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關(guān)于寫楸樹(shù)的作文
這楸樹(shù)的南邊是高大的樓房，東邊和北邊還是樓房，余下西邊沒(méi)什么樓房，卻是一座高高的山梁。那一圈一圈的樓房，加上山梁，形成一個(gè)不可逾越的框，把楸樹(shù)困在了中央。勿說(shuō)楸樹(shù)無(wú)腳，就是長(zhǎng)了腿，要突出這層層重圍，有談何容易。以下是小編為大家整理分享的關(guān)于寫楸樹(shù)的作文，歡迎閱讀參考。
關(guān)于寫楸樹(shù)的作文1
我家廚房正前方有棵老楸樹(shù)。十年前它就在，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)也還在。
因?yàn)樗龑?duì)了窗子，就在數(shù)百米外，所以，次次一腳踏進(jìn)廚房，它便很輕易的走進(jìn)人的視野來(lái)。因?yàn)橛袎Φ淖钃酰覠o(wú)法看到樹(shù)樁，只能憑樹(shù)冠想像它干有多壯。
我有幸看著它春換翠衣，夏著盛裝，秋披了金裳，一次次走那年份的過(guò)場(chǎng)，我也可以看到生命由柔弱到強(qiáng)大再走進(jìn)蒼老那全程景象。同樣，我有緣去遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞它，那一樹(shù)闊葉帶給我的美好感受，和搭上樹(shù)枝的想象。有時(shí)，真有臨近它，一睹它尊容的奢望。但那只能是偶爾想想，始終還是沒(méi)能走近它身旁，去一睹它的尊容，把手輕輕搭到樹(shù)干上。原因是它長(zhǎng)在一所學(xué)校里邊，門口的牌子上寫著；非本校職工學(xué)生，禁止入內(nèi)的字樣，我找不到進(jìn)去看它的理由來(lái)。
只是十年時(shí)光，我清楚的看到；楸樹(shù)老了許多，瘦了許多。就如一個(gè)人，青春已然不在，歲月給它的，是蒼老和風(fēng)霜礪過(guò)后的悲涼。尤其是見(jiàn)它半邊枯死，留一些枯葉像瘡那干痂一樣時(shí)，不由生出些憐憫與深深 我總感覺(jué)它的衰敗，與生長(zhǎng)環(huán)境不佳，以及人的漠視有很大關(guān)系。
這楸樹(shù)的南邊是高大的樓房，東邊和北邊還是樓房，余下西邊沒(méi)什么樓房，卻是一座高高的.山梁。那一圈一圈的樓房，加上山梁，形成一個(gè)不可逾越的框，把楸樹(shù)困在了中央。勿說(shuō)楸樹(shù)無(wú)腳，就是長(zhǎng)了腿，要突出這層層重圍，有談何容易。
看著它被困其中，深陷圍堵的景象。我不自覺(jué)的聯(lián)想，它就像一個(gè)人，被仇視他的人，困在了中央恓恓惶惶凄凄涼涼。情到至處，不由感慨萬(wàn)千，筆底淌出幾行字來(lái)。(文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
在老楸樹(shù)生長(zhǎng)的地方，古老和現(xiàn)代同在；高大和猥瑣緊緊相挨；蒼老衰敗與年輕興盛系上同一時(shí)代。這種視覺(jué)上的沖擊，
這種感官上的反差，讓人不知該叫好還是悲哀。
這些年，人對(duì)那些從歷史深處走來(lái)的文明，那些該珍愛(ài)的東西，表現(xiàn)的那樣漠視，那般的不去珍愛(ài)，讓一些文物與古跡，受到了摧殘，遭受了破壞。當(dāng)然也包括古木老樹(shù)。看了讓人心痛。
如果修大廈高樓時(shí)，把可移的東西搬出來(lái)，再去動(dòng)工夠多好！
關(guān)于寫楸樹(shù)的作文2
我們的校園不大，沒(méi)有金碧輝煌的高樓，也沒(méi)有綠草如茵的足球場(chǎng)。但是那里也有讓我留連忘返的地方—操場(chǎng)東北角的那棵大楸樹(shù)。
春天，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。大楸樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，光禿禿的頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像爸爸的胡茬，只是不知道扎不扎手。在春風(fēng)的撫摸下，大楸樹(shù)的“短胡茬”很快就長(zhǎng)長(zhǎng)了，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。
夏天，綠油油的小草像意氣風(fēng)發(fā)的.青年在熱浪里翻騰的時(shí)候，已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂的大楸樹(shù)像個(gè)慈愛(ài)的老爺爺，為我們撐開(kāi)了綠色的巨傘。同學(xué)們有的在下面看書，有的在下面假寐，有的在下面嬉戲。
夏天悄悄過(guò)去，當(dāng)綠化帶的小草染了黃發(fā)的時(shí)候，大楸樹(shù)也不再那樣郁郁蔥蔥了。它的葉子變得黃中帶綠，綠中帶紅，再也找不到—片完整的翠綠色。突然，—陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像—只只彩蝶在空中飛舞。只有高大的樹(shù)干仍然像哨兵一樣站著，—?jiǎng)硬粍?dòng)，任憑風(fēng)吹雨打。
當(dāng)最后—片樹(shù)葉也離開(kāi)大楸樹(shù)的時(shí)候，冬天就已經(jīng)到了。小草早已楛萎消逝，變成花肥。矮胖子梧桐樹(shù)也只挑著幾片干巴葉子在寒風(fēng)中搖曳。但是教室里的瑯瑯書聲，操場(chǎng)上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，卻把整個(gè)操場(chǎng)妝點(diǎn)得更加生動(dòng)活潑。
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