【精選】水果作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的水果作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水果作文600字 篇1
大家應(yīng)該吃過各種各樣的水果吧！我也是吃過很多水果，因?yàn)槲蚁矚g吃各種各樣的水果。今天超市要舉辦水果大賽，聽到這個(gè)消息，我立刻跑進(jìn)了超市。
裁判說：“本次比賽一共有三輪比賽，每一輪比賽會(huì)提供三種不同的水果，吃得最多的人獲勝。一等獎(jiǎng)是水果大禮包，二等獎(jiǎng)是一個(gè)椰子，三等獎(jiǎng)是一個(gè)西瓜，沒有進(jìn)前三的人是一杯檸檬汁。”
聽到裁判的話我躍躍欲試，想著要努力爭取第一名。第一輪比賽開始了，有一塊西瓜、一杯檸檬汁和五十顆葡萄。計(jì)時(shí)開始了，我很快吃掉那塊大西瓜，接著一口喝掉檸檬汁，剩下的五十顆葡萄只用二十秒就吃完了。我抬頭看看四周的參賽者，他們還在慢吞吞地吃葡萄。我居然是第一個(gè)吃完的，四周立刻響起了熱烈的掌聲。
第二輪比賽開始了，有十個(gè)小蘋果，兩杯芒果酸奶，一百顆櫻桃。這一輪比賽明顯比上一輪難度更大。我先把兩杯酸奶快速喝完，我又在一百秒內(nèi)吃掉了一百個(gè)櫻桃，又瘋狂地吃掉了十個(gè)蘋果。在比賽過程中，有兩個(gè)人退出了比賽，還有兩個(gè)人吃得很慢很慢。沒想到我又是第一個(gè)吃完的，我激動(dòng)地跳了起來。
第三輪比賽開始了，有兩百顆櫻桃，十杯檸檬汁，五個(gè)芒果。難度越來越大了，我相信我可以堅(jiān)持到底的。于是我在五分鐘內(nèi)吃掉了五個(gè)芒果，又在兩百秒內(nèi)吃完了櫻桃，最后還有五杯檸檬汁，我感覺肚子漲漲的，似乎喝不下去了。旁邊的觀眾一直在喊：“加油！加油！”我想起了老師說過的話：“不管做什么事情，我們都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。”我打了一個(gè)飽嗝，深呼吸一下，然后端起檸檬汁仰頭喝下去，一杯，兩杯……瞬間，桌面上出現(xiàn)了五個(gè)空杯子。
裁判公布了成績，我獲得了第一名！我挺著大肚子，笑得合不攏嘴。
水果作文600字 篇2
過年的時(shí)候，家里買了很多的水果，這不，我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤了。
我拿來了西瓜，橙子，香蕉，蘋果還有葡萄等等，我先將西瓜切了一小瓣，然后將其他需要去皮的水果去皮，又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后，我的水果拼盤就要開始拼起來了。
我將西瓜切成一小片一小片的放在盤子的最中間，然后將其他的水果削成了各種模樣，每一種水果間，我都插上幾片西瓜，因?yàn)槲蚁Ｍ@個(gè)水果拼盤在色彩上會(huì)更加的均勻些。不會(huì)由于各種水果之間的顏色誤差，而讓這個(gè)水果拼盤看起來有些突兀。
時(shí)間在一分一秒的過著，盤子里的水果漸漸被我拼滿了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅，但是幾種顏色的夾雜，也讓這多玫瑰變得奇特起來。
當(dāng)我將拼好的水果拼盤端到桌子上的時(shí)候，我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來說，這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說，這是她見過的最美麗的玫瑰。
在家人的各種夸贊中，我們還是開吃了。盡管我每個(gè)人的心里都對(duì)這個(gè)水果拼盤有些不舍，但是我們還是沒有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香，我們光聞著，就覺得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤水果拼盤，不過一小會(huì)，水果拼盤里的水果一下子就被我們一掃而光了。
我們吃得津津有味，吃完后，我的.家人們還不禁望向了我。我知道他們每個(gè)人眼里的含義，那是對(duì)我一種贊美，當(dāng)然還有鼓勵(lì)，更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤出來。
水果作文600字 篇3
盼啊盼，我們終于盼到了勞動(dòng)課，因?yàn)樵谶@節(jié)課上，我們要做水果沙拉，還要拍下照片，互相品嘗，所以，我們很希望這堂課快點(diǎn)開始。
上課鈴聲打響，老師走進(jìn)教室，跟我們說完哪幾個(gè)注意后，就讓我們開始了。我來到我們這個(gè)小組，我看見每個(gè)人手里都拿著自己的水果。于是，我把我自己的水果也亮了出來，我們小組開始做了，我們第一次做，每個(gè)人都直接往上面放水果，不管它的樣子如何，就直接澆上了色拉，我看了之后，對(duì)他們說：“你們?cè)趺磾[得這么難看，就澆上了色拉，如果我們把這樣，作品交上去和其它小組對(duì)比，我們肯定是最后一名。”其它組員聽后，覺得我說的有道理。于是，我們把水果都拿了下來，準(zhǔn)備重新做一次水果色拉。這次，我們每個(gè)人提出自己的想法，依據(jù)帶的水果的形狀重新擺了一次水果色拉。我們小組的黃夏天先在盤子的外層擺上了切成片的蘋果，接著，陳果又?jǐn)[上了他帶的桔子，然后，蘇樂在中間放了幾顆桂圓，最后，我在上面灑了些切成方塊的梨，就這樣，我們擺成了一個(gè)連環(huán)的圓，五顏六色、漂亮極了。最后，我們大家一致同意，才澆上了色拉醬。這一次的水果色拉是我們小組最好的成品。我興高采烈地將水果色拉捧給了老師，老師夸獎(jiǎng)我們：“你們小組不僅做得很快，而且，整體看起來也很美觀、很整齊。”我們聽到了老師的稱贊，頓時(shí)，感到很開心。接著，其它小組也陸陸續(xù)續(xù)做好了，我們把自己的水果色拉與其它小組對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們做得算比較漂亮的，老師拍完照片就讓我們開始一個(gè)我最喜歡的環(huán)節(jié)——互相品嘗。我拿著自己的牙簽插著一塊水果放入口，一嚼好極了，酸酸的、甜甜的，我吃了一口就想吃第二口、第三口......，很快，我們小組的水果被我們幾個(gè)人一掃而空。
今天的活動(dòng)，對(duì)我們而言，很有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且培養(yǎng)了我們合作的意識(shí)。
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