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抒情作文【錦集6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的抒情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
文字里寫過(guò)了過(guò)去的聲音，一次黑暗里的游走，便將整個(gè)心靈壓潰。在這里寫著的，是對(duì)自己生命的一份認(rèn)真對(duì)待。就像在一個(gè)庭院，我在老樹(shù)旁佇立良久，皺紋密布的崎嶇被我用記憶走過(guò)，四面八方伸向的枝干，在那里和天空交織的觸摸。
每一個(gè)黑暗里的字意，都在和殘留的燈火相互預(yù)示�，F(xiàn)實(shí)中的四面墻壁，卻被我在逃逸，逃得看不到回去的路。又仿佛落在一處寒川之上，白茫茫的天地，我一個(gè)人。世界凄冷，我跟著骨寒。一聲吶喊，只響在了空處。沒(méi)有回音的'寂靜，是被封住了一切的寒冷。當(dāng)落在最深處的時(shí)候，又是一份炙熱的折磨與灼烤。我掙扎在這里，舉著雙手捉摸不到的天空，用盡了所有的思考，卻只是放大了痛苦的疤痕。想著的混亂成空，我坐在最深的黑暗里，和周圍相互寂靜。就這樣在某一天，我用文字說(shuō)著，說(shuō)著過(guò)去的每一處。
我在這里和作文說(shuō)著話，不斷地闡述，闡述后在看著自己。我用同樣的冰冷審視自己，洗卻自己的污穢。當(dāng)我再想往前走的時(shí)候，不后退的，不后悔的，是堅(jiān)定地腳步。我在這里和作文說(shuō)話，和每一處的自己說(shuō)話。
我被過(guò)去的語(yǔ)言隔絕，被不知道到底是什么的視角所孤立。我仿佛格格不入在生活里，就像是被放在生活之外。我尋找的快感只是留在書(shū)里的孤獨(dú)。我在眾人失憶之后，又在其他人的面前說(shuō)話。我看著自己可能做的事，又仿佛是在踩平了自己過(guò)去的，不是，我所做的永遠(yuǎn)都不會(huì)是一種彌補(bǔ)。它是一份尋找不到的失去的重新得到。生活中計(jì)較的太多，我不想去觸碰，不想心煩意亂在各種不知所謂的事里。要求之后的要求，誰(shuí)還能看到本來(lái)的面目。盲目的相信就像是一個(gè)低頭走路的人，計(jì)較著每一寸的分毫，卻忘了永久太陽(yáng)的光輝。我在這里有一份被埋藏后的失去的得到。我盡可能的幫助別人，因?yàn)槲覐倪@條路走過(guò)，便理解了每一個(gè)在這條路上走得人。
在這里我闡述了自己和得到一份可能的自己，僅此而已。
若說(shuō)是還有希望的朋友？可是我卻害怕了自己，害怕了讓我躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。退縮在所有的道路上，我一個(gè)人退進(jìn)了一個(gè)人的黑暗。
抒情作文 篇2
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，也沒(méi)有參天大樹(shù)那么偉岸，但是它寧愿獻(xiàn)一點(diǎn)綠色在天地間閃耀，所以，我非常敬佩小草。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，小草也偷偷地從土里探出頭來(lái)，為春姑娘披上綠油油的大衣。玩耍時(shí)，如果覺(jué)得累了，還可以躺在小草身上，軟綿綿的，真舒服呀！
夏天，小草長(zhǎng)得越來(lái)越繁茂。在烈日炎炎的天氣里，花兒無(wú)精打采的，連大樹(shù)都蔫了，但是小草依然昂首挺胸；當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí)，小草暫時(shí)彎下腰，狂風(fēng)過(guò)后，小草又會(huì)恢復(fù)往日的生機(jī)。當(dāng)暴雨侵襲時(shí)，小草們手拉手戰(zhàn)勝洪水的咆哮；小草，你的身軀雖然弱小，但是你不屈不撓的.精神令人心生景仰。
秋天，小草變得面容枯槁，像一個(gè)老奶奶，真讓人懷念它的過(guò)去。
冬天，小草的葉子和莖都枯萎了，但它的根并沒(méi)有死，等到下一個(gè)春天，它還會(huì)再發(fā)芽。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
小草，你真?zhèn)ゴ螅愕纳φ骖B強(qiáng)，我敬佩你——小草。
抒情作文 篇3
