愛護(hù)樹木的小學(xué)生作文4篇
愛護(hù)樹木的小學(xué)生作文1
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕猓瑤湍銈兙G化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。可是，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)樹木的'小學(xué)生作文2
我是一棵樹，一棵美麗的樹。
春天，我抽出嫩綠的葉子；夏天，我開出香氣逼人的花；秋天，我給大家?guī)?lái)可口的果子；冬天，我成了雪的模特。
雖然大家都很喜歡我，但是，有的小朋友還是把我折磨得生不如死。
今天，我看見幾位小朋友在草地上熱火朝天地踢著足球，球場(chǎng)內(nèi)歡樂(lè)極了，我在草地邊上目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。
這時(shí)，一個(gè)小胖子用力過(guò)猛，球被一腳踢了過(guò)來(lái)，重重地撞在我的身上。看著我身上的葉子一片片地落下，我心中藏著說(shuō)不出的痛苦……
接著，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拿著繩子和木板來(lái)了，正當(dāng)我疑惑著她要干什么的時(shí)候，她在我身上搭了一個(gè)秋千架，悠閑地蕩了起來(lái)，樹枝垂下來(lái)，好像千萬(wàn)噸的東西壓在我的身上，我難受極了……
還有一些小朋友有事沒(méi)事地就喜歡在我身上寫著，劃著，弄得我傷痕累累……
老師看見了，連忙制止了他們，真是我的“救命恩人”啊，謝謝您，老師！
一會(huì)兒功夫，我身上就多了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木”五個(gè)顯眼的大字。
我開心極了，請(qǐng)大家愛護(hù)樹木吧！
愛護(hù)樹木的小學(xué)生作文3
我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，它還是一棵小小的樹苗。如今四年過(guò)去了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然挺立在路邊，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我們是一起成長(zhǎng)的呀！”
不知什么時(shí)候，它茂密的枝葉里多了一個(gè)鳥窩，一對(duì)美麗的鳥兒不時(shí)地在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對(duì)這棵樹看上幾眼。
一天，我上學(xué)時(shí)習(xí)慣性地抬頭看它，咦？我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條，鳥巢被打翻在地，鳥兒不知去向。我想，難道是有人想逮鳥而弄斷了枝條？我真為鳥兒的命運(yùn)擔(dān)心。可是，雖然鳥巢被破壞了，但是枝條還在一天天地減少。我每天路過(guò)這里，都不忍心去看它。大樹啊！你如果會(huì)說(shuō)話，就可以告訴我們是誰(shuí)把你弄成這樣的了。更令人氣憤的是，這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺拔的樹干到哪兒去了？這棵樹在它風(fēng)華正茂的時(shí)候被人扼殺了。樹樁上那新鮮的汁液，就像一顆顆晶瑩的淚珠，那是對(duì)盜樹者無(wú)聲的控訴！
開始我為小鳥嘆息，現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了：嘆息盜樹者的無(wú)知和殘忍。因?yàn)闃涫侨祟惖呐笥眩軗躏L(fēng)阻沙，阻止泛濫的洪水，樹葉能通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣……
有一天，樹樁旁立了個(gè)牌子，上面寫著“禁止折樹”。這塊牌子的樹立對(duì)這棵樹來(lái)說(shuō)是晚了，可是對(duì)人們的護(hù)樹意識(shí)來(lái)說(shuō)卻是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。
愿大家都來(lái)愛護(hù)樹木，因?yàn)閻圩o(hù)樹木就是愛我們綠色的家園。
愛護(hù)樹木的小學(xué)生作文4
今天天是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。
我來(lái)到公園的的小樹林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況。“你們?cè)跄苊戳耍俊彼麄儾澎o下來(lái)。一聽事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說(shuō)：“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來(lái)。可這小子來(lái)了以后就跟我搶樹，常續(xù)說(shuō)：“我看見樹上有個(gè)橫著的樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的。”聽完之后，我對(duì)他們說(shuō)：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對(duì)待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個(gè)牌子。“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。”
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒(méi)有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木。
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