水的作文

水的作文必備【5篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的水的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　我們的祖國有許多節日，如：元旦、清明節、春節、元宵節、潑水節等等，其中，我最喜歡潑水節。下面，我給大家介紹一下傣族人的潑水節。

　　傣族的潑水節又名“浴佛節”，阿昌、德昂、布朗、佤等族過這一節日，印度、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國等國也過這一節日。潑水節源于印度，隨著佛教在傣族的影響加深，潑水節成為一種民族風俗流傳下來，至今已有數百年。到節日，傣族人民穿上盛裝，而婦女們則挑上清水為佛像洗塵，求佛靈保佑。“浴佛”完畢，人們就開始互相潑水，表示幸福，希望用圣潔的`水沖走疾病和災難，換來美好幸福的生活。

　　熱鬧的潑水節開始，一群群青年男女用各種各樣的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戲，逢人便潑，“潑濕一身，幸福終生”！象征著吉祥、幸福、健康。入夜，村寨鼓樂相聞，人們縱情歌舞，熱鬧非凡。

　　整個節日期間，還有賽龍舟、放孔明燈、潑水、丟包等傳統娛樂節目。

　　腦海里想象著那熱鬧非凡的場景，我心里激動萬分，十分想加入其中。有機會我也要去真正的體會一下潑水節的樂趣。

水的作文 篇2

　　一年四季，12月，365天，不知是已經習慣了這反復的生活還是已經厭倦了這一成不變的日與月，這個感覺就像冬日里漫天飛舞的雪花，看似美麗動人，可是有誰知道她們的憂傷，她們的淚！冬，那是雪花飄落紛飛的季節，她看似輕盈，溫柔，但是曾幾何時，他們抗爭過，他們不想那樣快的降落人間，化作一滴滴水珠，沒有人不知道這是他們的淚水，只當是雪花給予我們的露珠。

　　冬，因為有雪花的降臨，大地變得那般潔白，肅穆。走出屋外的我仰面蒼穹，張開雙臂想迎接這美麗的雪花，想去親吻她一下，但是她很害羞，來不及張嘴她卻融化了。想把她捧在手心不讓她再受傷害，她卻在短暫的停留后默默離去，給你留下很冰冷的淚花。每個人都說雪花是蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨我們去書寫那最美的`文字去畫最漂亮的水彩畫。可有誰知道，漫天雪花的紛紛揚揚，這是雪花在落淚前他們自己的煩惱與憂傷，最后只能用淚水洗去所有的懊惱和悔恨。這種意境是在那冰冷的夜里，感受雪花的冰冷，親臨雪花的傷心，或許就是從那以后，再次見到雪花，我不得不每一次都重新整理思緒，重新看待整個世界。話說梅花笑傲風雪，那冰雪下的那點點鮮艷，是生命對嚴冬的挑戰。可是沒有雪花的淚水陪襯，哪來梅花撲鼻香？

　　我與雪花同舞，因為我們曾一起落淚冬日；我與雪花感同身受，因為我們曾一起冰冷全身；我與雪花······

　　雪花，愿彼此感受，風勁吹，你紛飛，風落，你落，回歸靜謐大地。

水的作文 篇3

　　我們的成長會經歷很多風風雨雨，可總有那么兩個人會在我遇到困難時挺身而出，不是別人，就是——爸爸媽媽。

　　一天晚上，我被一陣疼痛所驚醒，我覺得胃很疼，我本以為忍一忍就好了，可是劇烈的疼痛讓我難以入睡，我在床上翻來覆去。捂著胃直打滾兒。我慢慢地坐了起來，把媽媽叫了過來，說：“媽，我胃疼得不行。”“怎么了，吃了什么不衛生的東西？”媽問我。我說：“沒有啊！您給我找點藥吧！我實在受不了了。”媽媽不敢給我亂用藥，怕萬一吃錯了藥，情況就更糟。

