自己的作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的自己的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
有一樣?xùn)|西肯定從小到大伴隨著你成長(zhǎng)，那就是自己的名字。要說(shuō)成長(zhǎng)的故事，就從我的名字說(shuō)起吧。
我叫方義淮，這名字曾經(jīng)引發(fā)過(guò)很多趣事，也帶來(lái)過(guò)很多煩惱。不過(guò)，隨著不斷的成長(zhǎng)，我對(duì)這名字越來(lái)越喜歡了。
記得我讀二年級(jí)時(shí)，有一次，一個(gè)小伙伴到我家來(lái)玩，她看到我的抄寫本上寫著班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，便念了起來(lái)：“二(3)班，方義準(zhǔn)，22號(hào)。”
“不是方義準(zhǔn)，是方義淮。”我糾正道。
“就是方義準(zhǔn)，就是方義準(zhǔn)！”她笑嘻嘻地故意說(shuō)道。
為啥一定要把我名字的偏旁少一點(diǎn)？我氣得不理她了。
我的名字不但容易讀錯(cuò)，還容易寫錯(cuò)。有一次，我去做早操，林老師拿著我的抄寫本從樓上跑下來(lái)，跟我說(shuō)：“你怎么把方義‘淮’寫成方義‘班’了？難道你改名了？”原來(lái)我性急，字一潦草，那“淮”字還真跟“班”字相像，引得周圍的同學(xué)都一陣大笑。
于是，我就問爸爸，為什么給我起這么一個(gè)有點(diǎn)怪怪的名字。爸爸笑著看看我，若有所思地說(shuō)：“‘義’的'意思是期望你做一個(gè)重情義，講信義的人，就像我們的姓一樣，要方方正正，講究方寸；‘淮’呢，不僅因?yàn)榛春邮俏覈?guó)的一條大河，(小學(xué)生作文 )而且在古漢語(yǔ)里，‘淮’字還有‘大’的意思，爸爸媽媽希望你為人能夠大氣，而且像淮河的水一樣綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)，奔流不息。”
聽了爸爸的一番話，我恍然大悟，想不到這個(gè)有時(shí)會(huì)令我煩惱的名字，原來(lái)還有著這么深的寓意。
“方義淮”，我喜歡這個(gè)名字，它能激勵(lì)我更快，更健康地成長(zhǎng)！
【曹老師的話】
成長(zhǎng)中的故事有很多，小作者選取了成長(zhǎng)中跟自己名字有關(guān)的兩個(gè)事例。緊湊的結(jié)構(gòu)、精彩的表述，一開始就吸引我們產(chǎn)生了讀下去的欲望。而由名字帶來(lái)的“趣味”又為之后爸爸的解說(shuō)鋪設(shè)了懸念。爸爸那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)將小作者的名字內(nèi)涵詮釋得清楚而貼切，讓小作者豁然開朗。因此，雖然成長(zhǎng)過(guò)程中由名字引發(fā)了不少煩惱，但由此他也“喜歡上了這個(gè)名字”，成了引以為豪地“說(shuō)說(shuō)自己名字”的言語(yǔ)動(dòng)力。文章因?yàn)橛泄适露唧w、而精彩，成長(zhǎng)過(guò)程也因?yàn)橛辛诉@些故事留下了回味的芳香，積攢了前行的力量。
自己的作文 篇2
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，若問在這旅途中什么最重要，一定會(huì)有人回答：方向。是啊，只有走對(duì)了方向，才有可能到達(dá)終點(diǎn)。但我卻覺得合適的道路更重要。雖然條條大路通羅馬，但只有選擇了最合適的那一條，我們才不會(huì)在前進(jìn)的道路上被未知的險(xiǎn)情擋住腳步。
選好自己的路。20xx年中國(guó)最火的選秀節(jié)目《中國(guó)好聲音》中，我們一定都關(guān)注了吳莫愁。那個(gè)以另類方式玩轉(zhuǎn)音樂的90后女孩。她和所有玩音樂的年輕人一樣，渴望出名，渴望躥紅，但不一樣的是，她選擇了一條另類的`路。當(dāng)別人在模仿時(shí)，她選擇了“破壞”。這條路無(wú)疑是適合她的，所以，她紅了。于是她的名字成為了微博熱搜詞的第一名。同樣的方向，不一樣的道路塑造了不同的人生。通過(guò)吳莫愁，我們明白了選好自己的路，對(duì)于人生是多么的重要。
選好自己的路。談到清華，我們就會(huì)想到清華四導(dǎo)師。我要說(shuō)的就是清華四導(dǎo)師之一的陳寅恪。陳寅恪年輕時(shí)在德國(guó)留學(xué)卻不要學(xué)分。他學(xué)的是印度學(xué)系，卻經(jīng)常去聽別的課。他說(shuō)：“考博士并不難，但兩三年內(nèi)被一個(gè)具體專題束縛，就沒有時(shí)間學(xué)其他知識(shí)了。”我想，他人生中最重要的決定就是選擇了一條適合自己的道路。他沒有像別人一樣只攻一門，而是博覽群書，自成一家。這條路成就了他的博學(xué)多才，也成就了他在中國(guó)國(guó)學(xué)史上不可磨滅的到位。縱觀陳寅恪，我們會(huì)明白一條適合自己的道路，對(duì)于我們的未來(lái)有多么深遠(yuǎn)的意義。
