（經(jīng)典）快樂的暑假的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的`。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因為外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚，后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。
這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。
快樂的暑假的作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩：寫毛筆字、學游泳、畫國畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學游泳了。
每天早上8：00到9：30是我學游泳的時間，也是我最快樂的時候。記得第一天學游泳，我來到游泳館，見到碧波蕩漾、清澈見底的游泳池，我的心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的指導下，我們從憋氣到浮水再到手臂動作，每當學會一個新的動作，我就為自己高興�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會自由泳了，能游二十多米了。我學會了游泳后，爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常�？洫勎矣蔚每�，動作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。
學游泳不但鍛煉了我的身體，增強了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當自己在水中自由自在地暢游時，是多么快樂啊!
當然，除了學游泳給我?guī)砹丝鞓�，還有很多事情給我?guī)砹丝鞓�。學寫毛筆字，提高了我的寫字水平;學國畫，讓我學會了欣賞美;學西洋樂器，提升了我的.氣質(zhì);看書，則豐富了我的見識;旅游，更讓我領略了祖國的大好河山……
這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?
快樂的暑假的作文 篇3
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶＿叀?/p>
一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽的'日出，只見爸爸開心地說：“太陽公公得起床了，”漸漸地.同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色。
看完了日出，我們在海上游泳.玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時我們玩摸人的游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負責蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：“這么捉誰都捉不到，你們得給我點提示，好嗎？”我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！ 就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈，是不是很好玩啊！
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