暑假的作文

暑假的作文優(yōu)選[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　愉快的暑假過去了，想起暑假的那些日子，真是開心，有一件有趣的事給我印象很深，我給它取了個名字叫“暑假趣事”我講給大家聽一下吧。

　　那是暑假的一天，爸爸媽沒上班去了，我寫完作業(yè)后突然想做些色拉吃。我想人家大廚師做飯時都是一身廚師服，我何不也打伴一下。于是我找來一條白圍裙，又把媽沒的一頂帽子翻了出來，扣在腦袋上，我照了一下鏡子，嘿，絕了，簡直就象個一級廚師，那樣子別提有多神氣了。于是我信心百倍的來到了廚房，從冰箱里拿出了一個雞蛋，學(xué)著媽沒的.樣，很麻利的打進(jìn)了碗里，至于下面怎麼做，我可就搞不清楚了。還是開動腦筋，來一個發(fā)明創(chuàng)照吧。我把家里能做色拉的東西都拿了出來，裝雞蛋的碗里倒了許多的色拉油，然后又放了一勺煉乳，之后，又把桃子，蘋果等放進(jìn)了碗里。還放了些糖，最后，我又別出心裁的放了些橙汁。

　　此時我故意把碗敲的很響，好象很熟練的樣子。不一會色拉做好了，我把它放在客廳的桌子上來吃我的杰作。我一下子吐了出來，太難吃了，酸，甜，酷苦，辣，咸。真是啥味都有呀。

　　我以后要在跟媽沒學(xué)做。

暑假的作文 篇2

　　家里的煤氣灶壞了，我們就去超市里買一個電磁爐。一到商場，產(chǎn)品架上的電磁爐，各種各樣，琳瑯滿目。最后，我們選了一個“九陽”電磁爐，高高興興地把它帶回了家。

　　回到家，媽媽對我說：“我要煲湯了，研究電磁爐使用方法的任務(wù)就交給你了。”我愉快地接受了。

　　我們把電磁爐放在桌上，掏出說明書。“這個電磁爐的功能有很多呢！”我邊翻說明書邊說。爸爸剛要插插頭，我連忙阻止：“說明書上建議我們先放鍋子。”媽媽端著一個盛了湯料的陶瓷鍋走過來了，我說：“媽媽，不能用這個。說明書上對鍋子也有要求。陶瓷鍋不適合在電磁爐上使用。”媽媽聽了，立刻把湯料倒入一個不銹鋼湯鍋里。“這個可以。”我看著說明書說。“接下來干什么？”爸爸問我。我說：“說明書上寫著，放上鍋子后能插插頭了。”爸爸立刻插上了插頭。“現(xiàn)在，應(yīng)該按下開關(guān)鍵。”我邊讀說明書，邊按了一下開關(guān)鍵。“然后，找到所需功能鍵，按下。嗯......我們該按煲湯鍵。”爸爸立刻找到煲湯鍵，按了下去。“接著，該調(diào)節(jié)火力了。”我指著說明書，對爸爸媽媽說。媽媽把火力調(diào)節(jié)好，又問我：“還有什么嗎？”“現(xiàn)在，說明書上寫著讓我們等湯煲好。”我們便坐在一邊等著。幾分鐘后，熱氣騰騰的湯散發(fā)出了香味。我有讀起說明書：“湯煲好了，就按下開關(guān)鍵，拔下插頭，把鍋子端走。手不能碰烹飪板，那兒還很燙手。”爸爸按下了開關(guān)鍵，拔下了插頭，媽媽小心翼翼地將湯端到了飯桌上......

　　這次研究讓我懂得了看說明書的重要，同時又感到了科學(xué)的.發(fā)達(dá)，生活的美好。我要好好學(xué)習(xí)，長大后，也要為社會發(fā)展獻(xiàn)一份力!

暑假的作文 篇3

　　快樂的暑假過完了，我又回到我喜歡的同學(xué)和老師身邊。暑假里發(fā)生了很多很多有趣的事情，我最難忘的'是我學(xué)會了蛋炒飯。

　　我最愛吃蛋炒飯，于是，我要媽媽教我做，首先，我從冰箱 里拿出一個雞蛋，把雞蛋打入碗中，我打了幾下沒打成功，媽媽說：“要用一點力打。”我試了一下成功了。我拿起筷子快速的攪拌，很快蛋清和蛋黃就合在一起變成了黃色。然后我打開天然氣點上火，再把油倒入鍋里，油燒熱后倒入雞蛋，很快雞蛋就變成了固體。 媽媽教我用鍋鏟把雞蛋分成一小塊一小塊，我再倒入飯炒幾下，最后撒上食鹽和蔥花，炒幾下，一碗蛋炒飯就做好了。我吃了一口好好吃啊！

　　通過做蛋炒飯我懂得了世上無難事，只怕有心人。

暑假的作文 篇4

　　暑假快結(jié)束了，在這個暑假中有很多事情很難忘卻，而對我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。

　　有一次，我在房間里看電視，突然聽到有人在說他家的'孩子妙的菜有多么好吃，被爸爸聽到了，爸爸馬上把電視給關(guān)了，說：“今天中午你煮飯妙菜。”說完他就上班去了，我哪里知道妙菜，煮飯還行，可是妙菜我摸不著邊。

　　我猶豫了片刻，最終還是決定妙菜，我開始切菜，接著放進(jìn)鍋里妙，妙完了，我把菜盛到碗里，我嘗了一上，沒有熟，我不解的想，終于想出來，原來是我切得太厚了，所以沒有熟。

　　第二次，我把上次的切薄了，再放進(jìn)鍋里，果然炒熟了。

　　爸爸回來了，他問我菜妙的怎么樣了，我得意洋洋的把幾盤菜端了出來，爸爸聞了一下，拿起筷子夾了一片放進(jìn)了口里，爸爸連聲叫好。

　　以后，只要爸爸要我妙菜，我都三下五除二的解決了，這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記。

暑假的作文 篇5

　　qq上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的`地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格……

　　隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號，還是個問號？我只知道一個時代結(jié)束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！

　　qq上的頭像在不停得閃動著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個能解脫的地方。自殺嗎？我沒這勇氣。懦弱是我的性格。

　　老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。

　　對著日記本，腦袋空空，不知寫些什么……聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假？也許吧！

　　三年的快樂一去不復(fù)返，三年的友誼瞬間灰飛湮滅，只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假，畢業(yè)的暑假。