描寫樹的作文

[合集]描寫樹的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫樹的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　一

　　春天到了，我問媽媽：“為什么柳樹姑娘也留綠色的長發(fā)呢?難道她也愛美嗎?她也學(xué)著那些時髦的小姐嗎?”媽媽微笑著對我說：“是的.，春天到了，她也該打扮打扮自己了!”邊說著，邊開始打扮我了……

　　二

　　夏天到了，我問爸爸：“爸爸，可真熱呀!柳樹姑娘她不熱嗎?她受得了太陽公公對她的考驗嗎?”爸爸指著我的腦袋，說：“當(dāng)然受得起了，哪像你呀!一點風(fēng)吹雨打都禁不起!”說罷，就往我頭上套上一頂帽子……

　　三

　　秋天到了，我問外婆：“外婆，柳樹姑娘她怎么又染發(fā)了呢?她未免也太愛美了吧!”外婆慈愛地看著我說：“是的，她是讓秋風(fēng)婆婆染的呢!”說完，幫我梳理著頭發(fā)……

　　四

　　一轉(zhuǎn)眼，北風(fēng)伯伯駛著白雪來到了，我心想：柳樹姑娘的頭發(fā)怎么不見了呢?“噢!”我突然跳起來，“我知道了，一定是北風(fēng)伯伯給她涂了隱型劑呢!”我便興高采烈地向爸爸媽媽匯報自己的成果去了。

描寫樹的作文 篇2

　　金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。

　　我趁著放假，我去了家門口的小公園。一來到公園，滿園秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉，我將它輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。嗬，又一陣風(fēng)吹來，幾片楓葉落了下來，像一只只紅艷艷的`大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當(dāng)了一回小杜甫，吟誦起《山行》來：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　漫步在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個手掌大小，十分惹人喜愛。銀杏樹葉像一把把黃色的小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢！

　　山頂上，雪松的葉子好像一根細(xì)細(xì)長長的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的，不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)少有的綠意。

　　啊，秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

描寫樹的作文 篇3

　　從文峰中路到市政府，人們打算建一條文峰中路。

　　開始筑路了。一天，工人們來到工地上，按照工程師的批示看看未來的文峰中路要鋪在那里，然后個人準(zhǔn)備按照批示在路的下面埋排水管。突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。由于路的中間長著一顆老槐樹，是砍樹？還是保留？工人們無法決定。

　　工程師疑惑的走了過來。看了看筑路計劃，又看了看老槐樹，心里想：“老槐樹已經(jīng)有幾百年了。幾百年來，人民把環(huán)境保護(hù)得很好，因此老槐樹得以活到現(xiàn)在。老槐樹是人民維護(hù)好環(huán)境的一個見證。但是.......”工程師深深地嘆了口氣，說：“計劃是不可以改變的！”“老槐樹不能砍！”工人們異口同聲的.說。工人和工程師把這一情況反映給上級.......

　　最后，工人把排水管圍著老槐樹的圓周埋了下去。

　　幾年后，一條文峰中路建好了，路中間挺立著那顆蒼翠的老槐樹。

　　最后，老槐樹成了文峰中路上的一道獨特的風(fēng)景，似乎在時時刻刻提醒人民，要好好保護(hù)環(huán)境。

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