關于暑假里的一天作文（通用8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關于暑假里的一天作文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假里的一天作文1
暑假里的一天，烈日炎炎，驕陽似火。午后炙熱的陽光似乎要把我融化，地面上滾燙滾燙的。在這樣的日子里，我卻要代替媽媽，和爸爸一起陪妹妹去婦保醫院做入園體檢。
大家冒著酷暑來到了婦保醫院的體檢中心，當時正值下午兩點左右，頭頂的太陽更猛烈了，照得我們睜不開眼。測身高，量體重，驗血……總算一切順利，很快妹妹的入園體檢就完成了，趕緊回家吧！我心中默默地說道。
我們步行來到停車場，正準備開車回家。突然，我大叫一聲：“爸爸，你看你，都干了什么？”爸爸習慣性地回頭一看，原來他急著趕路，竟然一不小心把路邊水果店的遮陽傘給撞倒了。這么熱的天氣，本以為爸爸會直接走開，反正四周也沒人看見，可我卻想錯了！他看到后立馬回跑過來，蹲在地上，試著把傘撐好�？稍嚵藥状危捎谟昧Σ坏梅ǎ紱]有成功。在烈日下，我看見爸爸頭上豆大的汗珠，一顆顆地滾落下來。剛要撐好時，刮來一陣風，傘一下子失去了平衡，又一次失敗了！車上的妹妹有些不耐煩了，奶聲奶氣地向爸爸喊道：“爸爸，我們回家吧！”車外的爸爸像是沒聽到一樣，繼續撐傘，經過爸爸不懈的努力，傘終于恢復原狀。此時，我看到爸爸T恤的背面全濕透了，他用袖管擦掉額頭上的汗珠，朝我們姐妹倆笑了笑。
坐在車上，看著爸爸濕透的T恤，回想剛剛的一幕，這就是老師常說的“責任心”！而那個背影，在我心中是如此的美麗和偉岸。
暑假里的一天作文2
暑假里的一個星期天，就我和媽媽在家。媽媽對我說：“我去三里亭菜場買菜，你在家做作業。記住，不準開門，不管誰敲門都不準開門！”
媽媽去三里亭菜場買菜了，我一個人在房間里寫作業。過來一會兒，隱隱約約聽見敲門聲。連忙跑出去，準備開門。正當我準備開門的時候，想起了媽媽的話‘不準開門’�！澳闶钦l呀？”我問道。外面的人自稱是送快遞的�！拔野职謰寢尪疾辉诩�，你要不打電話給他們吧！”外面的人應道：“開門簽收一下就可以了，要不然，我還要再送一次�！蔽倚睦锵肓讼胍唤o他開門吧，幫媽媽簽收快遞我也做過。反反復復想了想，還是不行。媽媽和我說過，現在的`壞人很多，大人不在家絕對不能隨便開門。安全網的視頻上，也教育我們不能隨便給陌生人開門。想到這里，我誠懇的對門外自稱快遞的人說：“快遞叔叔，你還是和我媽媽聯系吧，門被媽媽反鎖了。想開也開不了��！”“好吧！”門外的人走了。
媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“不錯。這樣做是對的�，F在社會上很多這種現象。不是說不能相信他們，而是你還小，萬一遇到壞人，后果不堪設想。所以，你以后一個人在家，還要這樣，不要開門。”“嗯，我明白了！”我點頭回答到。同學們，如果你一個人在家，也要這樣做奧！
暑假里的一天作文3
暑假，我回到了自己的故鄉—江西。那時，我是多么地高興�。�8月6日，我去了家鄉的旅游景點之一—竹山洞。
那天，我和姐姐，媽媽，還有我的大姨乘車去了竹山洞。走進竹山洞，便能感覺到一股寒氣，首先，導游阿姨帶我們去了蝙蝠洞，聽人們說，蝙蝠是白天睡覺，晚上活動的，它們都是懶洋洋地擠在一起睡覺，顯得它們很團結，我們下一個站點是偉人洞，那里的塑像一座座栩栩如生，每一座塑像都像是在向人們講述著從前激烈的戰爭場面，彷佛在向人們講述著那侵略者們的罪惡。我在這塑像中看到了熱心的周總理，也看到了愛國的毛主席，還看到了可敬的朱德總司令……