　　媽媽勸我去醫院，我看了看表，已經快6點了，“今天還要上學呢！去完都得幾點了！”我的臉色很難看，全身也沒力氣，現在連走路的力氣也沒有了。媽媽看到我痛苦的`樣子，很心疼。把我背了起來，說：“沒事兒，不會遲到的，先去醫院吧！”爸爸也走過來了，他們帶著我去了醫院。

　　在去醫院的路上，媽媽一直背著我，爸爸想讓媽媽休息會兒，說：“我背她吧，你休息會兒。”媽媽搖了搖頭，說：“沒關系，馬上就到了，別讓孩子再動了，一折騰肯定會更難受。”

　　我在媽媽的背上昏昏欲睡，當聽到這番話時，我掉下了眼淚。心里很不是滋味兒，媽媽跟我說：“別睡著了啊，馬上就到醫院了！”我點了點頭，疼得沒力氣再說話了。

　　到了醫院，媽媽已經滿頭大汗了，醫生給我檢查了一番，說是胃有些發炎，可能是吃涼的東西太多造成的。開了些藥后，爸爸把車開到了醫院。回家的路上，媽媽一直摟著我，安慰我說：“沒事兒，很快就好了！”此時，我又掉下了眼淚，這不是被病痛折磨所流下的淚水，而是被媽媽的話打動了。那時，我覺得自己很幸福，生病了，爸媽這么的關心呵護我。

　　這淚水，是幸福的，是溫暖的。

水的作文 篇4

　　我的家鄉在西安，古時就有八水繞長安，秦嶺山映著秀水，美麗極了！

　　今天，我們一家人來到渭河生態景觀區。渭河是一條美麗的河水，碧綠如玉。渭河的水真清啊，清得能看見河底游來游去的小魚兒，在水底追逐著、嬉戲著；渭河的水真急啊，急得扔下一顆小石子就立刻會被沖走；渭河的水真綠啊，綠得仿佛那是一條玉帶似的，蜿蜒的伸向遠方。有時還可以看見對岸村姑來河邊洗衣的情景呢！

　　我們吃了中午飯。一家人來到了渭河邊，我和大伯還有哥哥三個人來到了渭河的沙灘上撿石頭打水漂玩。我負責撿扁石頭，大伯來教哥哥打水漂。我們玩的那里的'水可深了，好像都有5米呢！我們玩的太開心了，所以都不知道玩了多長時間。我們一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起來到清水莊園，我和哥哥急得想釣魚。在大伯的帶領下，我和哥哥耐心地釣起魚來。時間一分一秒的過去了，在風的帶領下，水起了浪。魚漂也開始不聽話了，一會就漂到了岸邊。我們一次一次的甩起魚竿，但終究沒有結果我和哥哥開始惋惜起來。

　　爺爺說渭河是西安的母親河。讓我們一起珍惜、保護我們母親—渭河。

水的作文 篇5

　　最近，老師要求我們做一項“水往高處流”的實驗，今天我們就一起來做一做吧！

　　在實驗開始之前，我們必須準備一些實驗需要的材料：一個盆子、一杯帶有顏色的水、一支蠟燭和一個透明的玻璃杯。家里沒有帶顏色的水，所以我倒了一些可樂又稀釋了一下，有顏色的水就準備好了。

　　實驗開始了，首先，我將有顏色的水倒入盆中，先請媽媽幫忙把蠟燭點燃，然后請媽媽把點燃的蠟燭放入盆中，接著我把透明的玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上。

　　我仔細觀察發現：蠟燭漸漸地熄滅了，杯子里的水反而漫漫地上升了。

　　咦！為什么會出現這樣的現象呢？我問媽媽，原來蠟燭燃燒是需要氧氣的，蠟燭在燃燒的`時候把杯子里的氧氣用完了，自然就熄滅了。因為杯子里空氣的壓強比杯子外的壓強小，所以杯子里的水慢慢地被杯外的高壓向上壓高，杯內的水自然就升高了。這就是“水往高處流”的實驗原理。

　　通過這次實驗，我明白了：做什么事都要善于觀察，善于研究，這樣我們就能發現更多生活中的科學現象和實驗原理。