)我的心情自動播放我喜歡的音樂……這樣的變形家具，你們想擁有嗎？
我還想發(fā)明一套家用防御系統(tǒng)。它就是一張皮。把它放在你家外面的墻上，它就可以把整個家包起來變成透明的。只要你設(shè)置好密碼，你就可以進(jìn)去了。如果有外人入侵，它會變成鐵皮包圍家外的每個地方。你不用擔(dān)心沒有空氣，它時刻都會傳送新鮮空氣進(jìn)家里。
你想擁有這套變形家具和防御系統(tǒng)嗎？希望不久的將來會有這些吧。
2020最新寫奇思妙想的作文2
在未來世界里，我是K博士，專門發(fā)明一些保護(hù)人類或軍事上的裝備。最近，我發(fā)明了兩大寶物：一、護(hù)衛(wèi)衣；二、全功能戰(zhàn)車。現(xiàn)在，我來給你們介紹一下。
護(hù)衛(wèi)衣，物如其名。就是穿在身上，只要有危險，它就會變成一個保護(hù)圓圈來保護(hù)你，那時它會堅(jiān)硬無比。任何東西都會被攔下來，最重的可以護(hù)300噸的炸藥、美國超音速飛機(jī)的沖撞、六十級地震和八十級臺風(fēng)、冰雹，就連超大的火焰也傷不了里面的人一根毫毛。你讓士兵向它開多少槍，它都不會有一個槍孔。而且，它還可以變成帳篷、充氣船等等。怎么樣？是不是物如其名呀？
全功能戰(zhàn)車是戰(zhàn)士們用的，它既能上天又能入地，想從北京到日本只要六秒就夠了。全功能戰(zhàn)車的外殼堅(jiān)硬無比，而且足夠大。它還有三十門重火力大炮，對方還沒開始就結(jié)束了。最重要的是它還不用燒油，直接用風(fēng)力，太陽能、月亮能等發(fā)電使用。
平日里和家人出外玩時，還可以在車頂上喝喝茶、聊聊天、烤烤東西是沒有問題的。所以你不要看它的名字里有戰(zhàn)車就以為它只能打仗。
這兩項(xiàng)發(fā)明讓我K博士在祖國科技的貢獻(xiàn)上有了不小成績，所以我一炮走紅！我非常有成就感。
“叮――叮――”。我一下子跳了起來，哎！原來這一切都是夢啊！讓我的夢成為我的夢想，我會讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí)努力的。
2020最新寫奇思妙想的作文3
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明，他們錯了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會有人被作業(yè)所約束，個子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
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