我們看的東西很多，什么金元寶啊，千年海龜啊，送子觀音啊等等。我這里就不給你一一介紹了，有機會你也可以去參觀哦。經過這次游歷，我感覺到從前那些愛國的戰士，（他們的精神）是多么值得我們去學習、去敬佩啊，他們為了我們現在的新中國，犧牲了自己寶貴的性命。所以，請珍惜我們現在的生活，因為這都是那些愛國人士靠自己的打拼給我們創造的美好生活。我們要愛自己的祖國，愛自己的同胞。
就因為有愛，才會讓世界變得這么美好！現在的大自然，可以說是以前沒有的，以前，人們的生活哪里像我們現在這樣幸福！——大自然啊，你在我們的心里，我們愛你；我們更愛我們的祖國—愛祖國的大好河山！世間需要愛，如果沒有了愛，大自然會變得沒有色彩。世界也會成為灰色的。
—大自然，你永遠在我的心中，我永遠愛你！
暑假里的一天作文4
星期日的中午，天說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。
這時，爸爸走進我的房間，對我說："爸爸給你一個很好的禮物。"我心里想：是玩具車呢！還是變形金剛呢！爸爸說："這兩個都不是，但比這兩個好多了。"爸爸剛要打開時，
我說："爸爸別打開。"爸爸說："我已經打開了一個口了，你想干什么呀？"我連忙說："我要親手打開。"
忽然，禮物被一只小鳥頂出來，我一看是一只小麻雀，我高興極了！爸爸說："天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來。"
我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢！我對爸爸說："我想把小麻雀放了。"爸爸說："為什么呀？"我說："我們大家都有媽媽呀！老麻雀好象是它的媽媽。"我們把小麻雀放了。小麻雀展開翅膀飛到樹林里了，老麻雀見了就去找小麻雀了。
爸爸摸著我的頭說："你真愛護小動物。"這一天我真高興。
暑假里的一天作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了暑假。在暑假里，我每天都會發生許多有趣的事情，每當回想起來總是那么的甜蜜。
記得有一天，陽光明媚、萬里無云的下午，我的小伙伴邀請我去玩游戲。于是，我懷著激動的心情去跟小伙伴們玩游戲。游戲的名字叫做撕名牌。游戲規則是：團隊戰撕名牌，每人三條命，因為大哥哥要讓著小弟弟的，所以小程無數條命，不過他也可以撕別人的名牌。哪個隊伍的名牌先被撕掉，那個隊伍就輸。
游戲開始了，我們用剪刀石頭布來剪出隊伍。結果我和小沈小劉一隊，小周小汪和小程一隊。然后一分鐘后開始撕名牌的活動。“三，二，一！”隨著小劉一聲令下，游戲開始。我和小劉躲在店門口的沙發底下，以為這樣就不會被撕到名牌了。小沈卻大聲叫喊：“不好了！不好了！小周他們來了！”隨著他一聲尖叫，慌得我們手忙腳亂、不知所措。費了九牛二虎之力才逃出他們的視線。小劉說：“不然我先下去引他們，你們待會再過來�！苯Y果卻遭到一陣陣襲擊。結果小劉被小周他們四面楚歌，直接把小劉的兩張名牌撕了。急的小劉落荒而逃，急急忙忙地跑上來跟我們說：“不行！他們太強了，我根本就斗不過他們！”于是我們跑上跑下，累得氣喘吁吁，但還是被聰明機智的小汪發現了，和小周帶著小程給我們來了一個“全軍覆沒”，把我們的名牌都撕掉了。我們輸了。
這就是我的快樂暑假，怎么樣？你們喜歡嗎？
暑假里的一天作文6
暑假的時候，補習班老師安排一天的“校外教學”，我很高興，頓時的我好像是飛翔于無垠的天空中的小鳥一樣，心想可以一展身手，放松身心的時候。宣布的那天晚上，我興奮的睡不著覺，但是隔天早上起床后，還是一條快樂的飛龍，很有精神呢！
