關(guān)于取蘋果作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的取蘋果作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
取蘋果作文 篇1
天，小明來(lái)到蘋果樹前，要取蘋果。
這時(shí)，工作人員給小明一個(gè)大夾子，讓小明用它來(lái)取蘋果。小明說(shuō)：“謝謝，我不要。我有辦法。”工作人員生氣地走了。
小明爬上樹，再穿過(guò)茂密的葉子，想去取蘋果，可是，他根本取不到了，想下來(lái)也下不來(lái)了，他很著急。
這時(shí)，工作人員又來(lái)了，見(jiàn)小明正在求助，不由得哈哈大笑，說(shuō)：“你這就是不聽專家言，吃虧在眼前呀！”
取蘋果作文 篇2
“咕嚕嚕”小弟弟的肚子又唱起了“空城計(jì)”。
“真餓啊，哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)了，就把我丟在家里，吃的東西一點(diǎn)兒有不給我留“。突然，小弟弟眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅紅的蘋果，蘋果在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的誘人。小弟弟使出了吃奶的勁兒也跳不上去。他看見(jiàn)了抽屜，就一格一格地往后拉。“第一層課本，第二層衣服，。。。”他一邊拉抽屜，一邊往上爬，一邊說(shuō)。“啊，美味的大蘋果，我來(lái)了。”他說(shuō)。終于他拿到了蘋果。“哥哥姐姐們，我不客氣了。”他看著大蘋果，一口咬了下去。“呸。真難吃，再換一個(gè)。”他把所有的`蘋果蠟像都咬了一口。“哥哥姐姐欺負(fù)人，哇”小弟弟坐在地上哭了起來(lái)。
取蘋果作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明正在家里玩耍著。這時(shí)，小明注意到了書房的桌子上有兩只又大又圓的大蘋果。小明看了，情不自禁地流出了口水。他想：書桌又高又大，而我卻這么矮，怎么能拿到呢？拿椅子吧，還是矮；跳上去吧，又會(huì)把花瓶給打碎；喊媽媽吧，她又出門了。小明急中生智。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以把抽屜拉成樓梯狀，一層一層地爬上去。于是，小明把抽屜拉了出來(lái)，一層一層小心翼翼地爬上了最高的一層人拿走了兩只蘋果，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅说孛妗；氐搅说孛婧螅∶鞲吲d地邊跳邊叫：我成功啦，我成功啦！＂花瓶在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，宛如在對(duì)小明說(shuō)：＂你可真聰明啊！
取蘋果作文 篇4
有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過(guò)一番商量它們決定一起去看小白兔。
它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺猬眼尖一下就看到了蘋果樹說(shuō)：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應(yīng)該吃些水果補(bǔ)補(bǔ)身子。”山羊抬頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們走到蘋果樹前發(fā)現(xiàn)蘋果樹很高。刺猬跳起來(lái)都沒(méi)抅到最低處的蘋果，山羊說(shuō)：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎么辦呢？山羊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小刺猬急中生智說(shuō)：“山羊老兄你們不是喜歡用角對(duì)打嗎？你用力的撞樹，說(shuō)不定能把蘋果撞下來(lái)。”山羊皺著眉頭說(shuō)：“不行，這樣蘋果掉下來(lái)不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺猬很自信的說(shuō)，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動(dòng)，小刺猬說(shuō)：“接著撞，加點(diǎn)力。”山羊又撞了幾下，蘋果撞下來(lái)了，小刺猬趕緊卷成一團(tuán)，蘋果全都扎在小刺猬的刺上了一個(gè)也沒(méi)摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。
它們拿著蘋果高高興興地向小白兔家走去。
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