剝柚子作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的剝柚子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剝柚子作文1
“哎呀呀———！嗨喲！”一聽到聲音，我就去看，原來是媽媽在廚房里剝柚子。我心想：剝柚子需要發(fā)出這么大聲音嗎？我對這件事充滿了好奇心，媽媽壞笑著走過來對我說：“妙妙你來幫媽媽好嗎？”我聽了很得意，暗暗想：不就是剝個柚子嘛，怎么能難倒我？小菜一碟。”
于是，我就動手了。但我用了吃奶的力氣還是掰不動，真是急死我了！而且，柚子還在搖晃，差點(diǎn)撞到旁邊放著的醬油瓶，醋瓶。幸好媽媽及時把柚子扶住了。我還是不死心，“呀呀呀！“我用盡全身的力氣，終于剝下來兩小塊。“呼”好累呀！
后來，我和媽媽齊心協(xié)力把剩下的柚子全部剝開了，我都剝得背上冒汗了。
唉！原來看是簡單的事情做起來卻并不簡單哦！
剝柚子作文2
“哎呀呀---！嗨喲！”一聽到聲音，我就去看，原來是母親在廚房里剝柚子。我心想：剝柚子需要發(fā)出這么大聲音嗎？我對這件事充滿了好奇心，母親壞笑著走過來對我說：“向陽你來幫母親好嗎？”我聽了很得意，暗暗想：不就是剝個柚子嘛，怎么能難倒我？小菜一碟。”
于是，我就動手了。但我用了吃奶的力氣還是掰不動，真是急死我了！而且，柚子還在搖晃，差點(diǎn)撞到旁邊放著的醬油瓶，醋瓶。幸好母親及時把柚子扶住了。我還是不死心，“呀呀呀！“我用盡全身的力氣，終于剝下來兩小塊。“呼——”好累呀！
后來，我和母親齊心協(xié)力把剩下的柚子全部剝開了，我都剝得背上冒汗了。
唉！原來看是簡單的事情做起來卻并不簡單哦！
剝柚子作文3
今天，媽媽給我買了一個大柚子。我看到大柚子是黃色的，上面有很多棕色斑點(diǎn)。
我和同學(xué)拿起一把剪刀剪開包裝紙，再放到飯桌上。柚子很沉，我都快拿不動它了。接著，我在廚房里挑了一把很鋒利的刀，用水沖干凈。我拿起刀切掉了柚子的“頭”。向切面看，整個都是乳白色的；再把柚子切成一瓣一瓣的，好像有一朵蓮花在桌子上，還有一個巨大的乳白色花芯。在剝的時候發(fā)出“啪—啪—”的聲音，但在剝里面的皮的時候可沒有這樣響的.聲音，而且里面是一絲一絲的，呈黃色。
接著，我聞了聞它最外面那層皮有一種淡淡的清香，我的手上也有同樣的味道。
剝柚子真有趣！
剝柚子作文4
今天，媽媽買了一個柚子，放在我家客廳的茶幾上。
我迫不及待地說：“親愛的媽媽，我想吃柚子。”媽媽讓我把柚子皮給剝掉，但是我使了九牛二虎之力也剝不開。媽媽看見了就拿來刀，在柚子皮上劃了幾刀，再讓我剝柚子。這次，我一下子把柚子皮剝開了。
可是困難又再次出現(xiàn)，我又看見柚子皮內(nèi)還有白色的小睡衣，那一片片柚子像可愛的小床，上面睡著許多小寶寶，那晶瑩剔透的小果實(shí)，誰看到它都想吃。媽媽剝了一大塊給我，我大口大口吃起來，那柚子又甜又香，又鮮又嫩。
剝柚子作文5
“哎呀呀———！嗨喲！”一聽到聲音，我就去看，原來是媽媽在廚房里剝柚子。我心想：剝柚子需要發(fā)出這么大聲音嗎？我對這件事充滿了好奇心，媽媽壞笑著走過來對我說：“妙妙你來幫媽媽好嗎？”我聽了很得意，暗暗想：不就是剝個柚子嘛，怎么能難倒我？小菜一碟。”于是，我就動手了。但我用了吃奶的力氣還是掰不動，真是急死我了！而且，柚子還在搖晃，差點(diǎn)撞到旁邊放著的醬油瓶，醋瓶。幸好媽媽及時把柚子扶住了。我還是不死心，“呀呀呀！“我用盡全身的力氣，終于剝下來兩小塊。“呼——”好累呀！
后來，我和媽媽齊心協(xié)力把剩下的柚子全部剝開了，我都剝得背上冒汗了。
唉！原來看是簡單的事情做起來卻并不簡單哦！
剝柚子作文6
媽媽給我買了個柚子，回到家，我迫不及待地把柚子拿到廚房。到了廚房，我把柚子橫著放了起來，我拿著刀一切沒切開，在一切沒切開。氣死我了，我想了想，于是把柚子皮一個一個切成了三角形，一掰開了。我一個一個一個的掰，還要切，實(shí)在是太慢了。我忍不住了，掰掰掰掰掰得我手指都痛了。忽然，我的哥哥進(jìn)來了，說：“你咋真傻了！你豎著切不就行了。”我害羞的跑了出來！
對呀！我為什么不豎著切，我真的太傻了！你們說是不是呀？
剝柚子作文7
今天晚上爸爸給我和媽媽買了紅柚子。
紅柚子和白柚子一樣，吃的時候要先把皮剝開。爸爸拿刀在柚子上劃了四條對稱的直線，然后交給我來剝。紅柚子的皮很硬，剝起來特別費(fèi)勁，皮和肉分離的時候會有咔嚓咔嚓的聲音。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把柚子剝好。紅柚子頭上有籽也可以吃，不過吃起來很苦，我先把柚子剝成幾瓣，給爸爸媽媽各一瓣，然后自己理所當(dāng)然地拿了一瓣。剝下來的紅柚子皮像只小船一樣，很可愛。紅柚子呢，更可愛了，我拿起一瓣來看，仿佛一彎紅紅的月亮，把紅柚子倒著看，又仿佛是一座精致的小橋，真有趣。
指導(dǎo)老師王海明
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