暑假故事作文

精選暑假故事作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的暑假故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假故事作文 篇1

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”時(shí)光如洪流，白駒過(guò)隙間，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，又迎來(lái)了愉快的假日。有的人的暑假生活是快樂(lè)的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實(shí)的。這個(gè)暑假，我制定了生活計(jì)劃、勞動(dòng)、娛樂(lè)，學(xué)習(xí)竟在其中。

　　勞動(dòng)：暑假，不僅是我們學(xué)生的假期，還是一個(gè)農(nóng)業(yè)收獲的季節(jié)。生在農(nóng)村的我，暑假的第一個(gè)任務(wù)便是收割稻谷。每天早晨，我都會(huì)起得很早，每天都要趕在太陽(yáng)還未炎熱的時(shí)候把稻谷收割好，因?yàn)樵诳旖咏�中午時(shí)太陽(yáng)就會(huì)變得火熱起來(lái)，那時(shí)人要是在它的暴曬下勞動(dòng)，不被曬個(gè)半死也會(huì)中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。

　　娛樂(lè)：每次完成當(dāng)天所需的勞作后，我們同齡人常常會(huì)不約而同的匯聚起來(lái)，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂(lè)工具，還是讓我們展示智謀的一個(gè)平臺(tái)。“象棋似戰(zhàn)爭(zhēng)，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬(wàn)丈深。”象棋是一種智力游戲，如果沒(méi)有很好的思維能力和高深的計(jì)策，要想在對(duì)局中一展雄風(fēng)，那是不可能的，除非是在與剛剛學(xué)棋的菜鳥們對(duì)戰(zhàn)。

　　每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時(shí)我們偶爾也會(huì)輸上一兩局。這就是兵法上所說(shuō)的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結(jié)局如何，也不管誰(shuí)是我們當(dāng)中的棋王，我們都會(huì)下好每一盤棋。因?yàn)槲覀兌贾�道“人生如棋，棋如人生”。快�?lè)的生活，快樂(lè)的下棋，是我們必備的品質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)：晚上8點(diǎn)～10點(diǎn)是最佳的學(xué)習(xí)階段，每天這個(gè)時(shí)間我都會(huì)自覺的寫作業(yè)和看書。每天看兩小時(shí)書，使我感覺到了生活的充實(shí)，這種生活，是我以前所未有的。

　　暑假我讀完了《三國(guó)演義》、《老人與海》《草房子》《水滸》等書籍。從《三國(guó)演義》中我了解了許多英雄人物，見證了歷史的金戈鐵馬;從《老人與海》中我懂得了人活著應(yīng)該要堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想而奮斗，這樣我們的人生才會(huì)精彩;從《水滸》中我看到了人生道路上的曲折與英雄的道路與義氣種種。這個(gè)暑假，我通過(guò)勞動(dòng)得到了生活的`磨練，在娛樂(lè)中獲得了快樂(lè)，在學(xué)習(xí)獲得了提高。

暑假故事作文 篇2

　　暑假時(shí)光眨眼已逝，這其間充滿著酸甜苦辣咸，個(gè)中滋味，慢慢體會(huì)，既有驚險(xiǎn)，也有緊張，既有興奮，亦有快樂(lè)……

　　人們常說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”暑假里的這件事，現(xiàn)在想來(lái)，仍覺著十分溫馨——

　　那日星期二，我與好朋友小欣約好了下午一起去淮安書城看書。然而，真應(yīng)了那句“選好日子沒(méi)好天”，天公偏偏不作美！下午兩點(diǎn)整，我剛準(zhǔn)備下樓，耳畔的一聲響雷就把我嚇得夠嗆。這雷公似乎看不慣連日來(lái)悶人的天地，終于徹底發(fā)怒了，震耳欲聾的吼聲一陣陣猛烈地震顫著大地。我抬頭望望天，發(fā)現(xiàn)片片烏云從西天急驟飛來(lái)，眨眼功夫，烏云便吞噬了整塊天空。震耳的雷聲伴著刺眼的閃電，不一會(huì)兒，“啪啪啪啪”，豆大的雨點(diǎn)便急驟落下。它敲打著柏油馬路，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧——雨越下越大，完全沒(méi)有要停的跡象。這讓我如何是好？我還要赴約呢！

　　望著窗外，此時(shí)的我心潮澎湃：怎么辦呢？到底去不去赴約呢？如果去，我會(huì)被淋成“落湯雞”的；如果不去，我不就成了不守信用的人了嗎？媽媽看到我當(dāng)時(shí)的情形，關(guān)切地問(wèn)：“寶寶，怎么在這發(fā)呆？”我說(shuō)：“媽媽，我約好小欣今天去書城看書的，可下了這么大的雨，我是去，還是不去呢？”媽媽笑著說(shuō)：“傻寶寶，你既然都約好了小欣，就應(yīng)該去啊！不然讓小欣苦等一下午，她會(huì)怎么想呢？是不是？”我略一想，媽媽說(shuō)得對(duì)！