發(fā)出迷人的花香 我們走在江濱公園的小路上，千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵張開(kāi)了笑臉，在這里散步。俗話說(shuō)！種子們都鉆土而出，唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的小曲，看著。我和爸爸放起了蝴蝶風(fēng)箏。她染紅了路旁的桃花！光彩奪目的春天來(lái)了，流淌著清清的河水，這里到處充滿了春天的氣息。春天是鮮艷的花，令人陶醉，是動(dòng)聽(tīng)的歌。我被這綺麗的春色迷住了。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳�；▋簜円矤�(zhēng)妍斗麗，迎接春天的到來(lái)，是美麗的畫，迎接春天的到來(lái)，涂白了梨花，她們張開(kāi)了燦爛的花瓣。
啊，我們不知不覺(jué)就來(lái)到廣場(chǎng)，我的心也隨著放飛的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天、品茶。許許多多的人換上了漂亮的.春裝。”我們要把握這美好的時(shí)光、聊天，真是“春江水暖鴨先知”啊，幾只鴨子正在河里嬉戲，努力學(xué)習(xí)。啊。花兒們爭(zhēng)妍斗麗，細(xì)細(xì)的柳條隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞，她們張開(kāi)了燦爛的花瓣。路邊的柳樹(shù)吐出了碧玉般的嫩芽，她們?cè)诖猴L(fēng)中搖頭擺腦、草。柳樹(shù)在春風(fēng)中招手，令人陶醉，盡情地享受著明媚的春光，地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝。路邊的小河里。 春姑娘邁著輕盈的腳步也來(lái)了，引來(lái)了數(shù)不清的小蜜蜂和花蝴蝶，散發(fā)出陣陣沁人心肺的芳香，她用靈巧的雙手把花、樹(shù)木繪成了一幅美麗的圖畫！ 走著，發(fā)出迷人的花香：“一年之計(jì)在于春。溫暖的春風(fēng)將我們的風(fēng)箏捧上了高高的天空。柳樹(shù)在春風(fēng)中招手
抒情作文 篇4
在20xx年x月，這個(gè)使我們即將分離的x月，我們即將懷著不舍的踏入考場(chǎng)。x年的時(shí)光全部寫在那張考卷上，多么希望時(shí)間就停留在小學(xué)的時(shí)光。因?yàn)檫@里有我熟悉的環(huán)境，熟悉的同學(xué)，珍貴的友誼，熟悉的老師，熟悉的.教室。
一張考試卷就這樣結(jié)束了我們?cè)谶@6年的所有，下星期我們這個(gè)大集體就要解散了，有可能我們?cè)谝簿鄄坏揭黄穑赡茉谝惨?jiàn)不著了，但是你們要記住咱們?cè)鴮⒃谝黄饖^斗的日子，一起寫作業(yè)、一起哭、一起笑、一起抱怨作業(yè)多的時(shí)候。但是現(xiàn)在回憶起來(lái)，那種日子我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槭呛湍銈冊(cè)谝黄稹?/p>
在學(xué)校里我也就是有你們，我才覺(jué)得上學(xué)非常有趣，并沒(méi)有感覺(jué)到枯燥。接下來(lái)的兩天，我想同學(xué)們肯定都會(huì)珍惜，最后的兩天，老樣子的座位，老樣子的上課，全班同學(xué)都在一起，這種時(shí)光，以后都不會(huì)有了，但是我們?nèi)匀皇桥笥�，最好的朋友�?/p>
6年中，和你們成為同學(xué)，我感到非常高興。因?yàn)橛心銈儯疫@6年在學(xué)校非�？鞓�(lè)。因?yàn)橛心銈�，所以接下�?lái)的兩天的每一分、一秒、每一節(jié)課，都會(huì)使我們非常非常珍惜吧！
我現(xiàn)在突然好像回到從小學(xué)一年級(jí)重新和你們認(rèn)識(shí)。我們看見(jiàn)都熟悉彼此，我們可以有很多的時(shí)間待在一起。但是每個(gè)人的一生就只能上一次小學(xué)。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們?cè)谝黄�，上課都是快樂(lè)的。我現(xiàn)在多么希望時(shí)間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快好快。面臨在小學(xué)的最后一次考試，同學(xué)們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學(xué)的期末考試。因?yàn)橐院蠖疾粫?huì)有了，都不會(huì)有了。
