關(guān)于別人幫助自己作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的別人幫助自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別人幫助自己作文 篇1
今天下雨了，小兔貝貝打著蘑菇傘要出去散步。貝貝走著走著，看見(jiàn)了小螞蟻、小蝴蝶、小蜜蜂沒(méi)有地方躲雨，就把蘑菇傘借給了它們。小兔貝貝自己的衣服卻被淋濕了。終于，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。
貝貝回到家后，把濕衣服晾在繩子上。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，豎起了大拇指還說(shuō)："你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！"
別人幫助自己作文 篇2
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校，我把書包放進(jìn)光潔的課桌，剛把書包放好就聽(tīng)到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè)，可是他并沒(méi)有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。
我問(wèn)他在找什么，他著急地說(shuō)：“我找不到我的鉛筆盒了。”我關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)有的話，我借給你。”于是我就借給他一支鉛筆和一塊橡皮。可是他剛剛走了不一會(huì)兒就回來(lái)了，把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問(wèn)：“怎么這么快。”他滿懷歉意地回答：“對(duì)不起，這只筆頭太尖了，我一寫就斷了。”于是我又對(duì)他說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系的我再借你一支筆吧。”他高興地說(shuō)：“謝謝 你，等你下次需要幫助的.時(shí)候我也會(huì)幫助你的。”聽(tīng)了他的話我心里美滋滋的。
我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事，媽媽夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)了媽媽的話，我高興的跳了起來(lái)，原來(lái)幫助別人是這么開(kāi)心的一件事。
別人幫助自己作文 篇3
早上，小明吃完飯，背著書包上學(xué)去。
走著走著，看見(jiàn)一位叔叔，那位叔叔拉著車子過(guò)來(lái)了，上面裝著紅彤彤的大蘋果。小明看見(jiàn)叔叔拉的滿頭大汗，心想前面有一個(gè)坡，叔叔肯定不好拉。
小明不出聲的在后面幫著推，走了一會(huì)兒，叔叔回頭看見(jiàn)小明在幫自己推車，叔叔對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真棒！”
今天，小明懂得了幫助別人是一件快樂(lè)的事！
別人幫助自己作文 篇4
上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問(wèn)道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車。”司機(jī)不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車上的人肯定都會(huì)笑話我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站。”接著，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對(duì)我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
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