有關(guān)磨練自己作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的磨練自己作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
磨練自己作文 篇1
在悠揚(yáng)的歲月里，我們總說(shuō)歲月的逝去讓我們慢慢變老，卻給它的美好留些淡淡的記憶；我們總說(shuō)歲月讓我們經(jīng)歷了太多挫折，卻忘記它給我們的是磨練，是考驗(yàn)。是歲月豐富了我們的知識(shí)，積累了我們的人生閱歷。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，從前，一個(gè)年輕的人總是做事不順利，到了中年卻依舊是平平庸庸地生活，它便向智者請(qǐng)教如何才能從眾人中脫穎而出，智者帶著他來(lái)到了一個(gè)鐵匠鋪，指著一堆鐵料給他看：每一塊都平凡無(wú)奇。智者隨意拾起其中一塊交給鐵匠，說(shuō)：“給我打一把短刀！”鐵匠拉動(dòng)風(fēng)箱，把鐵塊扔到火中燒，燒紅后又鍛打，最后又細(xì)細(xì)磨礪了一番，一把精光四射的短刀便打成了。智者把短刀扔在那一堆鐵料中，說(shuō)：“你看，還是原來(lái)那一塊鐵，經(jīng)過(guò)打磨便與眾不同了。”
他大悟：要想出人頭地，必須在磨難中鍛煉自己。于是他知難而上，刻苦學(xué)習(xí)，在逆境中磨礪著自己的鋒芒。終于，他超凡脫俗，鋒芒畢露。可他沒(méi)得意多久，便又去找智者，說(shuō)：“我現(xiàn)在的能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人，為什么做事還是那么不順利，而且別人還總是為我設(shè)置障礙呢？”
智者把他帶到水流湍急的小河邊，河里有許多石頭。智者指著石頭說(shuō)：“你看，那些有棱角的石頭所承受的水的沖擊，要比那些圓圓的石頭要大得多啊！”他凝思片刻，若有所悟。回去后，他變得謙虛謹(jǐn)慎，以誠(chéng)待人，加之能力突出，很快便得到了大家的認(rèn)可，職位也得到了提升。
故事里的中年人雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但正是這些風(fēng)霜?dú)q月把他打磨成一把利劍，讓他能夠披荊斬棘。人生不稱(chēng)意時(shí)，我們所要做的不是怨天尤人，更不是自暴自棄，而是認(rèn)真反省自身能力是否有欠缺。拒絕平庸，潛心鉆研，苦心積淀，勇挑重?fù)?dān)，抓住一切機(jī)會(huì)去粗存精，將自己打造成一把“精光四射的短刀”。
與此同時(shí)，生存是一種智慧，與人相處本是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。恃才放曠，鋒芒畢露只會(huì)讓我們舉步維艱，適度的藏鋒才能使我們的'聰明才智，技術(shù)水平得到最大限度的顯露和發(fā)揮；學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，以誠(chéng)待人，這既是在提升自我的品質(zhì)，也是在營(yíng)造良好的生活，工作環(huán)境。
如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么一個(gè)人就是石上的刀，握住刀柄的磨刀人正是我們自己；如果說(shuō)社會(huì)是水流湍急的河，那么打磨掉那些過(guò)于銳尖的棱角，做一顆與水流平和相處的圓潤(rùn)卵石，這樣我們才能順風(fēng)順?biāo)笥曳暝矗樌诌_(dá)成功的彼岸。
歲月的確讓我們慢慢變老，但那不是變老，而是在成長(zhǎng)，在奮斗，在磨練。去磨練自己，我們永遠(yuǎn)年輕不老！
磨練自己作文 篇2
鋼鐵經(jīng)過(guò)千百次的錘擊變得堅(jiān)不可摧；松柏經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的怒號(hào)長(zhǎng)得曲折多姿；瓷器經(jīng)過(guò)沙石的摩擦呈得光滑精美。磨難，即是在苦難中的磨練，使得我們的生活充盈，精神豐富，人格完整。
出生于德國(guó)的世界級(jí)的作曲家貝多芬，他的音樂(lè)震撼著一代又一代人，然而他的一生中卻有數(shù)次磨難。貝多芬有一個(gè)音樂(lè)家父親，他從小練琴，童年是在鋼琴的樂(lè)聲和父親的鞭責(zé)中度過(guò)的。后來(lái)，他患病，雙耳失聰，著名的音樂(lè)家卻再聽(tīng)不見(jiàn)自己彈奏出的優(yōu)美琴聲。但是，疾病和苦難并沒(méi)有打敗他，在痛苦的時(shí)時(shí)伴隨下，貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，孕育出偉大的旋律，奉獻(xiàn)了篇篇輝煌的樂(lè)章。
德國(guó)有作曲家貝多芬，西班牙有作家塞萬(wàn)提斯。