　　主意已定，得去！于是，我把摘抄本和筆放到了包中，斜挎在身上，將雨衣披在身上，把車從家中推出，一切準(zhǔn)備就緒，go！

　　路上，風(fēng)依舊很大。街旁柳樹滑稽地左右扭動(dòng)著它那纖纖細(xì)腰，豆大的雨點(diǎn)隨風(fēng)濺落在我的臉頰上，生疼！突然，一輛汽車從我身旁逃命似的“飛”過(guò)，陡然濺我一身臟水，我便成了只可憐的“落湯雞”！

　　終于到了！終于到了！我吃力地支好車，快步走進(jìn)書店，竟發(fā)現(xiàn)里邊幾乎沒(méi)有顧客，再仔細(xì)“梭巡”一番，仍舊沒(méi)有見到小欣，心中頓然生發(fā)失落之感！我茫然地望著店外，心想：小欣，你不會(huì)不來(lái)吧！我為了來(lái)見你都被淋成了“落湯雞”！你不會(huì)爽約吧！

　　就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影！哇！這不正是小欣嗎？我連忙迎上去，微笑著說(shuō)：“小欣，你來(lái)啦！我還以為你不來(lái)了呢！哈哈！原來(lái)你也被淋成‘落湯雞’了，你不是打著傘嗎？”小欣一只手甩著雨傘，另一只手不停地抹著臉上的雨水，沖我笑了笑說(shuō)：“嗨，車胎被我騎壞了，我只好跑來(lái)，原來(lái)你也成了‘落湯雞’！切！”

　　這天下午，雖是陰雨天，但我倆的心情卻分外“明媚”。嘻！信守諾言，真好！

　　您好，暑假！

暑假故事作文 篇3

　　我的家是一個(gè)溫馨的地方，這個(gè)溫馨的家庭由六個(gè)人構(gòu)成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個(gè)人都扮演著不同的角色：爺爺負(fù)責(zé)家里的“朝政”，關(guān)心著家里的每一個(gè)人；奶奶負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生和飲食，保持著家里良好的“衛(wèi)生指數(shù)”，和所有人的“溫飽指數(shù)”、“健康指數(shù)”；爸爸媽媽負(fù)責(zé)“雜活”，什么事情都管一點(diǎn)，但最重要的還是養(yǎng)家糊口；舅舅負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)類和廚房下手的工作，經(jīng)常和我一起去小區(qū)的健身器那里運(yùn)動(dòng)；我就負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，當(dāng)然如果閑來(lái)無(wú)事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。

　　每個(gè)假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對(duì)我說(shuō)：“趕快做作業(yè)，別老拖到后面，當(dāng)那種‘作業(yè)黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來(lái)下定決心要趕快做作業(yè)，但是我就是不知道為什么，老是覺得沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)做不動(dòng)，所以你老是對(duì)我說(shuō)趕快寫作業(yè)，雖然對(duì)我那么嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對(duì)我很好的。

　　前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說(shuō)很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發(fā)幾天后奶奶就已經(jīng)在醫(yī)院住院部的病床上躺著了，奶奶得了腰椎間盤突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們?cè)诟＝�那里玩的安心，就沒(méi)有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著：“過(guò)3個(gè)月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點(diǎn)好起來(lái)。”

　　爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點(diǎn)錢，養(yǎng)家糊口，好給我創(chuàng)造出更好的生活條件，每個(gè)節(jié)假日，都會(huì)陪我去各個(gè)地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)坐飛機(jī)去外地，有時(shí)在本區(qū)。平時(shí)上班回來(lái)，都會(huì)在家里做做家務(wù)。

　　舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠(yuǎn)就聞到了；舅舅的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很多，經(jīng)常把我這個(gè)“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來(lái)和我一起去小區(qū)里的健身器。舅舅就是個(gè)這樣的人。

　　這就是我的家人和溫馨的家。一個(gè)幸福的家！

暑假故事作文 篇4

　　人人都有一個(gè)家，每個(gè)家都有不一樣的家庭故事和各種各樣的家風(fēng)家訓(xùn)。家，有風(fēng)趣的家，有美麗的家，有和藹的家，而我有一個(gè)可愛溫馨的家。讓我打開我家的故事大門，帶大家去看一看吧!

