為自己驕傲作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的為自己驕傲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己驕傲作文1
何必低著頭，看著地板？何必在角落默默不語？堅持夢想，你沒有做錯什么。你有什么好嘆息的，要自信，要為自己驕傲。
背后是不是總有尖酸刻薄的言語，是不是感覺這條路泥濘不堪，風(fēng)雨重重？夢想這條路，真的不好走，但又有什么關(guān)系呢？下雨了就淋雨向前，摔倒就爬起來。記住沒有人能阻止你追逐夢想的腳步，如果你連那點小小的困難都熬不住，你有什么資格說你有這個夢想？即使沒有人支持你就自己給自己加油，為自己驕傲。笑著迎接這風(fēng)風(fēng)雨雨吧，在這之后夢想就不遠了。這條路也許孤單，也許困難重重。驕傲的抬起你的頭，告訴他們你夢，嘲笑、諷刺，只要輕輕一笑，繼續(xù)向前。風(fēng)雨在擊打你的身軀，但它們也會在你的自信、驕傲、堅持下退縮。倔強、脾氣，在別人眼里只有這兩個詞，其實正是他們掛在嘴邊的志氣。
此時的驕傲不是狂妄自大，而是一種自信、勇氣。自信走過這條路，便是一個美麗的地方。有勇氣走過孤單。在這條路是孤單的，在盡頭的柳綠花紅就比天堂還美。為自己驕傲。
為自己驕傲作文2
周末到了，空氣新鮮，陽光燦爛，我高高興興地來到車站等車跟媽媽走親戚去。車來了，我找了個靠窗的位子坐下來。一會工夫車子座位就滿了。車子徐徐地開動了，窗外的風(fēng)景也跟著動起來了，好像跟我們賽跑。
“嗞——”車子突然停了下來，上來一位老奶奶，奶奶左看看、右看看，站在過道上，身體有些搖晃。這時，站在一旁的媽媽向我看了過來，我立刻就明白了，連忙站起來說：“奶奶，來這里坐吧”。沒想到奶奶慈祥地說：“小朋友，你還小，恐怕也站不穩(wěn)呢！”此刻，我猶豫了，不知道該怎么辦，只好向媽媽看去。恰巧看到媽媽鼓勵的眼神，我靈機一動，說：“奶奶，我已經(jīng)是大孩子了，你來坐吧。”奶奶走過來拍拍我的頭，笑著說：“真是個機靈懂事的好孩子。”這時，媽媽和車上的乘客都對我投來贊許的目光，我心里像吃了蜜糖似的，開心極了。
下車后，媽媽笑瞇瞇地說：“小寶，你是媽媽的驕傲”。我調(diào)皮地說：“我也為自己驕傲。”
那天的天是那么的藍，太陽是那么的燦爛，花兒也格外的香。
為自己驕傲作文3
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學(xué)的學(xué)生新世紀學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
為自己驕傲作文4
公園的桃花已經(jīng)開了兩三枝了，池塘的水變暖和了，鴨子最先知道，它們在池塘里追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時候，忽然聽見一群小伙伴們在小廣場上玩耍的嬉鬧聲。我走過去一看，原來他們在滑滑輪。
回到家里，我嘻皮笑臉地央求媽媽：“媽媽，給我買一雙滑輪鞋好不好？看著小伙伴們那靈活的身姿，我可羨慕了！”媽媽輕輕地拍了拍我的臉說：“好，你想學(xué)就給你買一雙。”我高興的就像唐僧取到了真經(jīng)一樣。
第二天，媽媽就給我買回了一雙帥氣的滑輪鞋。來到廣場，媽媽先告訴我滑滑輪的要領(lǐng)，我迫不及待地穿上了滑輪鞋，剛穿上還沒站穩(wěn)，我就摔了個狗啃泥，身上青一塊紫一塊，我疼的就像無數(shù)的針扎在了身上。我哭喪著臉，支支吾吾地說：“我不學(xué)了，好疼呀！”這時，媽媽的眼里向我射出了兩束刀劍一樣的寒光，她跟我說：“孩子，失敗是成功之母，做任何事只有堅持才能成功。”聽了媽媽的話，我不情愿地再一次爬起來，繼續(xù)學(xué)滑輪。可我剛站起來，就又和大地來了一次親密的擁抱。但是，我依然堅持。時間一分一秒過去了，一次次的跌倒、爬起，最終，我學(xué)會了滑滑輪。
跌倒沒有什么可怕的，我可以重新站起來，只要我堅強面對，成功一定屬于我。我為自己驕傲！
為自己驕傲作文5
在作文班里，我可以說是在老師心目中比較有印象的學(xué)生，在一次演講中老師請了四位學(xué)生去我就是其中的一位。
演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經(jīng)看出我的心思。老師走到我面前用親切的語氣對我說：“妍蕓，你能行的，老師相信你一定能拿獎的。”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的！”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。同學(xué)們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然后用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……。講完后我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的夸獎，開心地笑了。
現(xiàn)在我宣布得獎?wù)叩拿郑谝幻呵f澤蕓。第二名……表演講：沈妍蕓……我聽了我得了獎后高興得走上臺領(lǐng)獎。
老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經(jīng)盡了最大的努力。