我很期待那天的校外教學，所以一大早就歡歡喜喜的到達補習班。經過老師的一番講解之后，大伙飛也似的跑上游覽車。一路上，大家高高興興的相互說笑聊天，不知不覺之中，車子已抵達游泳池的停車場。大家興高采烈的換上泳衣，戴上泳帽，往室內的泳池奔去。
哇！雖是室內，但四周卻有美麗的花兒和茂盛的灌木，讓人有一種放松的感覺。我們往湛藍的池水跳下去，水花四濺，漣漪朵朵，歡呼之聲不絕于耳。歡喜的神情寫在臉上，快樂的言語充斥其中，這才是我們要的課程。
人家常說：“快樂的時間總是過得特別的快，痛苦的時間總是過得特別的慢�！庇境氐臍g樂時光就在老師一聲哨音之中嘎然結束。我們換上便服，收拾好自己的衣物，排好隊伍，搭上交通車依依不舍的踏上回家的旅程。
至今，我仍然記得那天大家的歡樂神情，一張張愉快的表情依舊在我的腦海里輪轉，就好像是歡樂的走馬燈一般。我知道以后還會有類似的校外教學，讓我們馳騁于廣大的草原中，游水于淺淺波浪的池水中。我很喜歡那次的校外教學，因為那也是我暑假之中印象最為深刻的一件事。
暑假里的一天作文7
為了將要到來的鋼琴比賽，我最近每天都刻苦的練琴，就為了今天的比賽。今天的天氣酷熱無比，我還是穿上漂亮的裙子，梳妝打扮了一番后，頂著烈日趕往比賽場地。
我們到達比賽現場，這里是一個琴行，里面有一個比較大的音樂廳，大廳外面好多和我一樣的孩子，大家的臉上都一副胸有成竹，信心滿滿的樣子，恩，我還有點小忐忑。
比賽開始了，選手們輪流上臺演奏，臺下第一排坐著嚴肅認真的評委老師�？吹叫∵x手們一個個發揮的都不錯，我不禁感到有些緊張，當主持人請我上臺演奏時，我的心怦怦的跳著，生怕出差錯。我一邊向臺上走，一邊默默地給自己加油鼓勁，告訴自己冷靜，當我坐到鋼琴前時，我徹底的安靜了下來，沒有其他雜念了，心中只有琴，開始演奏了，指尖在琴鍵上不停的跳動著，時而快時而慢，快時像駿馬在草原上奔馳，慢時像小溪流水那樣舒緩的流淌，高低起伏，時輕時重，有事像驟風暴雨，有時像飛舞的蝴蝶拍打時的微風，我沉浸在自己的世界里了，美妙，舒緩。
噔……，長長的最后一個音，給整首曲子畫上了一個圓滿的句號。雖然不知道結果如何，但在這一刻我很快樂很充實，因為我努力了，重要的是其中的過程。我相信，付出不一定會有收獲，但不付出是絕對不可能有收獲。
這就是我暑假里的一天，緊張忙碌，快樂充實的一天。
暑假里的一天作文8
暑假，我每天早上7點10分就起床，喝完一杯奶就和媽媽下樓騎車、打羽毛球、打籃球和跳跳繩。我們經常鍛煉1個半小時或1個小時。
我鍛煉完，就回家吃早餐，我吃完早餐就去沖涼。
我沖完涼，我就看《弗朗茲的故事》，我每天都是看三章，看完3章，就去讀了《新概念》，我每天讀了《新概念》的時候都是2天讀會一課。我讀完《新概念》，我就讓媽媽幫我聽寫英語課本的單詞，一行寫5個單詞或4個單詞。我聽寫完了單詞，就去讀英語小故事，3天背一個。讀完英語，我就讀ABCs，我每天讀，我就得讀ABCs很有意思，很好玩。我讀完，我就去玩了。
下午我睡醒覺以后，我先讀一會兒書。我讀完書，就去寫字，我有時候寫一課，有時候寫1課半，有時候我寫2課。我寫完字就打大本語文書。我打完大本語文書，看會兒書，再打博客。我每次打博客的時候都是150字以上的。我打完博客就練琴。我練完琴，就去玩了。
直到晚上吃飯，我吃完晚飯，就看會兒書，我看完了書，就和媽媽下去玩。玩完了回到家，我就去洗澡，洗完澡，我就和爸爸下象棋。下完象棋，我就給爸爸按摩掙錢，我為什么要掙錢，那是因為，我要到臺灣，用自己掙的錢買些紀念品。
我暑假的每一天都過得很快樂，很精彩。