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我們的組長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們的組長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的組長(zhǎng)作文1
王思雯是我們的組長(zhǎng)，她中等身材，經(jīng)常穿粉紅色的上衣，運(yùn)動(dòng)褲，很漂亮。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩只充滿靈氣的眼睛，彎彎的眉毛。她喜歡條牛皮筋，一跳就沒個(gè)完。她的性格，動(dòng)作都像個(gè)男孩子。由于她學(xué)習(xí)好，工作負(fù)責(zé)，老師喜歡她，同學(xué)們也喜歡和她在一起。連我們班的男生也敬佩她三分。
王思雯的.“官”不大，是我們的組長(zhǎng)，每天收發(fā)各科的作業(yè)本。我們班的男同學(xué)對(duì)女同學(xué)的辦法有的是，可是一遇上王思雯，就沒折了。比如說(shuō)有天早晨，我們的組長(zhǎng)到校后，等同學(xué)們都到齊，她指著一個(gè)個(gè)組員的腦袋大聲說(shuō)：“交數(shù)學(xué)，英語(yǔ)家庭作業(yè)了！”說(shuō)完，就慢悠悠地從第一個(gè)座位走到最后一個(gè)座位。回來(lái)一數(shù)，嗯，怎么少了一本？他緊皺眉頭。這時(shí)，課代表收英語(yǔ)作業(yè)了，她為難說(shuō)：“還沒收齊，你稍等片刻，讓我在數(shù)數(shù)。”說(shuō)著有數(shù)了起來(lái)。王前看著她這個(gè)樣子，忍不住笑出聲來(lái)。“好呀，你不交作業(yè)，還取笑我，"他收了笑容，慢騰騰地把作業(yè)交給她說(shuō)：“我交給你不就得了。”
她拿著本子認(rèn)真地看著，隨即大聲叫了起來(lái)，這是什么字啊！怎么像我家母雞的雞爪印。他寫的字差，做作業(yè)又懶，最怕王思雯抓住他的把柄。他有什么辦法？”王前，你是個(gè)堂堂正正的男子漢，我可認(rèn)識(shí)了，原來(lái)是個(gè)軟骨頭。有種的把字寫好。
你看，王前這個(gè)男子漢，在我們的組長(zhǎng)面前還是要乖乖低頭。
我們的組長(zhǎng)作文2
“交作業(yè)啦……”一聲河?xùn)|獅吼震醒了我們還沒睡醒的大腦。
我們一聽到這熟悉的吼叫，立馬把頭埋進(jìn)書包里，迅速地翻找著作業(yè)。“唰唰唰……”組員們紛紛把作業(yè)交到小組長(zhǎng)的手中。看著我們的小組長(zhǎng)慢慢地向我走來(lái)，我一下子慌了神，“咦?我的作業(yè)呢?昨晚做好了不是都放進(jìn)文件袋里?”
組長(zhǎng)走過來(lái)，面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)就差你了，別拖我們組后腿。”
“我……我……我好像忘記帶了，能不能……先別登記到黑板，我下午補(bǔ)交?”我向組長(zhǎng)懇求道。
“不行!”
聽到組長(zhǎng)扔下那斬釘截鐵的“不行”，我絕望了，只好再次埋頭繼續(xù)翻找著……終于，功夫不負(fù)有心人，我終于在書包的另一個(gè)角落找到了作業(yè)。組長(zhǎng)拿了我的作業(yè)，也松了一口氣，說(shuō)：“終于收齊了!”然后麻利地把作業(yè)整理整齊，迅速地往老師的辦公室跑去……
瞧瞧，這就是我們那鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)，但是有時(shí)候我們的'組長(zhǎng)還會(huì)有暖心的一面。
記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，然后在那邊抱怨道：“好難啊，不做了……”這時(shí)閃過一個(gè)身影，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么一遇到困難就退縮，再演算一下，也許就解出來(lái)了。”然后，她也俯下身子，和我一起演算。果不其然，這道題很快被我們攻下了。我抬起頭正想跟她說(shuō)聲“謝謝”，她卻跑到了講臺(tái)，又抱著一疊作業(yè)在分發(fā)了……
望著小組長(zhǎng)忙碌的身影，我喃喃自語(yǔ)：“組長(zhǎng)，我要以你為榜樣!”
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