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學生作文《暑假捉魚》五篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學生作文《暑假捉魚》五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生作文《暑假捉魚》五篇1
今天中午，媽媽要去河邊洗衣服，于是我和媽媽一起去河邊。
一到河邊，我坐在一塊石頭上面，突然發現河里有小魚在游動。于是我想：要是我能捉住幾條小魚帶回家養那該多好啊。我決定非要捉條魚不可，站在最接近河水的石頭（臺階）上，便蹲了下去。
看見魚兒都在歡快的游來游去，我朝魚兒多的地方把手伸進水里，因為魚多的地方捉到魚的機會比較大些，我慢慢的把手伸進水中，可是誰知，魚兒很快的就發現了我，它飛快地逃走了。
這次我換了一種方法，把手放在一個魚少的地方，手不動，屏住呼吸，耐心等魚游過來。
魚兒終于過來了，有的魚還在碰我的手呢，而有的魚向我的手中游去。我看準時機馬上把手合攏起來，可是魚兒游得太快了。馬上逃出我的`手心。
當我還想再次把手伸進水中的時候，媽媽卻再喊我回家了。我依依不舍地離開了河邊，暗暗下定決心，下次一定要抓到一條魚。
學生作文《暑假捉魚》五篇2
今年暑假我哥哥來外婆家看我，我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準備在魚塘里面來抓魚的。
我們來到了池塘，我們拿了一個很大的漁網�？粗@池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網放在了魚兒們嬉戲的地方，可是才把漁網撒下去，那群魚兒就都像知道似得跑了。結果我們當然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網收了起來，然后哥哥對我說，我們先將漁網放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法，我們先將漁網放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚群瘋狂的向著我們撒魚食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網。看著漁網上面的魚兒。我們開心極了。
我們收上了漁網，拿上來一看。一數，我們發現了漁網有很多的魚兒，我數了一下，漁網上面很多的魚兒。
學生作文《暑假捉魚》五篇3
每當我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。
那是一個“六一兒童節”我和伙伴們來到公園湖邊。我們在湖邊正感到一絲涼意，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒經驗，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。
我慢慢地沿著湖邊走，發現了一個新目標，嘿！這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進水中，不過這條魚可機靈，“嗖”一聲逃離了危險區，這時雖然沒抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想：“是錢包？”我立刻抓起來，原來是只破皮鞋。我忍不住大笑起來。
學生作文《暑假捉魚》五篇4
今天，我找了幾個朋友。我們來到小溪邊，我對他們說：“我們去小溪里捉魚，看誰的魚捉得多�！彼麄儺惪谕暤卣f“好”。
說干就干，我們來到小溪邊，脫下鞋子，跳進小溪里，用泥工把小溪的兩邊封閉起來，讓小魚無法逃脫。我把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了�？墒�，它機靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。
我繼續尋找目標，這下又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的衣服都被泥弄臟了。
我走上岸，想：“我可不信魚比我還機靈，一定要比一比，看是魚機靈，還是我機靈。可照原來的辦法捉魚是不行的�！蔽易谛∠呄氚∠�，回頭一望岸邊放著一只籃子。“對，就要籃子。”我站起身來，一把拿起籃子，又下了小溪。我先用籃子擋住魚的去路，再把籃子猛地提起來，籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚，哈哈！這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進魚缸里，再按原來的方法，又捉了八條魚，捉得最多的還是我。
通過這件事，我懂得了做事情要掌握要領，才能做得更輕松，更快樂。
學生作文《暑假捉魚》五篇5
每當我想起暑假去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標�？墒俏以趺匆沧讲蛔◆~。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經捉了許多魚。爸爸看見我在那里發愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機會來了，我發現一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚�！苯又指嬖V我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。