還有就是老師，以前的袁老師，您因?yàn)橥诵萘�，所以沒(méi)能教到我們小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在的張老師教的也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師就是非常嚴(yán)厲、非常嘮叨，但是您是為了讓我們有個(gè)好成績(jī)。我現(xiàn)在覺(jué)得，您的嘮叨是對(duì)我們的愛(ài)，你也有非常和藹的一面。每次同學(xué)們問(wèn)你題時(shí)，你都會(huì)非常有耐心的給我們講，雖然每次同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)是上數(shù)學(xué)課都是非常沮喪的，但是我們還都是會(huì)好好把數(shù)學(xué)學(xué)好，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。英語(yǔ)老師就是非常和藹的，教的也很好。學(xué)校，我們的母校，我想在這里跟你們說(shuō)一聲謝謝！，還有你們我的同學(xué)，老師……
六年級(jí):xx
抒情作文 篇5
母校——我心靈的小小擺床。
母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍(lán)天；我和你，有著不解的情緣！
三百六十五天啊，老師您的每一個(gè)腳步，丈量著我們成長(zhǎng)的速度；您的雙眸，透視著我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”曾記得：課堂上，您循循善誘，教我們寫作文、做數(shù)學(xué)題、學(xué)英語(yǔ)，使我們從一顆顆柔弱的春苗，長(zhǎng)成了挺拔的參天大樹(shù)；課間上，您和我們一起唱歌、跳舞，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過(guò)大街小巷，頂著嚴(yán)寒酷暑，多次到我們的家里訪問(wèn)，和家長(zhǎng)們談心，共同為我們的成長(zhǎng)鋪上墊腳石！
“輕輕地，我就要離開(kāi)你，將那眼角的淚拭去。”啊，我的母校，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展；挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃；金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)、單雙杠、鞍馬、體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳�。贿@里，浸潤(rùn)著我們滴滴的'汗水……我相信，母校的一草一木永遠(yuǎn)留在我們的記憶中；老師那慈祥和藹的面容永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不斷，絲絲情意纏繞著我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
�。∧感�，再見(jiàn)了！我擁抱你！
抒情作文 篇6
如果我真的放下面子，給你聽(tīng)，你真的愿意聽(tīng)嗎？你說(shuō)過(guò)，我給你的最美的風(fēng)景，你要謝我的地方太多了。
我曾經(jīng)信以為真，卻被你騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你說(shuō)我終于上你的當(dāng)了，我卻只當(dāng)那是情話。她們都說(shuō)，女人最怕的就是，遇人不淑。
你說(shuō)過(guò)要讓我一輩子幸福�，F(xiàn)在，你放開(kāi)我，就是讓我幸福。
你放開(kāi)我，我也放開(kāi)你，我們兩不相欠吧。
你問(wèn)我，為什么突然這么決絕？
我說(shuō)，我看了你微信上的.照片，你的所有笑容，都不是為我，我也永遠(yuǎn)無(wú)法和你，像你們那樣站在一起，相依相守的模樣。既然得不到，我的等待又有什么意義？
不是所有人都可以像金岳霖那樣無(wú)私地愛(ài)著林徽因的。不是所有人都能耐得住那樣的痛苦和那樣的寂寞的。
我寧可一個(gè)人孤獨(dú)終老，可是我也知道，那也需要勇氣。
你的笑容，我不在想，你不是我的未完待續(xù)。你的一切，將與我無(wú)關(guān)。你的心聲，我不在意。我的大學(xué)，也不會(huì)在海邊，因?yàn)槟阆矚g看海，我卻不再喜歡。
以后的日子，我們最好還是不要見(jiàn)面。不如就此相忘吧。