描寫樹的作文

時(shí)間：2024-10-03 16:56:44 樹我要投稿

描寫樹的作文9篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文9篇(熱)

描寫樹的作文篇1

　　有人喜歡枝繁葉茂的樟樹；有人喜歡香氣迷人的桂樹；我卻喜歡那百折不屈的松樹。

　　松樹沒有樟樹茂盛也沒有桂樹迷人，但它非常挺拔，像一個(gè)士兵，在堅(jiān)守自己的崗位。它的樹干呈褐色，粗壯有力，樹枝向四周伸展開去，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，猶如一根根針扎在那兒似的，任憑淘氣的風(fēng)耍弄它們，它們也依舊紋絲不動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它活像一個(gè)雕塑，矗立在那里，從來都沒見過它東倒西歪。

　　真因?yàn)樗羞@傲雪凌霜的精神品質(zhì)，所以被古人列為歲寒三友之一。記得有一次過寒假，我去外婆家過年，外婆家門口有一棵自己親手種的四季常青的.松樹。我看見它已被大雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。以為它已被大雪壓死了。但當(dāng)我用手刨去雪后，竟發(fā)現(xiàn)它還是像往日一樣有生命力，幽綠的葉子襯著它那灰褐色的樹干顯得生機(jī)勃勃、蒼翠挺拔。我看著它那翠綠的葉子，不禁聲情并茂地吟道：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神真使我感到敬畏。

　　我們都應(yīng)該向松樹學(xué)習(xí)，無論在什么地方，都要有松樹的秉性才好，要做一個(gè)有氣節(jié)、骨氣的人。作文

描寫樹的作文篇2

　　走在街上，眼睛一瞟，便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹。

　　正值深秋，銀杏樹上掛滿了一把把金黃色的小扇子，漫步在銀杏樹下，你一定會(huì)被另一番情景吸引住，使得你流連忘返。因?yàn)檫@時(shí)的銀杏是早已撐開了一把金黃色的大傘，雖然早已沒有了夏天的翠綠，卻依然顯得生機(jī)勃勃。當(dāng)你伸手摘下一片銀杏樹葉時(shí)，細(xì)細(xì)觀察，就能體會(huì)到它那異常的美麗：銀杏葉的葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就會(huì)有秋風(fēng)撲面而來。當(dāng)你把它湊近鼻子嗅一嗅，貌似是聞到了一股味道？那是什么味道呢？哦，那是秋天的味道，是一股淡淡的，幽幽的香味，沁人心脾，使人覺得自己似乎與這些樹葉融為一體了，成為了大自然的一部分，也隨風(fēng)搖擺著。銀杏葉像一片片小扇子，扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣；扇來了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套；更扇來了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng)，飄飄然的落下來了，落到了大自然母親的懷抱里。你瞧，那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶，隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢的`打著旋兒，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　秋天，這個(gè)美麗的季節(jié)里，放眼望去，有哪些樹能比得上銀杏樹，那美麗的樹站在其他樹旁邊，像法國(guó)梧桐，它那光禿禿的樹干襯得銀杏好不惹人喜愛。銀杏樹，在所有樹都只剩下樹干的時(shí)候，它還有一樹濃密的樹葉樹葉；在所有樹都禁不起初冬的寒冷時(shí)，它依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持著。你說，他能不惹人喜愛嗎？

描寫樹的作文篇3

　　每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿鐵鍬、水桶、扛小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊?細(xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情��！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

　　這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長(zhǎng)了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

描寫樹的作文篇4

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然有點(diǎn)小卻很溫馨，特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹。

　　枇杷樹位于舊教學(xué)樓的前一排，中間是升旗臺(tái)。

　　春天，枇杷樹的葉子發(fā)芽了，剛出來的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹的'葉子是福田綠。長(zhǎng)大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側(cè)面看去，又好像是一葉小舟。樹枝和主干交錯(cuò)起來更像“V”字，像個(gè)彈弓。微風(fēng)拂過，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽光的照射下躺著，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，非常動(dòng)人！

　　枇杷樹的枝葉縱橫交錯(cuò)，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽說還潤(rùn)肺止咳呢。枇杷樹的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹是我們的好朋友。

　　到了秋天，正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹上的果子和葉子在秋風(fēng)里，搖搖擺擺。有些經(jīng)不起風(fēng)吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)綠色的盤托著一串串大大的葡萄。每逢上課時(shí)，很多小鳥在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。

　　冬天，枇杷樹的葉子在風(fēng)雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。

　　這就是我們學(xué)校的枇杷樹，是不是很美啊？

描寫樹的作文篇5

　　春天的柳樹格外引人注目。她有許多嫩嫩的細(xì)細(xì)的葉子，像枝枝粉筆，描繪著春天的美麗，她還有一枝枝嬌嫩的'枝條，撫摸著大地，好像在說：“小草弟弟快快出來陪我玩啊！”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩，但她卻有一粗壯的莖，來托著她那美麗的枝條，微風(fēng)吹過，她多像在跳舞的人們啊！

　　走在路上，我看著那綠的草，鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹，撫摸著人們的臉龐，人們看到春天已經(jīng)來到，歡笑聲溢滿了人間，就在這時(shí)，柳樹發(fā)出沙沙的聲音，花兒發(fā)出滴滴聲，本文來自高考資源網(wǎng)

　　��！我愛可愛的春天！我愛春天的柳樹！

描寫樹的作文篇6

　　金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。

　　我趁著放假，我去了家門口的小公園。一來到公園，滿園秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉，我將它輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。嗬，又一陣風(fēng)吹來，幾片楓葉落了下來，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當(dāng)了一回小杜甫，吟誦起《山行》來：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　漫步在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個(gè)手掌大小，十分惹人喜愛。銀杏樹葉像一把把黃色的.小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢！

　　山頂上，雪松的葉子好像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但它一年四季都是綠的，不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)少有的綠意。

　　啊，秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！