　　我們家有三口人，幽默風(fēng)趣的爸爸，嚴(yán)肅認(rèn)真的媽媽，還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的我，組成了這個(gè)溫馨可愛的家。我們一家住在一個(gè)寬敞明亮的房子里，爸爸是一家之主，他告訴我做人一定不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)守信；要尊老愛幼；做事要認(rèn)真踏實(shí)，否則爸爸就要對(duì)我上刑——挖思想，就是講一堆大道理。

　　爸爸雖然老和我玩，但是他也有嚴(yán)肅的一面，記得有一次，我和媽媽因?yàn)橐患�事吵了架，媽媽隨后告訴了爸爸，他知道了事情的前后經(jīng)過(guò)后，很生氣，他當(dāng)時(shí)就對(duì)我上了刑法——挖思想。

　　大家都說(shuō)我爸媽感情很好，其實(shí)那都是江湖上傳說(shuō)的版本，比如有一次父母為了一件事吵了架，三天三夜他倆都是大水淹了龍王廟——一家人不認(rèn)一家人。

　　每天晚上等我寫完作業(yè)后，是我們一家最開心的時(shí)候。我和爸爸媽媽就一起去光明廣場(chǎng)上散步，一路上我們有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。我們一起玩成語(yǔ)接龍、背唐詩(shī)，我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情講給爸爸媽媽聽。

　　怎么樣？這就是我的家，一個(gè)充滿親情的幸福之家，我愛我家。

暑假故事作文 篇5

　　暑假里，我參加了我們班組織的大美貴州研學(xué)之旅。

　　大巴車在崎嶇婉轉(zhuǎn)的盤山公路上行使著。“漫長(zhǎng)的車程一定讓大家很勞累吧。”忽然導(dǎo)游渾厚的男低音加上神秘兮兮的語(yǔ)氣宛如平地驚雷，一下就把或夢(mèng)會(huì)周公，亦或因剛睡醒而呆滯的我們給炸了個(gè)激靈，“既然大家都睡醒了，那就來(lái)搞個(gè)活動(dòng)吧。”

　　我們一陣驚喜，心想總算擺脫無(wú)聊的坐車，便瞪大雙眼，好奇地看著導(dǎo)游。

　　“嘿嘿，我們的活動(dòng)就是……唱歌！”

　　“什么玩意兒？”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�朵�?/p>

　　“你們沒(méi)有聽錯(cuò)，就是唱歌，所有人都上，準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘，精彩即將開始！”

　　自從導(dǎo)游講完“唱歌”那個(gè)詞起，我的大腦中就只剩下一片空白，“這下完了。”我絕望地想到我最擅長(zhǎng)的不是唱歌，而是跑調(diào)。就算不談?wù){(diào)的問(wèn)題，就憑我這大粗嗓子，也能讓大部分人聽得“七竅流血，倒地而亡”。我唱的歌頂多是自?shī)首詷?lè)，要是大庭廣眾唱，我肯定會(huì)被取笑所掩埋的。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，只剩兩分鐘，看著認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)們，又想想毫無(wú)進(jìn)展的自己，我徹底死了逃避的心，“反正我還有城墻般的臉皮，拼上這條老命了，我的嗓子既然不適合唱抒情歌曲，我就給他們來(lái)段搖滾，我想起英語(yǔ)特長(zhǎng)班里學(xué)過(guò)的英文歌曲……”

　　因?yàn)槲恢眠^(guò)于靠前，不一會(huì)就輪到我。令我沒(méi)想到的是，高手竟如此之多。尤其是班長(zhǎng)，更是收獲了一大批迷弟迷妹。我的心，還未開始，就已涼了半截。

　　沒(méi)辦法。我到了大巴車過(guò)道前端，舉起麥克風(fēng)，嗓子卻怎么也發(fā)不出聲來(lái)。我仿佛能感受到牙齒的抖動(dòng)。“都過(guò)來(lái)了，還能退縮嗎？”我聽到心底一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我抬頭又看到媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我重拾自信，眼神里多了幾分凌厲。屬于我的時(shí)光，即將開始。

　　先是一首搖滾樂(lè)《NewDivide》，激昂的旋律響起，英文歌詞帶著滿腔的剛毅與勇武，我覺得思緒早已飛入了音樂(lè)殿堂，隨著音樂(lè)引吭高歌。當(dāng)最后的高音“crossthisnewdivide”結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)收放自如了。之后是那首搞笑歌曲《改革春風(fēng)吹滿地》，我那與生俱來(lái)的超快語(yǔ)速和靈活多變的唱調(diào)，加上有趣的歌詞，夸張的動(dòng)作，更是嗨爆全場(chǎng)。歌聲結(jié)束，轟雷般的掌聲撲面而來(lái)，同學(xué)們向我伸出了大拇指！我成功了！

　　后來(lái)，作為最優(yōu)秀的三個(gè)人之一，我獲得了一疊明信片的獎(jiǎng)勵(lì)。而同學(xué)們的掌聲，相對(duì)于明信片，是更好的肯定。

　　這件事，讓我明白了：生活中，我們會(huì)迎接無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)。弱者會(huì)被即將到來(lái)的困難捆住手腳，產(chǎn)生退縮的想法。而真正的強(qiáng)者會(huì)保持積極的心態(tài)，堅(jiān)信自己有能力應(yīng)對(duì)，有能力做好。相信自己的人，必將收獲成功與掌聲。

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