給遠方小學生的一封信2017
給遠方的小學生寫信，由于你們都互不熟悉，所以，在信的開頭可以先介紹自己。以下是小編整理的相關范文，希望對你有幫助哦
給遠方小學生的一封信一：
劉xx同學：
我知道你不認識我，我叫吳蓉，是上饒市六小的一名學生。我希望能和你成為好朋友，可以嗎?
你學習成績怎么樣?我聽說你的家鄉——內蒙古是個以蓄牧業為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的`大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨。
我們班最近開展了一次“手拉手”互動活動。我準備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達了我的心意。
噢，朋友!我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。
祝：身體健康學習進步
20xx年2月21日
給遠方小學生的一封信二：
劉丹同學：
我知道你不認識我，我叫吳蓉，是上饒市六小的一名學生。我希望能和你成為好朋友，可以嗎?
你學習成績怎么樣?我聽說你的家鄉——內蒙古是個以蓄牧業為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨。
我們班最近開展了一次“手拉手”互動活動。我準備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達了我的心意。
噢，朋友!我多想到你的.家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。
祝：身體健康學習進步
20xx年2月21日
給遠方小學生的一封信三：
馬xx同學：
你好!
你好!這是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動!
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們學會“心中有他人，學會關心他人，幫助他人”。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。
平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過我發起脾氣來可是了不得!哈哈!對了，我所在的.班級也是人才濟濟啊!大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男生，但無論是長相還是聲音都像女孩子。你聽，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲：“請第一大組交作業!快交作業!!!”他白嫩嫩的臉，搭上這奇特的“女高音”，就成為了我們班每天早晨獨特的風景。
啊，對了，為了我們能夠長期地進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，并帶上全校同學給你們準備的禮物來看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的生活。當然，我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩······
看了我們的計劃，你覺得可行嗎?如果你愿意，請盡快給我們寫信。
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