給家長的一封信1200字
家長,您好!
時間過得真快，眨眼功夫期末考試悄悄來臨。孩子們一天天長大，一天天懂事。看著他們學習時努力的樣子，很多時我都由衷地佩服。因為，在我一年級的時候，所掌握的知識和所承受的壓力是無法和面前的這些孩子們比擬的。
今天，我想對家長說，孩子雖然是在學校學習，但在復習階段，需要您能陪同孩子一起度過這枯燥而又繁重的時刻，和他們一起沖刺。因為，無論老師用怎樣的檢測方法，能讓這學期的所有知識達到全班過關是不現實的。例如生字的掌握，老師所用的方法只能是抽查，如果一個個過關檢查，首先時間上就不允許，何況孩子曾經掌握的知識隨著時間的推移可能有所忘記，所以，對于考試前的復習需要您這樣配合：
一、關于生字的識記
1、課后生字表一中的生字共400個，要求會認，會分辨前后鼻音和平翹舌音，您在家可以用“篩濾法”，即將拼音遮擋讓孩子辨認，然后將不會辨認的圈起來。然后和孩子一起想辦法將不會認的字辨認并記會，隔天檢測這些不會認的字，如果其中有重新學會的，就要從中擦去。這樣排查后生字就可以完全掌握。孩子只要過了生字關就不愁不會答題。
2、生字表二中的100個字要求會寫、會拼讀、會組詞，這項內容全班掌握較好，個別一兩個孩子有些字不熟練，請家長根據自己孩子的情況掌握在家的復習時間。這兩天做的練習就是要求會寫的詞語，那是這本書中要求會寫的詞語“大匯合”，只要寫會了，這本書要求會寫的字也就扎實了。
二、我們將為復習卷編號，復習卷均為分類復習卷。家長要為孩子準備一個文件袋（適合平放A4紙那樣大小的即可），凡是布置了讀xxx卷就要求卷面上的每一題都讀2遍。卷面上的錯題要求用紅筆在原位訂正三遍。
三、本周內我們會結束所有課程學習，進入全面的復習階段。復習主要以書本內容為主，特別的復習內容會以短信的方式發給您（因抄寫在本子上話太長），請家長配合幫助孩子回家鞏固，因為這么小的孩子讓他自己主動復習他們真的不知該復習什么，需要我們引導。
曾經聽一些家長講到的`成績不重要，開心就好。我的個人見解是，如果完全不在乎成績，您的孩子就不會知道學習是為什么？如果沒有文化知識，連快樂的真諦都理解不了，那該怎樣獲得快樂？所以，快樂是建立在一定的知識文化基礎上的，我們大人要對他們做的是通過好的、便捷的學習方法來感受學習帶來的快樂，不要讀死書、死讀書。通過努力獲得孩子能力范圍之內的應有的成績。正確看待成績的觀點是——重過程，輕結果。也就是說，假如您的孩子并非那種資質聰穎型，但她（他）堅持不懈的努力著，那么努力后的分數就算不是滿分，也值得喝彩。反之，您的孩子聰明伶俐，但結果不理想，那我們要好好找找原因，看看是什么造成的，需要引起重視。因為，除學習之外，孩子面向社會時往往決定成敗的不是聰穎而是對待一件事情的態度和是否有持之以恒的毅力。
學校定于元月13日考試，這是孩子人生中的第一次期末考試，希望家長能在這個時刻配合好各科老師，讓孩子這學期有個好收成!
祝：
莞香花開的孩子們和家長朋友，新年快樂！
你的伙伴:劉老師
【給家長的一封信】相關文章：
家長會上給家長的一封信10-20
致家長一封信的家長評語06-26
致家長的一封信家長評語06-25
家長會給家長的一封信02-23
給家長的一封信07-25
給家長的一封信02-03
給家長的一封信07-19
給家長的一封信06-11
給家長一封信06-30
家長的一封信07-04