沒(méi)落貴族塞萬(wàn)提斯家境貧寒，從小便跟隨父親四處奔波。他二十二歲那年參軍，在海戰(zhàn)里左手致殘，后來(lái)被俘為奴，歷盡艱難卻還是蒙冤入獄。塞萬(wàn)提斯的一生悲慘凄苦，然而這些悲苦卻磨礪了他的意志。他吃過(guò)苦，受過(guò)傷，絕望過(guò)，焦慮過(guò)，卻以頑強(qiáng)的精神與毅力挺了過(guò)來(lái)，用這些苦磨練己身，創(chuàng)造不朽。在饑寒交迫的生活中，他提筆寫(xiě)下了《堂吉訶德》這部不朽之作。
正如徐特立所言：“有困境是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才。”格林尼亞因破產(chǎn)立志，獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；米勒陷入貧窮絕望而表達(dá)了美和淳樸；高爾基在皮鞭下思痛習(xí)作，成為著名作家。有無(wú)數(shù)的名人偉人是從苦難中磨練出來(lái)的。他們歷經(jīng)滄桑與悲痛，這些苦難對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種功課，一種教育。他們勇敢地利用了這些苦難，讓他們的人生變得多姿多彩。
磨難創(chuàng)造輝煌，磨難成就奇跡。這是為什么？是因?yàn)槟ルy把人逼至死角，人的求生欲望迫使人把自身的潛力最大化。“當(dāng)苦難來(lái)訪時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起”是托爾斯泰的一句名言警句。那些一飛沖天的人便是勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝磨難的人，而那些倒地不起的，便是心志不夠堅(jiān)定，逃避現(xiàn)實(shí)的人。
見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人總會(huì)比旁人更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@類(lèi)人比普通人受過(guò)更多的傷，有皮肉之痛的同時(shí)也刺激著精神。“有了精神上的痛苦，肉體的痛苦變得不足道了；但因?yàn)榫竦耐纯嗍侨庋劭床灰?jiàn)的，倒反不容易得到人家的同情。”所以，他們只能自己安慰自己，強(qiáng)打起精神，使得自己如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，如松柏般堅(jiān)韌，如陶瓷般光滑。
蘇格拉底曾說(shuō)：“患難及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府。”
人在苦難中磨練己身，這即是磨難的意義。我們需要直面磨難，正視磨難，最終抗住磨難，戰(zhàn)勝磨難，成就更好的自我。
磨練自己作文 篇3
“什么？十公里！”我和姐姐異口同聲的叫道。“別嚷嚷，這次讓你們一起去走十公里路是為了磨煉你們，你們呀，假期里寫(xiě)完了作業(yè)就悶在家里玩手機(jī)，都快成廢人了。”媽媽大聲地把我們數(shù)落了一頓。
我和姐姐慢吞吞的走了出去，我掏了掏口袋，拿出了一張50元的鈔票，然后對(duì)著姐姐擠眉弄眼了一陣，姐姐馬上就懂了，她露出了狡黠的笑容。
走了差不多一兩公里路，路上已經(jīng)不是燈紅酒綠的了，人煙越來(lái)越少，也看不見(jiàn)什么小店鋪了。風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)葉一片一片的掉落著。“你…你知道，世界上沒(méi)有鬼，沒(méi)什么好怕的。”“對(duì)…對(duì)，我們沒(méi)什么好怕的。”我和姐姐的腳步越來(lái)越快了。“啊，救命啊！有鬼啊！”我們倆緊緊地抱在了一起……
抱了一會(huì)兒，我拿著那張票子，去超市買(mǎi)了點(diǎn)小零食，覺(jué)得邊走路邊吃東西可以壯壯膽。
都走了四五公里了，可還是看不到一點(diǎn)燈光，我和姐姐手拉手，互相安慰對(duì)方，隨后，我們吃了些曲奇和甜品，可以說(shuō)，我們的意志已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
我們走過(guò)了一程又一程，終于…
“姐，快看！那有燈光”“真的呀！那我們快走！”我們向燈光奔去…
到了，我們到了那燈紅酒綠的地方——城市，我看到了那溫暖的燈光，我們一起朝家奔去，朝溫暖的家奔去……
爸爸媽媽驚訝極了，我們走了十公里才用了兩個(gè)多小時(shí)。我們這次算是成功地磨煉了自己，讓自己成為了更好的自己，我為自己驕傲。要磨煉自己，就不能有懼怕，要控制好自己的情感。
【有關(guān)磨練自己作文三篇】相關(guān)文章：
磨練自己作文匯總五篇04-03
磨練自己作文錦集五篇02-10
精選磨練自己作文3篇03-02
磨練初三作文02-25
苦難磨練偉人作文11-24
磨練_750字02-22
初中磨練作文600字03-15
講述磨練中成長(zhǎng)作文11-08
磨練中成長(zhǎng)作文1000字12-31