關于暑假的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當然，暑假作業也不能落下，我的`暑假我做主！
假期才開始，我就去報名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過游泳課，我懂得了每個人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學會了游泳，我的身體會更好，只要堅 持，就是勝利！
二年級時，唐老師說我的字退步很大，讓她特別擔心，我很難過，我心里想：暑假的時候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的藏老師特別負責任，上了幾節課之后，經過我的認真 努力，老師的細心教導，讓我的書寫，有了很大的進步。在開學的時候還被唐老師表揚，讓我開心極了，我會一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實。
暑假的作文 篇2
今天是暑假的第__天，我和爸爸在鄉下奶奶家度假。今天，我早早的起了床，因為今天我要一個人要做很多的事情。
早上，我和爸爸在釣魚，爸爸可真有耐心啊！一下子就釣到三四條魚，不像我，時不時地動來動去。因為爸爸釣到這么多魚讓我看著心癢癢的。于是，我便也學著爸爸一樣，一動不動的。爸爸說：“看見魚鉤動著一兩下時，你就趕快提起桿子，就釣上魚了。”果然，照爸爸一說，我們馬上釣到了更多的'魚了。
中午，我要開始做飯了。我先把米淘好，再加點兒水，煮飯就完成了。現在我要炒菜了，我先把油倒進鍋里，再把準備好的魚油炸，再放辣椒，鹽、味精等等。炸魚就好了。現在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了，我放了一勺鹽，不淡不咸，味道剛剛好。可以出鍋了，我聽到了一個聲音：加油！努力！原來是爸爸奶奶趁我不注意就來了我看不到的一個地方。為我加油。
傍晚，爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會挖啊！一會兒就挖到了四五個竹筍了，我也要加油，心想：覺不能比爸爸差。爸爸說：“挖竹筍有秘訣的，要順著根挖，才能挖到竹筍。”果真，照爸爸一說，我也挖到很多的竹筍。
我覺得暑假的第__天，讓我終生難忘。因為我在這一天，學會了做事，我覺得：今天做的事情，足以證明我長大了。
暑假的作文 篇3
今年暑假，因為爸爸媽媽要上班，我照例回老家過，由于我性格較內向，媽媽覺得要給我報一個興趣班，說是讓我增加與人交往機會，學習一些知識，暑假還讓我上課真令我頭疼。
這天，爺爺奶奶帶著我來到媽媽事先給我聯系好的 “金話筒主持人”興趣班，我將在這里上我的暑假第一課。進去后，只見一個個小人坐在小板凳上，我不禁心想：這是托兒所嗎?怎么這群孩子都沒我大。我想了想，隨即找了個小板凳坐了下來，可板凳太小了承重力不足，加上我偏胖，板凳幾乎要被壓垮。“叮鈴鈴”終于上課了，老師給我們講了主持人的站姿，如何生動地進行自我介紹，此時，我才對這個補習班產生了一絲絲好感。但是與其他同學年齡的差異還是令我尷尬。第一節課快結束時，老師又讓家長們進來旁聽同學們的自我介紹。唉，我要與這群小不點輪流表演，我不禁感到十分排拆。當我認真表演完了，臺下一群家長可能看到我與其他小孩的年齡差異，禁不住大笑，頓時，一股濃濃的恨意在我心頭產生，我討厭這個興趣班，討厭和這群小孩一起，也討厭這些家長們的笑聲。媽媽聽我抗議后，怕同班小孩太小我不能適應，和老師協調退出了這個興趣班。
離開了“金話筒主持人”興趣班后，我又馬不停蹄的來到了第二個興趣班——國際音標班。進去之后我十分驚喜，因為這個班里都是和我年齡差不多大的.孩子。我找了個位子坐下，再看看老師，“哇，太好了，是朱老師”，我以前英語輔導班就是在她那上的，我心中竊喜。一個又高又瘦的男孩成了我的同桌，我同桌也和我聊了聊，我們聊游戲，聊打球，共同語言很多，因此成了好朋友。我每天很喜歡去上課，對英標產生了濃厚的興趣，培訓結束后對我們進行了測試，我還考出了優異的成績。
我覺得暑假興趣班就要這樣，大家年齡差不多，有許多可以聊的同學，才能既有興趣，又學到知識。
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