寫(xiě)給老師的一封信200個(gè)字
導(dǎo)語(yǔ)：老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；下面是小編給大家整理的寫(xiě)給老師的一封信200個(gè)字內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
寫(xiě)給老師的一封信200個(gè)字（一）
親愛(ài)的李老師：
您好！
李老師您的信我已經(jīng)回收到，感謝您給我提出我的短處，給我增加長(zhǎng)處，我也在盡快的改正我的短處，經(jīng)過(guò)了您的.提示，我一下子減去了許多的苦惱，我向很多的朋友道歉了。
李老師，但是我還要麻煩您一件事情，雖然他們不嫉妒我了 、也可以走進(jìn)了，可是我們之間還是發(fā)生矛盾，無(wú)論我怎么說(shuō)他們就是不跟我玩，而且我最近也沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)，他們又不嫉妒我，為什么我們之間還會(huì)發(fā)生矛盾呢？怎樣才能和矛盾說(shuō)拜拜呢？他們?yōu)槭裁淳褪遣幌敫彝妫课以撛鯓硬拍芎湍老嗵帲课以摰經(jīng)]有他們還是太孤單。難道還是我自身的問(wèn)題么？這一點(diǎn)我想你請(qǐng)教請(qǐng)教您。
寫(xiě)給老師的一封信200個(gè)字（二）
曾老師：
您好！
您給我回的那封信，使我知道了，自己的和朋友之間的`矛盾很容易辦到：“我自從看了您所的那句話(huà)以后，按到您那樣辦，簡(jiǎn)單多了。我想從自身找毛病，再想一想自己以后是否該這樣做不。
之后，我才和那些嫉妒我的同學(xué)們和好。”這個(gè)問(wèn)題是您讓我懂得了一個(gè)道理是：無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤都必須先去找找自己的錯(cuò)誤在哪里，在幫別人找找別人的錯(cuò)誤。這一個(gè)問(wèn)題解決了，我要謝謝您曾老師，讓我懂了這一個(gè)深刻的道理，我會(huì)一直一直記在心里！！！
寫(xiě)給老師的一封信200個(gè)字（三）
徐老師：
您好！
我您的來(lái)信我已經(jīng)收到了，沒(méi)想到您能親自給我回信，我非常感謝您！
讀了您的回信，我吸取了我的不對(duì)的'地方以及錯(cuò)誤，改變成了一個(gè)謙虛的人，我把我心里那只驕傲的蛇壓制住了，防止驕傲的蛇在我的身內(nèi)住下來(lái)，即使它來(lái)了也沒(méi)關(guān)系因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的友情可以壓制住它。
徐老師，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真是太美好了，我再也不用自己一個(gè)人形單影只了，可以和同學(xué)們勾肩搭背、有說(shuō)有笑的一起回家。
我還會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處改正自己的短處，我對(duì)您仿佛有說(shuō)不完的話(huà)！謝謝您敬愛(ài)的徐老師！
寫(xiě)給老師的一封信200個(gè)字（四）
徐老師：
您好！
我收到了您的回信。
讀了您的這封信，我受益匪淺。所以我非常感謝您的.教導(dǎo)。
最近，我遇到了一個(gè)新的困難：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟我很要好，這在別人看來(lái)可能是再好不過(guò)了。但是在宿舍里，他們經(jīng)常跟我說(shuō)話(huà)，吵嚷的我都睡不著覺(jué)了，還經(jīng)常有人跟我在宿舍玩游戲。我當(dāng)然不想讓這好不容易得到的珍貴的友情失去，于是只能裝出很愿意玩的樣子跟他們玩。這樣一來(lái)，不但導(dǎo)致我在教室打哈欠，成績(jī)下滑，還讓我在宿舍經(jīng)常被老師抓到，輕了就批評(píng)我?guī)拙洌亓诉�讓我給我們班抹黑，扣分，導(dǎo)致我們班得不到流動(dòng)紅旗。在集合，吃飯等事情也是這樣，都導(dǎo)致了我從一個(gè)老師寵愛(ài)的好孩子蛻變成了一個(gè)老師厭惡的壞孩子。
徐老師，請(qǐng)問(wèn)我怎么才能友情紀(jì)律兩不誤呢？
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