啊！我真為我自己感到自豪，在學(xué)習(xí)中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。
為自己驕傲作文6
去年暑假，我還不會游泳。于是，媽媽就帶我去了蛙泳培訓(xùn)班。？
蛙泳培訓(xùn)班是連續(xù)十天的，這就意味著我要連續(xù)十天都去游泳了。我的教練是一個看起來有點兇，但事實上不是特別兇的人。我與另外幾個小朋友一起學(xué)游泳。
第一節(jié)課，我們練了腿的動作。雖然只是不停地重復(fù)四個動作，有點煩，但是我還是努力地做了。第二節(jié)課，我們還是練習(xí)那四個動作。我想，腿的動作肯定很重要。第三節(jié)課，教練終于教了我們手的動作。他讓我們先在岸邊游了幾下，就讓我們?nèi)ビ握麄�游泳池了。沒想到，我游起來了，還游到了深水區(qū)！我是游了一個回合就停下來休息一會兒，再游一個回合停下來休息一會兒……第四、五、六、七節(jié)課都是如此。不過我從慢慢地游到了快速地游，有了很大的進步。第八節(jié)課，老師讓我們跳水。一開始，我跳下去之后總會被水嗆到。可是，慢慢地，就不會了。教練就把我們的浮背一層一層地拆掉。本來有四層的浮背被教練拆到了三層、兩層、一層，直到全部拆光。我終于學(xué)會游泳了！最后兩節(jié)課，教練就讓我們自由活動了。？
我為我的'教練驕傲，更為我自己驕傲！
為自己驕傲作文7
初中的內(nèi)容不算是枯燥無味的，什么靜思學(xué)以養(yǎng)氣兮，什么靜思寫以志文筆。大多數(shù)學(xué)生都一樣懷有寧靜以致遠的高昂情懷，都一樣有望觀山河瀑布的文宇精神。
——題記
新時代的科技發(fā)展到啟航，正處于青春期的我應(yīng)該奮力一博，還年少的我正為驕傲的青春勇往拼博，不放棄的責(zé)任和使命，我的肩膀上該要有的擔(dān)當(dāng)。我不應(yīng)該向命運屈服，不應(yīng)該向現(xiàn)實低頭，我的未來我作主，我有責(zé)任我驕傲。
大地的寸草花木，不可思議的科技航母，都曾帶給我嶄新的夢。xx周年的祖國牡丹，扎于命運的紅霞，扎于深根的芬芬，扎于無數(shù)人的心中。我記著我們的使命，在春雨綿綿里嗅得一味牡丹的雍容天香，在驚濤駭浪的國粹中仍然相信祖國的昌盛繁榮。
青春號角在凱凱高歌，我的心語同著和蒼海一樣澎湃，我的時代正朝著新科技一步一步地實現(xiàn)愿望。我為自己而驕傲，生不畏懼的青年朝陽，我應(yīng)該熱愛生命，熱愛學(xué)習(xí)，為熱愛祖國而驕傲。青春的勇猛不怕灑出辛勤的汗水，我是朝氣蓬勃的青少年，要用行動走向未來，只要奮筆拼博，就沒有實現(xiàn)不了該實現(xiàn)的愿望。我的青春，我為我自己而驕傲。
為自己驕傲作文8
有的人十一歲還不能自理，不會自己穿衣，不會幫爸媽洗碗，不會洗衣服。而我卻不同，我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地，七歲便幫爸爸干活，八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地，九歲學(xué)會了做一些簡單的飯菜，而且手藝還不錯。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9：00忙到了晚上8：00才回來。在這段時間，為了不讓妹妹和我的肚子受委屈，于是，我決定，親自下廚做飯。
雖然我表面上信心滿滿，可我心里確實沒底，因為這畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈，只找到6個雞蛋和3個西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下沖洗干凈，然后把西紅柿切開，把雞蛋倒進碗里，打散。開始炒菜了，我學(xué)著媽媽的樣子，等鍋熱了，便往鍋里倒油，等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進鍋里，并仔細地翻炒。然后把西紅柿倒進鍋里，待西紅柿熟了之后，我才把雞蛋倒進去。大約過了六分鐘，飯做好了，我迫不及待地品嘗了一口，嗯，真香！
這就是我的勞動能力！
我為自己驕傲！
為自己驕傲作文9
從小爸爸就一直要求我要心態(tài)平衡，要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，才能看到自己的不足。
這一次老師找我和王羽欣談話，說我們班有倆個能力相當(dāng)?shù)娜耍蔷褪俏液屯跤鹦馈，F(xiàn)在學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾廣播員競選，但是一個班只能選一個人，我們班該誰去？我知道老師很為難，不光是我們能力相當(dāng)而且我們是最要好的朋友，怕我們鬧矛盾。老師把她的話一講完，我就說：“老師，這一次讓王羽欣去，因為上一次的大隊委競選是我去的，機會不能總把我一個人！王羽欣比我優(yōu)秀！”王羽欣不等我說完：“不行！”老師見我們都在互相推脫，用贊許的目光笑著說：“我想不到你們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品德更優(yōu)秀，老師沒有看錯你們，王羽欣，你不要推脫了！”
回到家我把這事告訴了爸爸，你猜怎么著，我爸豎起了大拇指：“王璟，好樣的！”我自己心里更是喜滋滋的，我真想大聲說：“我為自己驕傲！”
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