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水的作文400字3篇(優選)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的水的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文400字 篇1
今天媽媽帶回了幾罐糖水黃桃。望著那幾罐黃桃，我饞得直流口水。拿著一罐黃桃，我左掰掰，右掰掰，還是沒法讓這罐黃桃張開嘴。我在那里急得一邊抓后腦勺一邊喊媽媽。媽媽聞聲走過來，笑呵呵地說：“像你那樣掰不僅掰不開而且容易刮傷手，杜老師還囑咐我‘打開這罐頭要小心，千萬不要傷著手’。”啊！原來這幾罐糖水黃桃是杜老師送給我的！媽媽說：“是的，這是杜老師出差帶回來的，知道你喜歡吃，特意給你帶回幾罐。”頓時一股暖流傳遍我全身。我感覺到我是最幸福的'孩子，我擁有太多的愛。打開蓋子，望著那黃澄澄、香甜甜的黃桃，我迫不急待地拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來。
甜蜜蜜的罐頭讓我情不自禁地想起來了我在二年級的時候發生的一件事情，有一天早上，我很不舒服，把剛吃進去的早餐全部都吐了出來，座位上被我弄得一片狼藉，杜老師連忙拿來拖把，把地面打掃得干干凈凈，杜老師還關切地問：“陶星宇你怎么啦？”我小聲地說：“生病了。”杜老師二話沒說，牽著我去醫務室……
吃完了一罐黃桃，我向媽媽打趣道：“我吃了一罐真情。”我從心底迸出一句話：杜老師，我愛您！
水的作文400字 篇2
今天，老師神秘兮兮地對我們說：“昨天，我買了一瓶神奇的膠水。”說完，就從口袋里掏出了那瓶“膠水”，可是我們大家什么也沒看見，真是莫名其妙。
老師又拿出兩本書，讓我們里里外外摸一摸，檢查一下。經過檢查，我們發現這就是兩本普普通通的書，除了字，什么也沒有。
接著，老師把“膠水”一頁一頁地涂在了書上（然后把兩本書一頁一頁粘在了一起）。書本都被涂滿了“膠水”，老師又讓我們同學上講臺扯一扯，看看誰能扯開。
老師先叫了李思萌上來扯。她弓下了腰，咧著嘴，咬緊牙，用力地扯著兩本書的書背，可兩本書還是牢牢地粘在一起。同學們都抗議，就說：“老師，你故意讓最弱小的.人扯，肯定扯不開！”
老師聽了，就讓女生中算最強壯的女生向臻來扯，向臻拿著這兩本書，左看看，右瞧瞧，上揉揉，下扯扯，用了九牛二虎之力，也沒能把書本拉開。
老師又讓全班年紀最大的李志曦上來扯，他使出了射雕英雄的動作，左一拉，右一拉，可那書本還是紋絲不動。李志曦又斜著使勁拉，終于把兩本書給分開了。
后來，老師告訴我們：“兩本書不易分開，是因為有摩擦力。”我們聽了，都恍然大悟。
水的作文400字 篇3
以河成街，橋街相連，依河筑屋，河埠廊坊，臨河水閣，水鎮一體，是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉澤國。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷，小船輕搖，綠影婆娑，令人不禁地想起元代名句：吳樹依依吳水流，吳中舟輯好夷游。難怪臺灣女作家三毛聲稱到周莊才找到了“旅游的感覺”，俄羅斯畫家列昂尼特稱周莊是“東方威尼斯”，而常人都說，到江南不到周莊是你的一大遺憾。
周莊是水的世界，古鎮四面環水，猶如浮在水上的一朵睡蓮；或說，周莊是睡在水上的，水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立，錯落有致，再加之淳樸的民風習俗，使周莊有了江南第一水鄉的美譽。從高處俯瞰周莊，湖水恰將周莊環抱入懷，湖水潺緩，雖沒有河流的湍急、大海的善變，卻有它獨特的味道。水的絕美不僅是流過門前，還可穿過亭院。偶爾湖上劃來一支櫓船，搖櫓人有力的.臂膀、櫓船發出的節奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動靜互融的戀曲。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直，而最典型當數雙橋了。石橋牢固而又質樸，建于明代，由一座石拱橋和一座石梁橋組成，橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，錯落有致，宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成，不同膚色的游客們踩在上面，磨得它失去了棱角，在太陽的照射下顯得光滑透亮。畫家陳逸飛當年就以雙橋為素材畫了一幅油畫，名為《故鄉的回憶》。
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