選好自己的路。我們的人生之路才剛剛啟程，我們的未來(lái)還有許多抉擇。身為高三學(xué)生的我們，即將面對(duì)的就是選擇一所適合自己的大學(xué)，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)。也許你身旁的人一直在不停地告訴你某個(gè)專業(yè)如何熱門，前景多么光明。但我想說(shuō)的是，最熱門的不一定是最適合你的。在選擇的時(shí)候，你一定要選擇最適合你的。也許它現(xiàn)在很冷門，但在這個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代，你怎么知道它的未來(lái)會(huì)如何？說(shuō)不定你會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造一個(gè)奇跡呢？因此，選好自己的路，至關(guān)重要。
認(rèn)真地做好每一個(gè)決定，選擇一條適合自己的道路，未來(lái)才會(huì)充滿光明與希望。
自己的作文 篇3
你看她這個(gè)人，壯的像頭牛，卻厚臉皮地說(shuō)自己瘦得風(fēng)一吹就倒。你可能會(huì)善意地想著：也許她長(zhǎng)得漂亮吧！千萬(wàn)別這么想，她的臉，簡(jiǎn)直就是月球的表面！
說(shuō)到她的性格，我舉雙手表示她肯定有雙重人格。她現(xiàn)在正站在班主任面前呢，估計(jì)也不是什么壞事，人家老師都一臉笑意，再看看她，低著頭，聲音輕得蚊子都要以她為恥，在老師辦公室的.時(shí)候文靜極了。終于，她小步小步地從門邊慢慢地挪了出去。估摸著是一個(gè)和她聊得來(lái)的同學(xué)向她走去，她的眼睛突然放大了好十倍，閃著異樣的光彩，像是非洲獵豹找到了狩獵的目標(biāo)，馬上撲了上去，緊緊扯住人家的衣袖不放，還對(duì)著人家不停地念著，活像個(gè)轉(zhuǎn)世唐僧——粗魯！不過(guò)你說(shuō)吧，能說(shuō)會(huì)道也是件好事，可是這家伙的嘴，就只會(huì)說(shuō)說(shuō)閑話！小學(xué)畢業(yè)典禮前，學(xué)生代表這天大的餡餅竟砸到她腦袋上了，敢情她一個(gè)沒有演講基礎(chǔ)的傻子回家折騰了半天，也沒搞出什么名堂來(lái)，還毫不慚愧地說(shuō)著“我臨場(chǎng)發(fā)揮”。可這好家伙，剛一站臺(tái)上，頭腦空白，小腿發(fā)抖，冷汗直流，眼珠亂轉(zhuǎn)——嘿嘿，她忘詞了！那面紅耳赤的模樣，終生難忘！我還等著看她鬧笑話呢，卻看她拿出稿子念了起來(lái)，這人心眼真多！如果不是這樣，明天校園網(wǎng)頭條就會(huì)是“學(xué)生代表給大家表演干瞪眼”了。
一想到她那老鼠膽子，連我都忍不住恨鐵不成鋼地瞪她一眼。這人嘴上沒有什么功夫，這手上技術(shù)也總得好好學(xué)學(xué)吧，我猜想她也領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，屁顛屁顛地就跑去學(xué)了。這不，這幾天跟我炫耀說(shuō)自己“琴棋書畫，樣樣精通”——我才不聽她鬼騙呢！她也不管旁邊幼兒園小朋友異樣的眼光，繼續(xù)吹她的牛皮。她學(xué)琴學(xué)了七年有余，要給人家這時(shí)間和精力，早就不知道去哪里巡演了！可她呢，年年考級(jí)考不上，到頭來(lái)還沾沾自喜：“沒事兒，我今年可比去年考得好！”——誰(shuí)會(huì)信？沒人信！更氣人的是，就這家伙“三天打魚兩天曬網(wǎng)”地練習(xí)，也能在小比賽上拿獎(jiǎng)，我不服，她這就叫臨時(shí)抱佛腳，壓根不勞而獲！連學(xué)了七年的鋼琴都堪堪這種程度，就跟別說(shuō)什么書畫了，跟小學(xué)一年級(jí)的小朋友興許有得一比。她這個(gè)人，就是不優(yōu)秀，卻死不承認(rèn)，何必呢，要我，就大方地承認(rèn)：“我就是不優(yōu)秀。”這有什么的，不過(guò)就是面子嘛！我就天天嫌棄她：“別想著自己被綁架會(huì)有什么英雄救美的情節(jié)，人家人販子根本不綁你走！你看看你，又胖又丑還啥都不會(huì)，要你何用？相信我，人家第二天準(zhǔn)放你回來(lái)！”
我這說(shuō)的總是實(shí)話吧，她卻死不相信，還為了這事天天和我對(duì)著干，真是小肚雞腸！她那老鼠膽，也就只能天天躲在鏡子里與我對(duì)罵了！
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