烏鴉喝水后后傳四年級作文

烏鴉喝水后后傳四年級作文

　　這幾天，人們發現一只名叫本的烏鴉好像有心事，他要么盯著瓶子幾小時，要么就呆呆地蹲在井口邊看半天。人們都不知道他要干什么。

　　原來事情是這樣的，這一切都還得從他的父親說起，他父親可是個名人。你們不知道啊？那好，我來告訴你們吧。烏鴉是很聰明的，大家不可不信，說起烏鴉喝水這個故事，我想大家應該都相信我所說的話了吧。而根緣就在這件事上，因為這件事情，烏鴉的后輩們都是引以為豪的。本的父親也不例外，所以在一次口渴的時候，他來到井邊，為了能喝到水，自然而然的想到了前輩留下的`寶貴經驗，于是他就往井里邊扔石子。可結果呢，我不說大家也能知道。因為這件事恰好被一位細心的小作者看見了，他寫了一篇文章《烏鴉喝水后傳》，文中詳細地講述了這件事情。這下可讓烏鴉們臉上掛不住了，烏鴉們紛紛指責他的過失而讓烏鴉家族蒙羞。

　　本也很快就知道了父親的遭遇，也替父親難過，不過他可是一個聰明的孩子，他從人類那兒學到了“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起”這句名言，所以決定幫父親的忙，要完成從井里邊喝到水的堅巨任務，好讓世人們看看。

　　說得容易，可做起來難啊！這不，本也在絞盡腦汁想辦法，終究一無所獲，但他也確實很聰明，所以我們才看到了本文開頭講述的事情。不要以為他真的有心事，他其實是在觀察瓶子和井的區別。這一觀察終于讓他明白了原因，原來瓶子容量很小，把石子扔進去很容易把瓶子填滿而使水位上升，而井的容量太大，一只烏鴉根本是不可能把井給填滿的。“我需要大家的幫助”，本對家族中一位德高望眾的老烏鴉說。本來這只老烏鴉也在為這件事而痛心疾首，大罵本的父親做的“好事”，但一聽本的想法，覺得這確實是個彌補的好機會。于是應本的要求召集了附近方圓百里的烏鴉家族來共同參與，答應讓本來指揮，老烏鴉僅僅只有一個要求，就是邀請一個會寫文章的人來見證這一偉大的時刻，他們找到了我，為此我感到非常榮幸。

　　實施這一計劃的偉大時刻終于到了，那天一大早，成百上千只烏鴉齊聚在井口的上空，黑壓壓的一大片，遮住了大半個天空。他們從別處找來了石子，然后準確無誤地從空中扔進井口里，在本的協調指揮下，工作有條不紊地進行著。共用了六天的時間，終于把井口給填滿了。讀者們讀到這里一定會奇怪，怎么會花這么長時間啊？這件事情本也跟我談過多次，我可以為此事作證：要在以前，我們身邊都是石子，烏鴉們隨便哪兒都能撿到，但現在這件本來很容易的事情卻也變得很難了，不信你們隨處看看，原來的石子路都不見了，身邊要么是水泥路，要么是瀝青路，到哪兒找石子去？

　　井口被填滿了，烏鴉們都歡呼起來，覺得這幾天的辛苦也不算得什么了，他們要慶祝成功，要讓世人們看看烏鴉除了聰明，還有團結、肯吃苦的精神。興奮之后，大家都靜了下來，也許剛才太興奮了，現在想喝點水，可朝井口望去，咦！水在哪兒呢？

　　聰明的讀者，你們說，井都被填了，還會有井水嗎？

【烏鴉喝水后后傳四年級作文】相關文章：

烏鴉喝水后后傳1000字01-16

《烏鴉喝水》后傳童話作文08-03

《烏鴉喝水》后傳作文（通用23篇）10-24

烏鴉喝水后傳的作文300字（通用39篇）11-02

烏鴉與狐貍后傳作文10-26

狐貍與烏鴉后傳作文06-26

《狐貍與烏鴉》后傳06-02

烏鴉喝水作文10-01

三年級作文：烏鴉喝水后傳（精選22篇）10-31