初中說明文：海轉載

初中說明文：海轉載

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。怎么樣才能寫出優秀的說明文呢？以下是小編為大家整理的初中說明文：海轉載，希望對大家有所幫助。

　　古往今來多少文人雅士都喜歡用“海”形容人開闊的心胸，經過百年的沉淀就有了流傳至今的成語——“海闊天空”。可能是中華民族文字無窮的魅力，使我從小就對海充滿幻想：海到底是怎樣的`？是洶涌，是澎湃，是平靜，是遼闊……

　　就在前一段時間,我去了海南,埋藏在心里許久的疑問終于解開了。

　　來到海南的亞龍灣，我早已按奈不住心中的激動沖向海灘，看到眼前的景象，我驚呆了。往遠處眺望，大海波瀾壯闊，海天一色，碧藍碧藍，無邊無際。近些，層層疊疊的海濤前推后涌地形成一個個淡青色的巨浪。再近些，海的顏色逐漸變成了淡淡的黃色，海浪沖擊著海灘激起一朵朵雪白的浪花,宛若一條用天鵝羽毛做成的帶子。浪花瞬間地融化在金色的沙灘中，意猶未盡。在金黃色海灘的襯托下，藍青黃白金相交，宛若一幅美倫美奐的畫靈動地呈現在我的眼前。我赤裸著雙腳親近著大海，剛剛還洶涌澎湃的大海忽然變成了一位溫柔的母親，用她“柔美的手”撫摸著海邊嬉戲的人們，用“柔和的嘴”親吻著我的腳丫子，感覺愜意極了！我全身心投入到了海與海灘之間，看海浪一次次翻騰，感受海給我的快樂無窮無盡……

　　然而在快樂中,我得到了答案,海是洶涌的,也是溫岬?還是豪爽的，更是文靜的。看起來四個答案是風馬牛不相及的，但大海的確具有各種“性格”，人們才熱愛她。許多文人墨客觸海生情，寫下了許多膾炙人口的詩篇。這時我想起了唐代詩人王勃寫的《杜少府之任蜀州》其中的詩句“海內存知己，天涯若比鄰”，詩中用上“海”體現了詩人豪爽的氣概，而沒有了傷感的兒女情長，卻還讓人感受到離別的痛楚，整首詩實在是妙不可言，令人嘆為觀止！

　　不知坐了多久，我忽然感覺到海是多么百折不撓。只見風肆虐地向大海發起挑戰，風的力量是如此之大，它一步步得壓著海，海卻毫不退卻，毅然地接受挑戰，海不畏困難，用盡力量，卷起層層巨浪向海灘靠近，第一次失敗了，第二次又失敗了，可她還在努力，似乎已經沒有任何事能使她退怯。大海經過多次的努力，海浪終于涌向海灘。前面，我只看到了海表面的美，還不知道海有那么的堅強，在最后我看到了。這種不怕困難，堅韌不拔，百折不撓的精神不正是我們要學習的。

　　海給了我許多的啟迪：在學習中，我們應該有著大海那百折不撓的精神；在生活中，我們應該有著大海那寬廣的胸懷，只有這樣才能到達成功的彼岸。

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