寫給別人的一封信7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的寫給別人的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給別人的一封信1
親愛的xx：
你好！一直想要給你寫封信，和你聊聊，今天總算有時間，有勇氣提起筆來，把我內心的一些感受說給你聽。
你是一個活潑開朗的女孩，皮膚白皙，又長著一張可愛的娃娃臉，梳著一條馬尾辮，還算是個漂亮女孩子。
你也是個典型的雙重性格的孩子，時而極其的活躍，在同學之間“唧唧——喳喳——”地大聲發表自己觀點，偶而還會爭得面紅耳赤的。可你那“高八度”的嗓門，是很少有人能啟及的；你還積極參加各種活動，如校鼓號隊的訓練，校英語課本劇的表演等。
但平日里較多見的，還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書種類很多，不單是作文類的，還有科學類的，偵探類的都有，我最欣賞你的也是你愛閱讀的好習慣。你常用來勸別人的`“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。
可是，可愛的xx，你知道嗎？我寫這信給你不光是要和你來探討多閱讀的好處，還要向你指出你的些許的不足，希望你能坦然面對。
作為班長，你應該是老師的好幫手，同學的好榜樣。你不光要讓自己成為最棒的，同時也要帶領大家成長為優秀的少先隊員，處處為同學著想，努力為班級爭光。
就拿這次學校的文明中隊的評比，你們班級落選了。此時，作為班長的你就應該和班上的小干部們一起總結得失，分析問題的所在，以便能“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”。平時，還要多關心同學，和班主任多溝通，把班級里的一些情況及時地向老師反映，讓老師能在最短的時間內把問題解決。同時，也要帶領同學們開展豐富多彩的課間活動，讓大家能在緊張的學習之余，也能盡情地放松、休憩。同時也應引領大家一起走進書籍的美妙世界，和大家一起遨游在知識的海洋。
懂事的女孩xx，初次寫信，就說到這吧，祝你能心想事成！
xx中心小學xxx
寫給別人的一封信2
遠方親愛的小朋友：
你好！
你最近過得怎么樣？你們那兒天氣冷不冷？成績還行吧？……
瞧！我這老毛病又犯了，光顧著問你，都忘了自我介紹：我是福建省泉州市安溪縣逸夫實驗小學里的一名少先隊員，我叫黃偉杰，今年讀五年級，快12歲了。我是全班唯一一個對槍械有興趣的男孩。在我家里有好多玩具槍械。我的家境一般，學習倒還不錯。記得四年級期末考試我以191。5分的成績取得了“優秀學生”的稱號。我希望你收到信后，能及時給我回信，告訴我你的學習情況。
啊，對了，我們學校要舉行“手拉手”的活動。經過各小組的'激烈討論，我們決定要每人寫一封信給陌生的小朋友，收到這封信的小朋友。不知道您愿不愿意和我做朋友并實踐以下活動：
1、在網絡上視頻對話，一起討論學習方法。
2、在暑假時候，一起出去外面放輕松一下。
3、在每年春節互換賀卡欣賞。
4、討論共同的興趣愛好。
你看，我們的建議怎么樣？如果你們同意，我們會真心實意的和你們交朋友，請你們盡快回信，謝謝！
祝：身體健康，共同進步！
一個關心你的同學：黃偉杰
20xx年10月26日
寫給別人的一封信3
小貝同學：
你好！我是一個與你遠隔千山萬水的安溪小學生，愿我給你寫的這封信能架起我們友誼的橋梁。
你可能會對我的來信感到驚訝，雖然你還不認識我，我卻通過“手拉手”活動，對你有一些了解。我們都是祖國的花朵，理應互相關愛。雖然我的家庭并不富裕，但是我可以用零花錢和課外書為幫助你盡一份綿薄之力。
瞧！說了這么多，我都忘了介紹自己了。我叫李怡靜，是福建省安溪縣沼濤實驗小學的五年級學生，今年11歲。我喜歡跳蹈、彈鋼琴，目前已取得舞蹈和鋼琴七級考級證書。如果你來我家做客，我還可以彈琴給你聽哦。我的學習成績也不錯，還是我們班的.副班長呢！
再給你介紹一下我的外貌吧。我有著一頭烏黑發亮的長頭發，一對濃濃的眉毛，一雙亮晶晶的大眼睛，就像兩顆閃爍的黑寶石一樣漂亮。我的性格活潑外向，臉上總掛著燦爛的笑容。現在是不是有點喜歡我了，嘻嘻……
“手拉手”是非常良好的一種交往實踐形式，它可以幫助我們走出校門，學會與陌生人交往，逐步建立親密關系。我期待著你給我回信，期待著與你成為朋友，我也想知道你的愛好、你的夢想。我偷偷地告訴你，我的夢想是去世界各地旅游，交到不同地區的朋友。這個夢想，現在我爸爸媽媽還不知道呢，保密！
最后祝小貝同學：身體健康，學習進步！
一個來自遠方關心你的朋友：李怡靜
20xx年10月28日
寫給別人的一封信4
別人家的孩子：
你好！
我已經被你困擾多年了，你無處不在，無孔不入。我的毎一個好朋友都聽過你的大名。
最早聽到你如雷貫耳的名字時，我還在上幼兒園。那時的我十分膽小，甚至不敢自己下樓，爸爸媽媽常找機會鍛煉我。晚上吃完飯，爸爸讓我下樓扔垃圾。“明天再扔吧，天都黑了。”我說。“垃圾放一晚上會生小蟲招蚊子，今天晚上必須扔！”爸爸命令道，“別人家的孩子比你小，都能自己去買燒烤。”“那個……他是晚上買還是白天買？”爸爸的頭上冒火了，臉色像陰沉沉的天空：“晚上！你有完沒完？再不去動畫片就別看了！”為了我的動畫片，我只好硬著頭皮下樓扔垃圾。
隨著年齡的增長，你的名字越來越頻繁地從爸媽的`口中蹦出。
媽媽常拿你和我比學習。一次考試我因為不認真而考砸了，單是計算就失了10分，媽媽又嘮叨起來：“別人家的孩子從來都沒有因為計算失過分，你看看你，像什么話。唉，別人家的孩子咋就那么爭氣呢……”
我決定趕超你！
期末，數學考了一百分，我歡天喜地回家報喜。“繼續努力，別人家的孩子每次都是雙百。”媽媽說。
當我考雙百時，你作文已經得獎了。
當上了組長，我興奮地回到家宣布。“加油，別人家的孩子是學習委員！”爸爸說。
當我當上學習委員時，你已經是中隊長了。
……
我突然發現，我無論如何也趕不上你。總之，我有的缺點你一定沒有，我有的優點你一定有，甚至比我更好。這使我對你的敵意更深了，要把你比下去的勁頭卻更足了。
不知什么時候，我也成了身邊的叔叔阿姨們嘴里的別人家的孩子，我才恍然大悟：正是因為你，我才會進步，是你激起了我的斗志，讓我的各方面都更優秀。
想到這，我對你的敵意瞬間土崩瓦解、煙消云散。
就讓我和你如影相隨、一起成長、共同進步唄！
此致
敬禮
你的宿敵：
20xx年1月20日
寫給別人的一封信5
遠方親愛的小朋友：
你好！
近來學習怎么樣呀？你們那兒的天氣會不會很冷呀？雖然我們互不相識，但我很想與你成為好朋友，對你們說說自己的心里話。
呀！我說了這么多，我都忘了介紹一下自己。我是泉州市安溪縣沼濤實驗小學五年級6班的`小學生，我的名字叫陳翼通，今年快12歲了。我的頭發烏黑發亮，臉蛋白里透紅，長著一對炯炯有神的大眼睛。我性格活潑外向、風趣幽默，經常逗得同學們捧腹大笑，別人都叫我“搞笑大王”。不過我的成績可不賴，我在班級里語、數這兩個科目成績都是前五名的，我最喜歡做奧數題，還有畫畫了，我在學校參加奧數比賽獲得一等獎，我還參加過縣級奧數比賽呢！我的夢想是考上博士研究生學位，當宇航員。我很期待你給我回信，我也想知道你的性格、特長，還有你的理想。
對了，寫這封信的目的是我們很希望你們成為我“手拉手”的對象，開展“手拉手”活動我們可以增加交流，如舉辦知識競賽等等。希望能借此增進我們之間的友誼，你覺得這個活動可行嗎？請盡快回信吧！
祝：學習進步，身體健康！
關心你的同學：陳翼通
20xx年10月26日
寫給別人的一封信6
王平同學：
您好！
我們雖然相隔千山萬水，但我想通過這封信來認識你，并與你成為好朋友。
我是一個性格開朗的小男孩，非常喜歡體育活動，特別是跑步，在我心情悶悶不樂的時候，就會在小區里跑個兩三圈，在這過程中，我會把所有煩惱的事全部甩掉。令我難以忘懷的是去年的運動會上，我參加了200米跑步比賽。成功以第一名進入總決賽，在總決賽上我戰勝了許多高手，獲得冠軍。
我很期待收到你的回信，也想知道你的夢想與學習目標，還有你的偶像是誰？順便告訴你，我的夢想就是當一名運動健將。這樣既可以鍛煉身體，也可以體會運動的樂趣。如果你嫌回去太麻煩，我們也可以上網聊天。
哦，對了，這些這封信的主要目的.是非常希望能與你成為“手拉手”的對象，我們可以采用寫信或上網的方式進行交流。我們小組討論決定，為你們那的貧困學校進行愛心捐款，希望你能夠協助我們，讓我們共同為需要幫助的人獻上一份自己的愛心。
不知道什么時候能見到你，要是你能來到這個地方，我會帶你去游山玩水。
祝身體健康，合作愉快。
你的朋友：許藝龍
20xx年10月26日
寫給別人的一封信7
親愛的黃景萱同學：
你好！
你還記得我上次住湖北，和你初見面就交了朋友，可惜我才住了六天，就回來了，到了第六天早上，我們就因為一件小事而吵起來，所以我提筆給你寫信，希望能與你重新成為好朋友。
我是一個性格開朗善良的小女孩，我的興趣愛好有很多，如：畫畫，彈琴……,但我最喜歡的`是畫畫，記得我三年級的一次畫畫比賽，我獲得了冠軍。如果你想學畫畫，我可以教你，我也很愿意和你一起探討，一起學習，一起進步！
我非常希望我們能成為朋友，希望你能給我回信順便把你的愛好，你的夢想告訴我，我還想知道你的星座。
另外我寫這封信的主要目的是與你結成“手拉手”的對象，這是我們小組進行了熱烈的討論，共同決定的一項活動。
對了，我忘記跟你講了，我是來自福建省泉州市安溪實驗小學，五年1班鄭茹杉，等明年寒假到了，我還會去湖北與你玩。
相信你我相識會像春日里的一縷陽光，會像夏日里的一陣微風，令我們彼此倍感親切。我們一起成為好朋友吧！
祝：學習進步，身體健康！
你的好朋友：鄭茹杉
20xx年10月26日
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